Medijska in informacijska pismenost

12/05/2026

📍 Danes na Brdu pri Kranju poteka konferenca Digitalna dostopnost v vsakdanjem življenju, ki jo organizira Inšpektorat Republike Slovenije za informacijsko družbo.

♿ Ko govorimo o dostopnosti, govorimo o tem, da so informacije, storitve in digitalna okolja zasnovani tako, da jih lahko razume in uporablja čim širši krog ljudi – ne glede na njihove sposobnosti, starost, jezik, način zaznavanja ali življenjske okoliščine.

To ni pomembno le pri spletnih straneh in aplikacijah 💻📲, ampak tudi pri medijskih vsebinah, ki jih spremljamo vsak dan: televizijskih oddajah, videih, novicah, prenosih in drugih avdiovizualnih vsebinah. 📺🎧

Podnapisi, zvočni opisi, govorjeni podnapisi, slovenski znakovni jezik in lahko branje zato niso le tehnične rešitve. 📝👂👁️ Za mnoge uporabnike pomenijo možnost, da do informacij sploh pridejo, jih razumejo in pri družbenem dogajanju sodelujejo enakovredno. 🤝

Pomembno vlogo imajo pri tem tudi izdajatelji televizijskih programov in operaterji, ki lahko z dostopnimi rešitvami medijske vsebine približajo širšemu krogu ljudi. Preverite, katere rešitve že ponujajo. 👇

🔗 Podnapisi, znakovni jezik, lahko branje – ključ do vsebin za vse
https://www.mipi.si/teme/informacijska-pismenost/podnapisi-znakovni-jezik-lahko-branje-kljuc-do-vsebin-za-vse

🔗 Dostopne informacije so most do vključujoče družbe
https://www.mipi.si/dostopne-informacije-so-most-do-vkljucujoce-druzbe

12/05/2026

🔞 Starostna omejitev na spletni platformi ni le formalnost ob registraciji.

Če otrok sam vpiše datum rojstva, platforma pa tega učinkovito ne preveri, lahko otrok starostno omejitev zlahka obide.

Pod drobnogledom Evropske komisije zato niso le prijave novih računov, temveč tudi to, kako dostopni so postopki za prijavo profilov mlajših otrok in ali platforma po prijavi dejansko ukrepa. ⚠️

Akt o digitalnih storitvah od velikih spletnih platform zahteva več kot le zapisana pravila. Oceniti morajo tveganja, vzpostaviti jasne zaščitne ukrepe ter prevzeti svoj del odgovornosti pri varovanju otrok v digitalnem okolju. 🇪🇺🔐

Več o postopku Evropske komisije, preverjanju starosti in zaščiti otrok na spletnih platformah preberite na MiPi 👇

https://www.mipi.si/teme/informacijska-pismenost/13-meta-krsi-starostno-omejitev-za-uporabo-platform

08/05/2026

🧭 Učitelji, že veste, kako mladim pomagati, da se znajdejo v svetu dezinformacij?

Evropska komisija je posodobila smernice za učitelje o boju proti dezinformacijam ter spodbujanju digitalne pismenosti. V njih so razlage, učni načrti, primeri dejavnosti in konkretna gradiva za delo v razredu. 📚🧑‍🏫

V ospredju so teme, ki jih mladi srečujejo vsak dan: umetna inteligenca 🤖, globoki ponaredki 🎭, algoritmi, vplivneži, družabna omrežja 📱 in preverjanje informacij 🔍.

Smernice so uporabne tudi za starše in vse, ki želijo bolje razumeti, kako se v digitalnem okolju širijo zavajajoče vsebine. 💡

👉 Preberite več na: https://www.mipi.si/teme/informacijska-pismenost/ucitelji-usmeritve-in-ucna-gradiva-za-prepoznavanje-dezinformacij-ter-spodbujanje-medijske-in-digitalne-pismenosti-1

Čas branja: 4 minute Evropska komisija je nedavno objavila posodobljene Smernice o boju proti dezinformacijam ter spodbujanju digitalne pismenosti z izobraževanjem in usposabljanjem. Učiteljem so poleg vsebinskih usmeritev in razlag na voljo tudi konkretna gradiva za delo z učenci v razredu. Mla...

28/04/2026

📱 Ko družabna omrežja postanejo pomemben prostor odraščanja, odmik ni več samo stvar volje.

Mladi tam ne spremljajo le vsebin. Tam ohranjajo stike, se primerjajo z vrstniki, iščejo potrditev in so izpostavljeni pritiskom, ki jih odrasli pogosto sploh ne vidimo. 👀

Zato vprašanje ni le, koliko časa otrok preživi na telefonu, ampak tudi, kakšno digitalno okolje ga tam pričaka. Ali mu omogoča varno uporabo, morda otežuje odmik? 🔄📲

Raziskave vse jasneje kažejo, da moramo o zaščiti otrok na spletu razmišljati širše: doma, v šoli, pri pravilih dostopa in pri odgovornosti platform. 🔐

Na MiPi pojasnjujemo, zakaj razprave o družabnih omrežjih niso več le vprašanje uporabnikovih navad, ampak tudi vprašanje zasnove digitalnih storitev in zaščite mladih uporabnikov. 👇
https://www.mipi.si/teme/informacijska-pismenost/druzabna-omrezja-vplivajo-na-dusevno-zdravje-mladih-prva-kazen-podjetju-meta

24/04/2026

📩 Tudi mail pred vikendom je lahko dober — sploh, če v njem dobiš uporabne, preverjene in razumljive vsebine za digitalni vsakdan.
MiPi e-novičnik prinaša izbor tem, ki vplivajo na nas bolj, kot se včasih zdi:
📱 uporaba zaslonov
👧 kakovostne vsebine za otroke
📢 oglaševanje in njegovi vplivi
🤖 trendi na področju umetne inteligence
🎥 kako video platforme spreminjajo novice in našo pozornost
✨ in še veliko več
Prijavi se in beri MiPi 👇
https://www.mipi.si/ -obvesceni

23/04/2026

📚🌍 23. april – Svetovni dan knjige in avtorskih pravic

Branje ni le navada – je temelj razumevanja sveta okoli nas.
V času hitrih informacij in površnih vsebin knjiga ostaja prostor za poglobljeno razmišljanje, analizo in kritično presojo realnosti. 🧠

Pri MiPi verjamemo, da se medijska pismenost začne pri osnovah: pri sposobnosti razumevanja prebranega, postavljanja vprašanj in prepoznavanja zanesljivih virov. 🔎

Vsaka prebrana stran:
📌 krepi našo odpornost na dezinformacije
💭 razvija kritično mišljenje
🗣️ krepi naš glas v javnem prostoru

Zato: Beri MiPi in vedel_a boš več.

📚📱 Več tablic v šolah še ne pomeni nujno tudi boljših učnih rezultatov.

🇳🇴 Norveška, ena najbolj digitaliziranih evropskih držav, po letih intenzivne rabe zaslonov znova krepi vlogo knjig, tiskanih učbenikov in knjižnic.

🧠📖 Razlog? Težava tablic ni nujno v zaslonu samem, ampak v tem, da pogosto spodbujajo večopravilnost, vizualne dražljaje in razpršijo pozornost, zato je poglobljeno branje zahtevnejših besedil težje.

👨‍👩‍👧 MiPi svetuje:
- za daljša besedila, kjer je mogoče, izberite tiskano gradivo
- čas za branje naj poteka brez motilcev pozornosti
- otroku ponudite knjige, ki sledijo njegovim interesom
- vodite z zgledom

🔎👉 Več o tem, kako Norveška otroke sedaj uspešno usmerja k branju, preberite na: https://www.mipi.si/teme/informacijska-pismenost/po-desetletju-tablic-v-solah-norveska-znova-krepi-vlogo-knjig

22/04/2026

📱 Ali je vaš otrok res dovolj star za uporabo svojih najljubših platform?

Starostna omejitev ob prijavi na platformo ni le formalnost. Pogosto odloča o tem, katere zaščite se vključijo samodejno, kdo lahko stopi v stik z vašim otrokom in koliko nadzora imate pri tem starši. 👀

Nekatere platforme za mlade vključujejo dodatne omejitve glede sporočil, zasebnosti, občutljivih vsebin in časa uporabe, druge teh zaščit skoraj nimajo. Zato je dobro preveriti več kot le pogoj »13+«. 🔐📲

Starši, preverite, kaj posamezna platforma dejansko omogoča 👉
https://www.mipi.si/mipi-priporoca/ali-je-vas-otrok-res-dovolj-star-za-uporabo-svojih-najljubsih-platform

.si

21/04/2026

🌐🪪 Kako bomo na spletu v prihodnje dokazovali, kdo smo in pri tem razkrili čim manj podatkov?

🇪🇺 Evropska unija pripravlja evropsko digitalno denarnico, s katero bo mogoče varno izkazovati identiteto, hraniti in deliti dokumente ter podpisovati digitalne dokumente.

📱 Aplikacija bo uporabnikom predvidoma na voljo do konca letošnjega leta.

Pomembno: uporaba bo prostovoljna, uporabnik pa bo imel več nadzora nad tem, katere podatke deli in s kom. 🆔🔐

🇪🇺 Vsaka država EU bo razvila svojo aplikacijo, rešitve pa bodo med seboj združljive.
🇸🇮 Slovensko različico razvija Ministrstvo za digitalno preobrazbo.

🔞 European Commission pa že pripravlja tudi »mini denarnico« – prvo tehnično rešitev za preverjanje starosti pri dostopu do vsebin in storitev, namenjenih le polnoletnim uporabnikom. 👦❌

Vas zanima več? Vse novosti in veliko drugih vsebin👇

https://www.mipi.si/teme/informacijska-pismenost/evropska-digitalna-denarnica-z-digitalno-identiteto-do-varne-uporabe-storitev-2

20/04/2026

🔎 Poznaš vse MiPi partnerje?

🤝 Gre za projekte in institucije, ki vsak na svojem področju prispevajo k skupnemu cilju: da bi uporabniki znali medije in spletne platforme uporabljati bolj varno, odgovorno in premišljeno.

📱 Digitalne storitve, 📰 medijske vsebine, 🔐 osebni podatki, 📢 oglaševanje, ⚠️ zavajajoče informacije – teme, ki vplivajo na tvoje vsakodnevne odločitve. In prav zato je pomembno, da jih razumeš, še preden one predobro razumejo tebe.

👉 Oddrsaj po profilih MiPi in njegovih partnerjev in odkrij uporabne vsebine, preverjene informacije in praktične nasvete. 💡

🧠 Da ne boš le sledil algoritmom – ampak jih razumel ter jih znal obrniti sebi v prid. 🚀

Več na:

Čas branja: 2 minuti Na rednem srečanju partnerjev portala MiPi, ki je potekalo 16. aprila 2026 smo odprli ključna vprašanja, ki pomembno zaznamujejo naš vsakdan v digitalnem okolju. Razprava je izpostavila pomen razumevanja delovanja spletnih platform, zaščite osebnih podatkov, prepoznavanja...

16/04/2026

🔐Ko otroci razumejo, zakaj je osebne podatke pomembno varovati, naredimo pomemben korak k varnejšemu digitalnemu okolju. Pri tem imajo šola, mentorji in odrasli ključno vlogo.

Zato z veseljem izpostavljamo aktivnosti našega partnerja Informacijski pooblaščenec, ki odpira pomembno temo varovanja zasebnosti otrok na dva načina:

👩‍🏫 za učitelje in delavce v izobraževanju pripravlja brezplačni delavnici v Ljubljani in Celju
🎨 za otroke od 6 do 14 let pa ustvarjalni natečaj »Tvoji podatki so tvoja supermoč«

📍 Delavnici: Ljubljana (12. 5. 2026) in Celje (29. 6. 2026)
📅 Rok za oddajo natečaja: 22. 5. 2026

👉 Več informacij na:
https://www.ip-rs.si/dogodki/vabilo-na-brezpla%C4%8Dno-delavnico-o-varovanju-zasebnosti-in-odgovorni-rabi-osebnih-podatkov
in
https://www.ip-rs.si/dogodki/ustvarjalni-nate%C4%8Daj-za-otroke-od-6-do-14-leta-%C2%BBtvoji-podatki-so-tvoja-supermo%C4%8D%C2%AB

📣 Delite naprej med vse, ki pri svojem delu spremljajo otroke.