Отдел литературы на иностранных языках Национальной библиотеки УР

15/04/2022

Уважаемые участники нашего сообщества!

Мы временно прекращаем поддерживать группу Отдела литературы на иностранных языках в Facebook. Будем рады видеть вас на нашей новой странице в ВКонтакте:

Национальная библиотека Удмуртской Республики Email: [email protected]

01/03/2022

В лингвоклубе «Globus» прошла встреча с путешественницей, турагентом, блогером и игротехником Юлианной Волконской.

Участники встречи послушали захватывающий рассказ о необыкновенной Бразилии, в которой Юлианна на год застряла из-за пандемии коронавируса.

«Я лежала с ковидом в своей спальне в бразильской деревушке в то время, когда вывозной рейс спасал туристов, застрявших в Бразилии. Так я осталась в Бразилии на целый год, всей душой полюбила эту страну с ее дружелюбными жителями, бескрайними пляжами, буйной растительностью и качественными продуктами. Бразилию стоит посетить! А я надеюсь вернуться туда снова!», – поделилась своей историей путешественница.

Встречи в лингвоклубе «Globus» продолжаются. Следите за нашими новостями.

24/02/2022

🌐 В лингвоклубе «Globus» новая гостья — Юлианна Волконская — путешественница, турагент, блогер и игротехник. Она посетила 25 стран мира, предпочитая медленный вдумчивый стиль путешествий, задерживаясь в понравившейся стране на несколько недель. Юлианна расскажет о том, как на год застряла в Бразилии из-за пандемии коронавируса.

Вы узнаете о жизни в популярной среди кайтсерферов бразильской деревне Кумбуку, городе Форталезе — месте съемок сериала «Тропиканка», о всемирно известном каскаде водопадов Игуасу.

На встрече также будут рассмотрены вопросы:

📍Много ли в Бразилии диких обезьян?
📍Какие сладости бразильцы готовят на Новый год?
📍Безопасно ли русской девушке одной гулять по улицам?
📍Что продают на городских рынках?
📍Как жили бразильцы в пандемию?
📍Правда ли Бразилия так криминальна?
📍Как одеваются бразильянки?
📍Что едят в бедных фавелах и богатых виллах?
📍Какие растения и животные чаще встречаются в тропиках?
📍Как получить ВНЖ Бразилии?
📍Как в Бразилии относятся к русским?

Приходите на встречу!

--------

📍26 февраля, 16:00
📍Советская, 11
📍Вход свободный по предварительной регистрации: https://university.unatlib.ru/afisha/regtime/174/2022-2-26

15/02/2022

#переводвполемногоязычия #конкурсы #второйэтап #переводы #переводынародныеязыки #переводынаиностранныеязыки

II этап XII Межрегионального конкурса "ПЕРЕВОД В ПОЛЕ МНОГОЯЗЫЧИЯ”. 2021-2022 гг.

Дорогие друзья!

Мы начинаем второй этап XII Межрегионального конкурса литературных переводов "ПЕРЕВОД В ПОЛЕ МНОГОЯЗЫЧИЯ” 2020-2021 гг.

ВТОРОЙ ЭТАП (дистанционный) - «Перевод с русского языка на другой язык» (удмуртский, татарский, марийский, чувашский, башкирский, армянский и др.), а также на изучаемые иностранные языки: немецкий, французский, английский, финский, испанский, итальянский и др.

Напоминаем, что ЛЮБОЙ ЖЕЛАЮЩИЙ может принять участие в конкурсе на любом этапе.

Для этого:
- прочитайте об условиях, целях и задачах конкурса – в Положении о конкурсе https://disk.yandex.ru/i/bVRSNcAtrnU63w
- выберите ОДИН текст из предложенных организаторами
- заполните заявку по специальной форме
https://disk.yandex.ru/i/B536j8MlZZeLkw
- пришлите заявку и конкурсную работу в формате RTF по электронной почте на адрес: [email protected]
с пометкой "Перевод в поле многоязычия" или «Конкурс переводов».

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ на образцы оформления заявки и конкурсной работы:
В формате ZIP https://disk.yandex.ru/d/C96Quw_6iKUi3A
В формате RAR https://disk.yandex.ru/d/mOJ3cy42VPh1gQ

Приём работ с 1 марта 2022 г. по 1 апреля 2022 г., решение жюри – 20 апреля 2022 г.

Тексты для скачивания для 7-9-х классов:
В формате ZIP https://disk.yandex.ru/d/qXGaDg3mGRBaXA
В формате RAR https://disk.yandex.ru/d/oELo_YUWvyDQFw

Тексты для скачивания для учащихся 10-11 классов общеобразовательных учреждений и организаций СПО:
В формате ZIP https://disk.yandex.ru/d/AgJuuxGX9bLpuQ
В формате RAR https://disk.yandex.ru/d/jGUOVwUl-Emlvw

Следите за новостями
https://www.facebook.com/groups/perevod.v.p.m/?ref=bookmarks
в группе конкурса "Перевод в поле многоязычия» или на странице социальной сети Facebook
https://www.facebook.com/litin.unatlib/

Желаем удачи и ждём ваших заявок и переводов!

12/02/2022

#фестивальнауки #общественныезнакипандемиикоронавируса #лекции

Фестиваль науки в Национальной библиотеке Удмуртской Республики завершился 11 февраля лекцией «Пандемия коронавируса в России, Германии и Франции сквозь зеркало общественных знаков».

Лектором выступила Диана Игоревна Медведева - кандидат филологических наук, доцент кафедры романской филологии, второго иностранного языка и лингводидактики Института языка и литературы УдГУ.

Лектор рассказала о лингвистических и обусловленных культурой особенностях русских, немецких и французских общественных знаков, регулирующих соблюдение мер безопасности в период пандемии.

09/02/2022

#живопись #зима #ПитерБрейгельСтарший #нидерландскаяживопись

Питер Брейгель Старший «Охотники на снегу. Зима», 1565 г.

Художественно-исторический музей, Вена

08/02/2022

#Переводвполемногоязычия #конкурсы #конкурспереводов
#итогипервогоэтапа

ИТОГИ I этапа XII межрегионального конкурса литературных переводов «Перевод в поле многоязычия» 2021-2022 гг.

Дорогие друзья!

Жюри подвело итоги и определило победителей I этапа уже 12 конкурса литературных переводов. Всего для участия в конкурсе поступило 230 заявок. Экспертная комиссия в составе 14 человек прочитала и оценила 219 переводов. 11 работ были отбракованы.

В этом году в задания по переводу был включен пересказ части текста. Это оказалось самым сложным для конкурсантов. С изложением части текста своими словами на РУССКОМ ЯЗЫКЕ в заданном объёме справились только немногие участники! И это очень тревожный сигнал. Поэтому в дальнейшем мы планируем обязательное включение пересказа в задания по переводу.

ПРИЗЕРАМИ I ЭТАПА «Перевод художественного текста с других языков на русский язык» стали:

◆ ПЕРЕВОД С АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НА РУССКИЙ ЯЗЫК

I место:

Блинов Александр, текст “ My Dream in the Drawer”, МОУ «Понинская СОШ», Удмуртская Республика;

Ушкова Арина, текст “Throwaway Bear”, МОУ СОШ д. Бобья-Уча, Удмуртская Республика;

Саврасов Юрий, текст “The Magic School Bus”, АПОУ УР «Строительный техникум», Удмуртская Республика;

Захапова Анна, текст “The Magic Nesting Doll”, МОУ «Понинская СОШ», Удмуртская Республика;

Соловьев Артем, текст “Stop the Sun”, БПОУ УР «Можгинский педагогический колледж им. Т. К. Борисова», Удмуртская Республика;

II место:

Четкарев Даниил, текст “Throwaway Bear”, МБОУ «Каменская СОШ», Удмуртская Республика;

Капитанюк Анна, текст “My Dream in the Drawer”, МБОУ «Гимназия №259», г. Фокино, Приморский край;

Бобылев Роман, текст “Stop the Sun”, БПОУ УР «Ижевский индустриальный техникум им. Е. Ф. Драгунова»;

Косолапова Мария, тексты “Eleven. Fish Cheeks”, МБОУ «СОШ № 10», г. Можга, Удмуртская Республика;

III место:

Юсупова Алсу, текст “Throwaway Bear”, МБОУ «СОШ № 167», г. Казань;

Князева Арина, текст “My Dream in the Drawer”, МБОУ «СШ № 3», г. Глазов; Удмуртская Республика;

Абзалилов Артур, текст “What do you want to be, Brian?”, МАОУ СОШИ «СОлНЦе», г. Казань;

Красноперова Марина, текст “Stop the Sun”, БПОУ УР «Воткинский машиностроительный техникум им. В. Г. Садовникова»; Удмуртская Республика;

Поздеева Арина, текст “The Magic School Bus”, БПОУ УР «Можгинский педагогический колледж им. Т. К. Борисова», Удмуртская Республика;

Также высокую оценку экспертов получили переводы Ванюхина Ярослава, МАОУ СОШИ «СОлНЦе», г. Казань;
Галимуллиной Аделины, МБОУ СОШ «Школа № 51», г. Казань; Алдырова Арсения, МБОУ «СОШ № 4», г. Можга, Капитанюк Марии, МБОУ «Гимназия №259», г. Фокино, Приморский край; Пестеревой Арины, МАОУ СОШИ «СОлНЦе», г. Казань; Фалалеевой Ксении, МБОУ «Гимназия №259», г. Фокино, Приморский край; Фокеева Владлена, МБОУ СОШ «Школа № 51», г. Казань; Палутиной Ульяны, МАОУ СОШИ «СОлНЦе», г. Казань; Насибуллиной Зарины, МБОУ Подгорненская ООШ, Республика Татарстан; Агафоновой Анастасии, «Воткинский машиностроительный техникум», Удмуртская Республика; Ивановой Екатерины, МБОУ «СОШ № 68», г. Ижевск; Снигиревой Марины, «Можгинский педагогический колледж», Удмуртская Республика; Коротаевой Дарьи, АПОУ «Ижевский промышленно-экономический колледж»; Перевозчиковой Анастасии, «Воткинский машиностроительный техникум», Удмуртская Республика; Никоновой Елизаветы, «Можгинский педагогический колледж», Удмуртская Республика;

◆ Особо жюри выделило работы:
Номинация «За удачный переводческий дебют»
Касимова Амира, текст “Throwaway Bear”, МБОУ «Падеринская ООШ», Удмуртская Республика;

◆ ПЕРЕВОД С НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА НА РУССКИЙ ЯЗЫК

I место:

Титов Дмитрий, текст “Gwendolas Abenteuer”, МАОУ «Гимназия №1», г. Пермь;

Редькин Иван, текст “Das zweite Mal”, МБОУ «Лингвистический лицей № 22», г. Ижевск;

II место:

Букина Анастасия, текст “Bei der Feuerwehr wird der Kaffee kalt”, МАОУ «Гимназия №1», г. Пермь;

Наговицын Евгений, текст “Das zweite Mal”, филиал СамГупс, г. Ижевск;

Тимошкин Виктор, текст “Die Silberquelle”, АПОУ УР «Строительный техникум», г. Ижевск;

III место:

Шамшурина Таисия, текст “ Gwendolas Abenteuer”, МБОУ «Лингвистический лицей № 22», г. Ижевск;

Экспертами также отмечены работы Шагимарданова Карима, МБОУ «Шаминская ООШ», Республика Татарстан; Мустакимовой Софьи, МБОУ «Лингвистический лицей № 22», г. Ижевск; Илюшиной Василисы, МБОУ «Лингвистический лицей № 22», г. Ижевск; Гуляевой Алисы, МБОУ «Лингвистический лицей № 22», г. Ижевск;

◆ ПЕРЕВОД С ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА НА РУССКИЙ ЯЗЫК

I место:

Тратканова Дарья, текст “L’île aux oreilles”, МБОУ «Лингвистическая гимназия № 20», г. Сарапул, Удмуртская Республика;

II место:

Тютин Ярослав, текст “La petite Yvana”, МБОУ «Лингвистическая гимназия № 20», г. Сарапул, Удмуртская Республика;

Лужбина Арсения, текст “L’île aux oreilles”, МБОУ «Лингвистическая гимназия № 20», г. Сарапул, Удмуртская Республика;

III место:

Исакова Анастасия, текст “L’île aux oreilles”, МБОУ «Лингвистическая гимназия № 20», г. Сарапул, Удмуртская Республика;

◆ ПЕРЕВОД С УДМУРТСКОГО ЯЗЫКА НА РУССКИЙ ЯЗЫК

I место:

Емельянова Ксения, текст «Дондӥ но Курдан», МБОУ «Быдыпиевская ООШ», Удмуртская Республика;
Васильева Алина, текст «Марӟан весь», МБОУ «Староберезнякская СОШ», Удмуртская Республика;

II место:

Жукова Юлия, текст «Айгуль-толэзь сяська», МБОУ «Нырьинская средняя школа им. М.П. Прокопьева», Республика Татарстан;

Вавилова Светлана, текст «Синмаськымон эше», МОУ «Жужгесская СОШ»; Удмуртская Республика;

III место:

Знакова Алиса, текст «Дондӥ но Курдан», МБОУ «Подшиваловская СОШ им. Героя Советского Союза В. П. Зайцева», Удмуртская Республика;

Зорина Алина, текст «Айгуль-толэзь сяська», МБОУ Быгинская СОШ, Удмуртская Республика;

Экспертами также отмечены работы Галеевой Анны, БПОУ УР «Можгинский педагогический колледж имени Т.К. Борисова»; Демьянова Константина, БПОУ УР «Ижевский индустриальный техникум им. Е.Ф. Драгунова».
Напоминаем!

Участники конкурса получат дипломы и сертификаты; педагоги, подготовившие участников конкурса, – благодарственные письма. Электронные документы участникам XII межрегионального конкурса «Перевод в поле многоязычия» 2021-2022 гг. будут рассылаться на электронную почту преподавателя после проведения всех трёх этапов (май-июнь).

Поздравляем всех победителей и участников! И приглашаем принять участие во II этапе.

06/02/2022

#ЛюдмилаМартынова #презентациякниги #Европа #путешествия #МойромансЕвропой

Впервые в лингвоклубе «Globus» Национальной библиотеки УР презентовали книгу о путешествиях - «Мой роман с Европой». Ее автор – лингвист Людмила Мартынова.

«Прочитав эту книгу, вы узнаете, в какой стране жители сегодня живут в 18 веке, где дольше всех празднуют Новый год, как называют жителей Монако, сколько я проиграла в казино Монте Карло, а сколько выиграла, что такое "глюк" и в какой стране я путешествовала вместе с великим Гёте», – рассказала Людмила Анатольевна о книге.

На презентации автор поделилась историей создания этой замечательной книги, зачитала публике несколько отрывков, посвященных Швейцарии. Людмила Мартынова – заядлая путешественница, поэтому на презентации она также поделилась впечатлениями о поездках в страны Европы: Францию, Австрию, Польшу.

04/02/2022

Лингвист, путешественница Людмила Мартынова – спикер очередной встречи в лингвоклубае «Globus», представит свою новую книгу под названием «Мой роман с Европой».

Людмила много путешествует, предпочитая не пользоваться навязанными путеводителями маршрутами и оценкой тех или иных мест, но самой определять, что ей интересно, а что нет. А вместо многочисленных магнитиков и прочих сувениров она привозит из поездок разнообразные впечатления, чтобы пополнить свою коллекцию жизнеутверждающих мыслей.

«Жизнь – увлекательное путешествие, господа! Скажу больше: это и удивительное приключение! В данном случае слово “удивительное” имеет приоритетное значение. Жить и удивляться, путешествовать и восхищаться – что может быть лучше!?»

На встрече автор расскажет, как рождалась ее книга, поделится увлекательными историями о своих путешествиях. Вместе с Людмилой мы отправимся в прекрасную Швейцарию – страну, которая стала ей особенно дорога.

Итак, приглашаем вас в очередное путешествие! ✈

--------

🌐 5 февраля, 16:00
🌐 Советская, 11
🌐 Вход свободный по предварительной регистрации: https://university.unatlib.ru/afisha/regtime/159/2022-2-5

02/02/2022

#новыепоступления
Если Вы изучаете английский, турецкий или чешский язык самостоятельно и хотите в краткие сроки овладеть лексическим и грамматическим минимумом начального уровня, эти учебные пособия ждут Вас на полках нашей библиотеки (в отделе литературы на иностранных языках)!

31/01/2022

#пунктуальность #ЛьюисКэрролл #поэзия #ГригорийКружков #переводы

Льюис Кэрролл

ПУНКТУАЛЬНОСТЬ
Откладыванье нужных дел
И самых неотложных –
Вот смертных горестный удел;
Но с ним бороться можно.
Свой день планируй по часам
И плану следуй строго;
А времени – увидишь сам –
В обычных сутках много.
Слова «до завтра подождёт»
Оставьте разгильдяям;
А мы во всём блюдём черёд
И всюду успеваем.
Изяществом своих манер
Тот вряд ли озабочен,
Кто ходит (в гости, например)
Неряшлив и всклокочен.
Быть позже хоть на пять минут –
Привычка не почтенна;
Войти, когда часы пробьют, –
Вот точность джентльмена!

Перевод Григория Кружкова

Памятник персонажу известной книги Льюиса Кэрролла «Алиса в стране чудес» – Белому Кролику. Он, поглядывая на часы, торопится-бежит в сквере рядом с домом 54 «б» на улице Щербаковской в Москве. Чтобы никогда и никуда не опаздывать, надо потереть ручку трости в руках у кролика.

29/01/2022

❄ В читальном зале Национальной библиотеке УР новая филокартическая выставка «Зимние забавы». В сюжетах открыток, представленных на выставке, запечатлены разнообразные зимние развлечения взрослых и детей: катание на коньках, лыжах и санках, праздничные гуляния, рождественские колядки. При ее оформлении использовались экспонаты из коллекции зарубежной открытки отдела литературы на иностранных языках и коллекции нашей читательницы Гульнары Романовны Исмагиловой.

Зимние забавы чаще всего относят к числу детских, однако, в средневековой Европе катания на коньках, санях и лыжах были забавами для взрослых. Первые железные коньки, чье название идет от обычая украшать переднюю их часть головкой коня, появились в Нидерландах и Великобритании в XIII веке. Голландские художники любили писать пейзажи с конькобежцами, а в Англии их любили изображать в Часословах, прообразах современных календарей.

В Россию коньки пришли довольно поздно, в XVIII веке. Привез их неутомимый преобразователь Петр I, с чьей легкой руки стали украшать ёлки, праздновать Новый год и кататься на коньках.
Лыжи тоже возникли довольно давно. Впервые над формой скользящих лыж задумался датчанин Саксо, который в 1644 году создал первый их чертеж. Они были короткими, потом их форма постепенно менялась, пока не приняла современный вид.

Безусловно, самой распространенной зимней забавой является игра в снежки, но история ее возникновения, в отличие от катания на санках, коньках и лыжах, нигде не описывается. Скорее всего, игра в снежки – изобретение жителей всех стран, где выпадает снег. И, судя по картинам художников, любивших писать эту зимнюю забаву, ареал ее распространения включает в себя полмира, начиная с Нидерландов, Великобритании и России, и кончая Японией и Китаем.

Приглашаем на выставку всех желающих. ⛄