ความคิดเห็น
เชิญลงทะเบียนและร่วมรับฟัง 🎧
การบรรยายและสัมมนา โดยสมาชิกนักวิจัยในโครงการวิจัยร่วม Joint East-West Early Language Project (JEWEL) ซึ่งเบบี้แล็บจากนานาประเทศร่วมงานกันอยู่ภายใต้การสนับสนุนของทุน JSPS ของรัฐบาลญี่ปุ่น และมีนกฮูกเบบี้แล็บ (มธ) ร่วมในโครงการวิจัยนี้ 🦉
“Constituent Order in Language and Thought” by Dr. Masatoshi Koizumi (Tohoku University)
Abstract:
In many flexible word order languages, sentences with a transitive verb (V) in which the subject (S) precedes the object (O) (SO word order = SOV, SVO, VSO) are reported to be "preferred" over those in which the opposite occurs (OS word order= OSV, OVS, VOS). For example, SO sentences are easier to process and are produced more frequently than OS sentences in Finnish, Japanese, Sinhalese, and others. This empirical evidence of the preference for SO word order, however, is not conclusive, because it comes exclusively from SO languages (i.e., languages in which SO is the syntactically simplest word order). It is therefore necessary to study OS languages (i.e., languages in which OS is the syntactically simplest word order) to investigate whether the same preference holds. In this talk, I will report on several experiments my colleagues and I have conducted, to this end, on Kaqchikel (Mayan, Guatemala) and Seediq (Austronesian, Taiwan), whose syntactically basic word order is VOS.
https://lang-dev-lab.brain.riken.jp/jewel/
To register:
https://krs2.riken.jp/m/jewel-seminar05
ทีมนกฮูกเบบี้แล็บเข้าประจำที่ เราจะเริ่มเปิดทำการเร็วๆ นี้ค่า 🦉
หวังว่าเร็วๆ นี้นกฮูกเบบี้แล็บจะได้เปิดรับอาสาสมัครตามปกติค่ะ 🙏
เชิญลงทะเบียนและร่วมรับฟัง 🎧
การบรรยายและสัมมนา โดยสมาชิกนักวิจัยในโครงการวิจัยร่วม Joint East-West Early Language Project (JEWEL) ซึ่งเบบี้แล็บจากนานาประเทศร่วมงานกันอยู่ภายใต้การสนับสนุนของทุน JSPS ของรัฐบาลญี่ปุ่น และมีนกฮูกเบบี้แล็บ (มธ) ร่วมในโครงการวิจัยนี้ 🦉
“Representation and Diversity in Infant Language Acquisition: The case of lexical tone”
by Leher Singh (National University of Singapore)
As with most areas of psychological research, much of our basic knowledge of early language acquisition is heavily informed by Indo-European languages. At the same time, this knowledge has been generalized to infants at large. Recent research suggests that some processes associated with infancy, that are thought to be fundamental to later word learning, may differ in learners of less well- represented languages. I will present research on infants’ abilities to discriminate native and non-native sounds, to learn words, and to process sentences in Mandarin Chinese. In each of these domains, infants and young children demonstrate markedly different sensitivities to those reported in learners of English. Differences are evident in how infants perceive and processes specific aspects of Mandarin, such as lexical tone. However, they are also evident in how infants perceive and process vowels and consonants common to all languages. Implications for generalizable theories of language acquisition are discussed.
https://lang-dev-lab.brain.riken.jp/jewel/
ทีมวิจัยของนกฮูกเบบี้แล็บจะร่วมนำเสนอผลการวิจัยเบื้องต้นจากการรวบรวมแบบสำรวจการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาไทย และพัฒนาการด้านการสื่อสารของเด็กเล็ก(0-2 ปี) 🇹🇭 👶🏻
“Early findings from Thai Early Word Learning and Communicative Development Survey (ThECS-2021)”,
Chutamanee Onsuwan, Nawasri Chonmahatrakul, Juthatip Duangmal, and Reiko Mazuka.
ณ การประชุมวิชาการ The Asia-Pacific Babylab Constellation (ABC) (hybrid) Conference 2021, 2-4 Dec 2021, Hong Kong SAR, China.
http://bmi.cuhk.edu.hk/abc21/
🙏 ขอขอบคุณผู้ปกครองที่กรุณาสละเวลาให้ข้อมูลในแบบฟอร์มออนไลน์ของเรา และขณะนี้การเก็บข้อมูลนี้ยังดำเนินอยู่ หากผู้ปกครองท่านใดสนใจ (เรามีค่าตอบแทนให้) เชิญอ่านรายละเอียดและเข้าร่วมได้ที่
https://forms.gle/xfPGS4Zk5LQn5Uej8
เชิญลงทะเบียนและร่วมรับฟัง 🎧
การบรรยายและสัมมนา โดยหัวหน้าทีมวิจัยในโครงการวิจัยร่วม Joint East-West Early Language Project (JEWEL) ซึ่งเบบี้แล็บจากนานาประเทศร่วมงานกันอยู่ภายใต้การสนับสนุนของทุน JSPS ของรัฐบาลญี่ปุ่น และมีนกฮูกเบบี้แล็บ (มธ) ร่วมในโครงการวิจัยนี้ 🦉
“Sampling biases in language development research: Contributions from Asian Languages”
by Reiko Mazuka
Languages in the world are diverse, yet the vast majority of language development research has been done with English and some other European languages. The resulting bias makes it difficult to determine whether relevant features are specific to those languages or apply broadly across typologically different languages.
The talk will present results from studies with Japanese infants and infants learning other Asian languages (including cross-linguistic comparison) that challenge or complement previous findings, especially with regard to the acquisition of segmental contrasts, the emergence of phonological grammar, and the role of infant-directed speech. For example, it is known that in English, Dutch, and other European languages the coronal stop /t/ occurs more frequently than labial /p/ or dorsal /k/. This has led to a hypothesis that coronal articulation is universally unmarked and easier to both produce and hear than dorsal or labial articulations. For such a hypothesis to hold up, however, it would need to hold true for languages in which /t/ occurs less frequently than /p/ or /k/, otherwise it may simply be an effect of frequency. Japanese, it turns out, provides a way to support the hypothesis and rule out frequency, as Dutch and Japanese babies show similar asymmetrical discrimination patterns between /t/ and /p/, despite the relatively low frequency of /t/ in Japanese.
The talk will discuss results from these and related studies, highlighting the importance of studying diverse languages to disentangle fundamental questions pertaining to acquisition.
https://lang-dev-lab.brain.riken.jp/jewel/
