Parset 2 Projet Education Tchad

Parset 2 Projet Education Tchad PARSET2 vise à améliorer les conditions d'enseignement et d'acquisition
des connaissances dans les écoles primaires et les lycées dans les zones couvertes

02/02/2018

PARSET 2 à la R***e du Portefeuille de la BM au Tchad

L’équipe du PARSET2 a pris activement part à la r***e de la performance des projets financés par la Banque mondiale qui s’est tenue du 29 au 30 janvier 2018 à N’Djamena dans la grande salle de conférence de l’Hôtel Ledger Plaza. Ces travaux, organisés par la Banque mondiale en partenariat avec le Ministère de l’Economie et de la Planification du Développement, ont rassemblé quelques 120 invités parmi lesquels les cadres de l’administration, les partenaires au développement, les membres du secteur privé et de la société civile, ainsi que les coordonnateurs des différents projets. PARSET 2 a projeté à cette occasion un documentaire de 6mn sur ses réalisations accompagnées des témoignages de ses bénéficiaires. Le film a été très apprécié par les participants.

02/02/2018

PARSET2 EN ACTION

25/08/2017

TEMOIGNAGES DES BENEFICIAIRES DE LA FORMATION
M. Hissein Ahmat Khalil, enseignant de Science de la Vie et de la Terre (SVT) au lycée Moderne Guinébor
« Cette formation est venue à point nommé. Elle nous a vraiment aidé à nous corriger et de bien maîtriser notre matière. Je suis très content parce que je vais repartir outiller. On m’apprend comment transmettre les connaissances aux élèves, comment animer, comment maîtriser sa classe, comment aider les élèves à être à la page. Nous avons aussi fait un module sur la Technologie de l’Information et de la Communication (TIC). C’est très important pour nous. Sincèrement dit, je tire chapeau au projet PARSET et son partenaire la Banque Mondiale qui ont initié cette formation. Par ailleurs, on se demande est ce que les ordinateurs ne sont pas prévus dans cette formation ? »
Mme Némadji Célestine, formatrice
« C’est une formation idéale parce que cela permet aux apprenants de se perfectionner et de combler les vides, combler certaines lacunes. Ils se rattrapent dans certains manquements sur le terrain. Je suis avec les conseillers et les inspecteurs qui sont très intéressés et très motivés par cette formation. Cela m’encourage à continuer avec eux. J’en profite pour féliciter le projet PARSET et la Banque Mondiale qui ont pris cette initiative. Elle est venue à un moment bien indiqué. J’encourage la Banque Mondiale à financer ce genre de projet et surtout étendre ce projet dans les régions ».

25/08/2017

390 agents d’enseignement en formation à N’Djamena

300 enseignants scientifiques, mathématiciens, physiciens, chimistes et biologistes SVT
90 inspecteurs et conseillers pédagogiques de l’enseignement secondaire en images.

Depuis 31 juillet 2017, l’Ecole Normale Supérieur de N’Djamena abrite la formation de 300 enseignants scientifiques, 45 conseillers pédagogiques de l’enseignement secondaire et 45 inspecteurs de l’enseignement secondaire. Au total, ce sont 390 agents d’enseignement dont 300 enseignants et 90 encadreurs qui bénéficient de cette formation.

« Nous nous sommes rendu que beaucoup d’enseignants c'est-à-dire des licenciés et des titulaires de maîtrise, qui n’ont pas de formation pédagogique, éprouvent des difficultés dans la transmission des connaissances aux élèves. C’est par rapport ces difficultés que nous avons initié ce projet pour outiller ces enseignants afin qu’ils puissent améliorer le système éducatif tchadien et faciliter leur enseignement et en même temps l’apprentissage des élèves », a expliqué M. Karagoun Mahamoud Kouno, le point focal des enseignants scientifiques, des inspecteurs et conseillers pédagogique du secondaire.

Selon le Directeur des Etudes de l’Ecole Normale Supérieure de N’Djaména, M. Bananeh Ehnenki, « cette initiative fait suite à un protocole d’accord signé entre le Ministère de l’Education Nationale et le Ministère de l’Enseignement Supérieur de la Recherche et de l’Innovation pour la formation des enseignants scientifiques du secondaire, dans le cadre du PARSET2 ».

17/07/2017

LES BENEFICIAIRES TEMOIGNENT
« Tout le monde est maintenant propre et nous étudions bien parce que nous ne sommes plus assis par terre sur les briques et les bouts de bois », (Edouard Pina, élève au CE2 de l’Ecole Primaire de Mangadougou dans la Tandjilé-Est)
« Enfin je ressemble aux autres élèves comme ceux de la ville parce que j’ai reçu des livres, je peux m’asseoir sur de tables bancs et aussi le bâtiment de notre l’école est joli et équipé» (Tchang Benoit élève du CM2)
« Les élèves qui, entre temps, étaient assis à même le sol, aujourd’hui sont confortablement installés sur des tables bancs, ce qui constitue une source de motivation à l’école et peut aussi changer positivement leurs écritures parce que quand on écrit sur le genou, souvent on a de mauvaise écriture alors que cette écriture est aussi une leçon » (Laba Jasé, Inspecteur Pédagogique de l’Enseignement Primaire de Bongor Rural Sud).
Président de l’Association des parents d’élèves (APE) de l’école de Heleng, Galzana Kaka anticipe déjà sur l’engouement qui va gagner les élèves à la prochaine rentrée scolaire. « Je suis sûr qu’à la rentrée prochaine, il y aura une bousculade pour l’inscription des enfants car nous avons des bâtiments qui font rêver, et tous les enfants vont vouloir étudier dans ces bâtiments » (Président de l’Association des parents d’élèves (APE) de l’école de Heleng, Galzana Kaka).

PARSET2 EN ACTIONDe nouvelles constructions et réhabilitations des bâtiments et salles de classes ont transformé agréabl...
17/07/2017

PARSET2 EN ACTION
De nouvelles constructions et réhabilitations des bâtiments et salles de classes ont transformé agréablement l’environnement des écoles bénéficiaires. Un total de 70 salles de classe ont été construites et 10 autres ont été réhabilitées. En plus, toutes ces nouvelles salles de classe sont équipées de 1 260 tables-bancs, à raison de 18 tables-bancs par classe. Les écoles sont aussi équipées de 132 cabines de latrine et 5 forages.

Une petite révolution à travers l’introduction des tablettes et manuels scolaires

Outre les bâtiments et tables-bancs, quatre régions couvertes par le projet bénéficient aussi de fournitures scolaires : 465 751 manuels scolaires, 10 000 guides du maître et 10 000 guides de gestion des manuels ont été imprimés et distribués ; à cela, il faut ajouter 243 tablettes, ainsi que 105 moyens roulants (motos) mises à la disposition des planificateurs et inspecteurs pédagogiques opérant dans ces régions.

28/03/2017

Parset2 en action sur le terrain

Le Projet d’Appui à la Réforme du Secteur de l’Education au Tchad (PARSET 2) a lancé en mai 2016 la construction de 70 s...
28/03/2017

Le Projet d’Appui à la Réforme du Secteur de l’Education au Tchad (PARSET 2) a lancé en mai 2016 la construction de 70 salles de classes réparties dans 4 régions (Mandoul, Mayo Kebbi Est, Mayo Kebbi Ouest, Tandjilé). Une mission composée des Ingénieurs de la Direction des études, des Statistiques et de la Carte Scolaire(DESCS), de la Direction des Projets Education (DPE) ; de l’Unité de Gestion du Projet, ainsi du Responsable de Passation des Marchés de l’Unité de Projet, s’est rendue au début du mois dans l’ensemble des écoles retenues. La mission a pour objectif de sensibiliser par un rappel les communautés sur le mode de réalisation des travaux dans le cadre l’approche communautaire. Les données sur les matériaux de construction, les entreprises locales et la disponibilité en main d’œuvre ont aussi été collectées.

Le quotidien Le Progrès du 21 mars 2017 a trouvé les mots qu'il faut pour faire le compte rendu des travaux de la r***e ...
28/03/2017

Le quotidien Le Progrès du 21 mars 2017 a trouvé les mots qu'il faut pour faire le compte rendu des travaux de la r***e à mi-parcours du Parset 2

24/03/2017

Cinq régions du Tchad seront dotées de nouvelles salles de classe et de latrines afin de créer des conditions plus propices à l’apprentissage pour des élevés du primaire.

Adresse

Moursal
N'djamena
BP1174

Heures d'ouverture

Lundi 09:00 - 17:00
Mardi 09:00 - 17:00
Mercredi 09:00 - 17:00
Jeudi 09:00 - 17:00
Vendredi 09:00 - 17:00

Téléphone

+235 22 51 58 32

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