Centrum rozvoja detí BASIC v Čadci

12/09/2012

Kurzy predškolákov začínajú už v októbri:-)
Tréning fonematického uvedomovania: 30 stretnutí, 2 hodiny týždenne
Kurz Grafomotoriky: 10 stretnutí, 1 hodina týždenne
Kurz Hravej matematiky: 20 stretnutí, 2 hodiny týždenne
Tréning Logopédie: 15 stretnutí, 1 hodina týždenne

12/09/2012

Máte obavy, či Vaše dieťa zvládne školu?
Chcete aby bolo dostatočne pripravené na školu?
zapíšte ho do
PROJEKTU PREDŠKOLSKEJ PRÍPRAVY BASIC
(pre deti od 5-7 rokov)
Ponúkame možnosť prípravy v oblasti rozvoja reči a predčitateľskej gramotnosti, jemnej motoriky a grafomotoriky, matematických, časových a logických súvislostí.

20/07/2012

MY KYSUCKÉ NOVINY/ ČÍSLO 25 - rozhovor so sponzorom projektu Systematická príprava predškolákov BASIC

19/07/2012

Teší nás, že rodičia vyjadrili spokojnosť s realizáciou projektu "Systematická príprava predškolákov BASIC". Ďakujeme:-)))

Názory rodičov so môžete prečítať na www.crd.nca.sk
Jesenné kurzy pre predškolákov začínajú už od októbra. Neváhajte nás kontaktovať:-)))

13/07/2012

Navrhovaný termín začatia prípravy detí predškolského veku: október 2012:
Tréning fonematického uvedomovania podľa D.B. Eľkonina
Tréning hravej matematiky
Tréning hravej matematiky
Tréning logopédie

V záujme dosiahnutia bezproblémového a plynulého prechodu na školský systém vzdelávania odporúčame postupne absolvovať všetky modely.
Prípravu detí predškolského veku je možné realizovať formou skupinovej výuky(max.6 detí) alebo individuálne. Jednotlivé moduly sú vhodné aj pre deti s poruchami učenia, nedostatočnou koncentráciou a pamäťou.

13/07/2012

Tréning Logopédie
Logopédia je interdisciplinárny vedný odbor zaoberajúci sa výchovou, vzdelávaním, komplexnou logopedickou starostlivosťou o osoby s narušenou komunikačnou schopnosťou. Spoločenský význam logopédie vyplýva zo skutočnosti, že ľudská reč je prostriedok, ktorým sa zvyšuje alebo znižuje sociálny status jednotlivca i výkonnosť kolektívu. Cieľom tréningu logopédie je v maximálne možnej miere rozvinúť komunikačnú schopnosť detí a prispieť k ich pripravenosti na zvládanie školských povinností.

13/07/2012

Grafomotorika je činnosť jemnej motoriky, ktorá sa prejavuje v grafickej podobe. Je to dôležitá súčasť pri písomnom prejave detí. Ide o proces, ktorého podstata spočíva v transformácii počutého, hovoreného alebo videného slova na zložitú grafomotorickú činnosť, výsledkom ktorej je písané slovo – to je písanie. Popri grafomotorických cvičení sa rozvíja aj pamäť, pozornosť, pravo ľavá orientácia, orientácia v priestore, intermodalita(zapojenie viac zmyslov pri jednej aktivite), serialita(pravidelné opakovanie prvkov a činností podľa daných pravidiel, ktoré sa odohrávajú v čase), koordináciu oka, ruky, rytmizácia atď.

13/07/2012

Kurz hravej matematiky
Dôležitou súčasťou predškolskej prípravy je osvojenie si matematických súvislostí. Len ak sa dieťa zoznámi so svetom čísel dostatočne skoro, bude mu pripadať počítanie o pár mesiacov a rokov ľahké. Každé dieťa má vrodenú potrebu učiť sa. Práve v prvých šiestich rokoch je schopnosť učiť sa najväčšia a dieťa sa už nikdy nenaučí tak veľa, ako v čase pred nástupom do školy. V rámci hry prichádza dieťa do kontaktu s číslami, počtami, ciframi a pod.
Obsah:
• Rozvoj matematických predstáv
• farby
• Číselné, matematické a geometrické pojmy
• Precvičovanie pojmov z výrokovej logiky(orientácia v čase, priestore, rade)
• Porovnávanie a triedenie
• Budovanie pojmu prirodzené číslo, usporiadanie, sčítanie, odčítanie

13/07/2012

Tréning fonematického uvedomovania podľa D.B. Eľkonina
Čoraz častejšie sa u detí predškolského veku vyskytuje nárast detí s poruchou fonematického sluchu, rastie počet detí, ktoré zlyhávajú vo fonematickej stránke jazyka, komolia slabiky aj náročnejšie slová, nezvládajú správnu sluchovú analýzu a syntézu slov.
Tréning fonematického uvedomovania podľa D.B. Eľkonina dokáže výrazne pomôcť deťom zvládnuť problematiku, a tak predísť problémom narušenej komunikačnej schopnosti. Na rozdiel od tradičných prístupov, táto metóda formuje u dieťaťa základný mechanizmus čítania na základe spoznávania zvukovej štruktúry materinského jazyka. Až keď dieťa získa plnú vedomú orientáciu v zvukovej štruktúre jazyka, začína sa oboznamovať s písmenami. Fonematické schopnosti sa významne podieľajú na kvalite čítania, ich systematickým tréningom v predškolskom veku a stimulujeme u dieťaťa tzv. predčitateľské spôsobilosti a pôsobíme preventívne proti možnému zlyhaniu dieťaťa v škole.
Obsah:
• Slabičná štruktúra slova
• Hlásková štruktúra slova
• Samohlásky a spoluhlásky
• Tvrdé a mäkké spoluhlásky

06/07/2012

Športovo -vzdelávacie podujatie pre deti predškolského veku BASIC (02.07. - 06.07.2012)
Veríme, že sa deťom páčilo, a že si naplno užili týždeň plný zábavy, hier ale aj učenia:-)
Ďakujeme všetkým, ktorí nám pri realizácii podujatia pomohli a snáď si to zopakujeme opäť o rok

06/07/2012