Helena Correia - Entusiasta Social

08/07/2026

📚 Já conhece as novas Orientações Pedagógicas para Creche?

As Orientações Pedagógicas para Creche (0-3 anos) são o documento de referência para apoiar a ação dos educadores de infância, promovendo práticas pedagógicas intencionais, inclusivas e centradas no bem-estar, na aprendizagem e no desenvolvimento de cada criança. Foram homologadas em 2024 e reforçam a continuidade educativa entre a creche e a educação pré-escolar.

Direção-Geral da Educação
💡 Mais do que um documento orientador, são um convite à reflexão sobre a prática, ao trabalho colaborativo com as equipas e à construção de relações de qualidade com as crianças e as famílias.

👩‍🏫 Educadores de infância: vale a pena dedicar algum tempo à sua leitura. Encontrarão princípios, exemplos e orientações que podem enriquecer o quotidiano da creche e fortalecer a intencionalidade pedagógica das vossas práticas.

📖 Consulte o documento aqui: Orientações Pedagógicas para Creche – DGE⁠

https://www.dge.mec.pt/orientacoes-pedagogicas-para-creche

05/07/2026

Produzir, sim. Mas sem esquecer quem mais precisa de nós.👶👧🧑

As creches desempenham um papel fundamental no apoio às famílias. É importante que tenham horários que permitam aos pais conciliar a vida profissional com as deslocações e as exigências do trabalho. Mas dizer que as creches devem estar abertas 11 horas para que os pais "produzam mais" é reduzir a infância a uma questão de produtividade.

Os primeiros anos de vida são determinantes para o desenvolvimento emocional, cognitivo e social das crianças. É neste período que se constrói a vinculação segura aos pais e à família, uma relação que nenhuma instituição, por mais competente que seja, pode substituir.

Os profissionais de creche têm um papel extraordinário na educação e no cuidado das crianças. Mas educar e criar continua a ser, antes de tudo, uma missão da família.

A verdadeira conciliação entre trabalho e família não passa por aumentar o tempo que as crianças permanecem nas creches. Passa por criar condições para que os pais possam trabalhar sem terem de abdicar do tempo de qualidade com os seus filhos.

Uma sociedade mede o seu progresso não apenas pelo que produz, mas também pelo tempo que permite às famílias viverem juntas. Porque investir na infância é investir no futuro.

24/06/2026

A minha opinião sobre "Envelhecer com autonomia, em comunidade".
Enquadramento legal: Portaria n° 269/2023, 28 agosto.
Modelos de senior cohousing🏡

A habitação colaborativa para seniores está a afirmar-se como uma resposta moderna e humana ao envelhecimento. Permite viver em casa própria, com privacidade e autonomia, mas também com apoio de proximidade, convívio e participação na comunidade.
Em Portugal, já estão aprovados cerca de 60 projetos apoiados pelo PRR, que irão dar resposta a perto de 2.000 pessoas. Um sinal de que estamos a caminhar para modelos que valorizam a longevidade participativa e combatem o isolamento.

Defendo este tipo de soluções porque oferecem uma alternativa a quem deseja envelhecer com liberdade, sem as rotinas rígidas muitas vezes associadas às ERPI, mantendo o que mais importa: o sentimento de estar em casa. ❤️🏡👵👴

Curiosidades para pesquisar um modelo de habitação colaborativa Francês: Maison des Babayages

Fonte: artigo expresso

15/06/2026

🩺Literacia em Saúde nunca é tarde para melhorar

Como todos sabem, sou uma grande defensora dos projetos de proximidade, de impacto social e comunitário. O projeto "FelizIdade", promovido pelo Centro Social Paroquial de Requião, acompanhou 79 idosos de seis freguesias do Município de Vila Nova de Famalicão, que participaram num programa de 20 sessões educativas sobre saúde, direitos e competências digitais.
O projeto teve o apoio científico da iHealth4Well-Being (IPSN-CESPU) e financiamento da Fundação "la Caixa" BPI.
Os resultados foram evidentes e significativos, onde destaco:
✅ Melhoria significativa na Literacia em Saúde
✅ Melhoria significativa na Literacia Digital em Saúde (acesso ao SNS24, receitas eletrónicas, marcação de consultas online)

🎓 Este trabalho culminou na publicação de um artigo científico na revista Journal of Ageing and Longevity (MDPI), reforçando o valor da investigação aplicada às comunidades! Deixo-vos o link do artigo completo -
🔗 https://doi.org/10.3390/jal6010021
Agradeço a orientação, o apoio da equipa de avaliadores externos que na pessoa da Dra. Sara Sofia Lima foram excecionais tornando este projeto ainda mais valioso.

Investir em programas comunitários para idosos faz a diferença real na autonomia e bem-estar das pessoas mais velhas.

The main aim of this study is to evaluate the effect of a health promotion-based psychoeducational intervention on Health Literacy (HL) and Digital Health Literacy (DHL) levels in older people. This one-group pre–post design study includes a sample of community-dwelling older people, at risk of so...

09/06/2026

Uma casa não é apenas um teto.🏠

É o lugar onde nascem projetos, famílias e futuros.
Quando os jovens não conseguem sair de casa dos pais, não estão apenas a adiar uma mudança de morada, estão a adiar a sua vida!
Um país que adia os sonhos dos seus jovens, adia o seu próprio futuro. Todos sabemos que somos um dos países mais envelhecido da Europa e continuámos a não dar condições aos nossos jovens para serem o motor da mudança. Adiar a parentalidade para depois já não ter idade, para ter filhos, é uma das consequências dramáticas para o declínio da natalidade.
É Urgente dar mais vida à vida dos nossos filhos!

Nota: desabafos da leitura do artigo Expresso sobre o tema.

08/06/2026

O Parlamento Europeu deu um passo histórico para reconhecer quem cuida? Esperemos que sim!

Os eurodeputados aprovaram um relatório que coloca os cuidadores informais no centro de uma futura Sociedade do Cuidado. Entre as principais propostas estão: Reconhecimento dos cuidadores informais; Proteção social e direitos à pensão; Apoio financeiro; Licença para cuidador e horários flexíveis; Apoio psicológico; Direito ao descanso do cuidador; Formação especializada; Mais investimento em serviços de apoio e cuidados. Muitos deste direitos já se encontram legislados, mas a sua aplicabilidade no terreno torna-se um caminho longo e difícil.
Sou uma grande defensora que as políticas públicas sejam feitas por pessoas que conhecem a realidade das necessidades, só assim conseguimos diminuir a distância, contribuindo de forma clara e transparente na resolução dos verdadeiros problemas.

Cuidar não pode continuar a ser um trabalho invisível. Reconhecer, apoiar e valorizar quem cuida é essencial para uma Europa mais justa e mais humana. 💜

Nota: Hoje no Expresso uma excelente reportagem sobre a realidade invisível do Cuidador.

https://multimedia.expresso.pt/cuidadoresinformais/?utm_term=Autofeed&utm_medium=Social&utm_source=Facebook&fbclid=IwdGRjcASTk-BjbGNrBJOT1mV4dG4DYWVtAjExAHNydGMGYXBwX2lkDDM1MDY4NTUzMTcyOAABHoLabveCA0gz3DCGgLvqTQPmwjLdR5dZQF6Tvfrujs3MqQwPGPaBhn2E-4Ct_aem_UPV0jHMh2WHpb2LicaHqDw =1780900289

04/06/2026

Quando uma cama hospitalar é ocupada por razões sociais e não clínicas, todos perdemos.

Os hospitais alertam para o aumento dos internamentos sociais, uma realidade que revela falhas profundas no apoio às famílias e às pessoas mais vulneráveis.
Mais do que aumentar respostas de emergência, é urgente investir na prevenção. Valorizar verdadeiramente o Estatuto do Cuidador Informal, criar baixas remuneradas para assistência aos pais e implementar a figura do Mediador Comunitário, são medidas que podem fazer a diferença, evitando situações de abandono e isolamento.

Quem está no terreno conhece os problemas e também muitas das soluções. Talvez esteja na hora de os decisores políticos ouvirem mais quem cuida, acompanha e intervém diariamente junto das pessoas.

Uma sociedade mais humana constrói-se antes da crise acontecer, não apenas quando já chegou ao hospital.

01/06/2026

👧👦 Dia Mundial da Criança: celebrar o presente, proteger o futuro
Hoje assinalamos o Dia Mundial da Criança, uma data que nos lembra que cada criança merece crescer com amor, segurança, oportunidades e esperança.
Mas este dia é também um momento para refletirmos sobre o futuro da nossa sociedade. Esta notícia revela uma realidade preocupante: Portugal registou uma das maiores quedas da população infantil da União Europeia nos últimos 50 anos. Atualmente, existe apenas uma criança por cada dez adultos no nosso país.
Este dado deve fazer-nos pensar. As crianças não são apenas o futuro — são o presente das nossas comunidades, das nossas escolas, das nossas associações e das nossas famílias. Quando há menos crianças, enfrentamos desafios profundos: envelhecimento da população, redução da força de trabalho, menor dinamismo económico e social e um risco acrescido de isolamento das comunidades.
Valorizar a infância significa investir em políticas de apoio às famílias, na educação, na saúde, na habitação e em condições que permitam aos jovens construir os seus projetos de vida com confiança.
Neste Dia Mundial da Criança, celebramos a alegria, a criatividade e a energia das nossas crianças, mas renovamos também o compromisso de construir um país onde mais famílias possam sonhar, crescer e acreditar no futuro.
Porque cuidar das crianças é cuidar do futuro de Portugal, das nossas comunidades, do nosso Concelho, por isso pensar sobre esta temática torna-se urgente e essencial.♥️


Notícia Expresso

26/05/2026

Ensino profissional com FUTURO!

Como professora e Diretora do Curso Técnico Auxiliar de Saúde da Escola Didáxis, acredito profundamente na importância do ensino profissional enquanto caminho de futuro, de oportunidades e de resposta às reais necessidades do mercado de trabalho.

O reforço de investimento nesta área é uma excelente medida, porque valoriza um ensino de qualidade, mais próximo da realidade profissional e capaz de formar jovens preparados, competentes e confiantes para o seu futuro.

O Curso Técnico Auxiliar de Saúde tem um papel essencial na formação de profissionais com competências humanas, técnicas e sociais, preparados para abraçar os desafios dos serviços de saúde e de apoio social. Mais do que ensinar uma profissão, formamos pessoas capazes de cuidar do próximo com responsabilidade, empatia e dedicação.

Hoje, mais do que nunca, precisamos de reconhecer o valor do ensino profissional e daqueles que escolhem aprender fazendo,
crescer através da prática e contribuir ativamente para a sociedade.

Investir no ensino profissional é investir no futuro, na dignidade do trabalho e na valorização das profissões que fazem a diferença todos os dias. 💙

O Governo aprovou esta semana, em Conselho de Ministros, um reforço do financiamento dos cursos profissionais nas escolas profissionais privadas, no ciclo de formação 2026/2029. 👨🏻‍🔧

A decisão visa assegurar a continuidade e o reforço da oferta do ensino profissional, garantindo aos alunos percursos educativos diversificados e mais ajustados às necessidades do mercado de trabalho.

Esta aposta faz parte da estratégia de modernização do ensino profissional, permitindo investir nos novos equipamentos, modernizar as ofertas com o novo Catálogo Nacional de Qualificações e desenvolver uma nova geração de cursos mais alinhados com as necessidades das economias locais e regionais.