คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต Faculty of Education PKRU

คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต Faculty of Education PKRU ผลิตครู พัฒนาครู และพัฒนาวิชาชีพครู เพื่อท้องถิ่นและสังคม

ปฎิทินคณะครุศาสตร์ ประจำเดือนกันยายน 2569
17/08/2026

ปฎิทินคณะครุศาสตร์ ประจำเดือนกันยายน 2569

🏫 โครงการพัฒนาคุณลักษณะ 4 ประการ เพื่อยกระดับความฉลาดรู้โดยการจัดการเรียนการสอนฐานสมรรถนะสู่โรงเรียนต้นแบบเชิงพื้นที่ คณ...
10/08/2026

🏫 โครงการพัฒนาคุณลักษณะ 4 ประการ เพื่อยกระดับความฉลาดรู้โดยการจัดการเรียนการสอนฐานสมรรถนะสู่โรงเรียนต้นแบบเชิงพื้นที่ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต ดำเนินการจัดกิจกรรมที่ 7 การนำเสนอแนวปฏิบัติที่ดีผ่านเวทีฟอรั่มการศึกษา ภายใต้เวที Online PLC Coaching ระหว่างวันที่ 7–9 สิงหาคม 2569 ผ่านระบบ Zoom Meeting

💌 กิจกรรมครั้งนี้เป็นพื้นที่แห่งการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกันของ คุณครูต้นเรื่องจากโรงเรียนต้นแบบในพื้นที่ 3 จังหวัด ได้แก่ ภูเก็ต พังงา และกระบี่ เพื่อถ่ายทอดประสบการณ์ กระบวนการจัดการเรียนรู้ และแนวปฏิบัติที่ดีจากการนำแนวคิดของโครงการไปสู่การปฏิบัติจริงในบริบทของแต่ละโรงเรียน

📚 คุณครูแต่ละโรงเรียนได้นำเสนอและเปิดชั้นเรียน โดยใช้ แผนการจัดการเรียนรู้ตามแนวทาง PISA ที่มุ่งพัฒนาความฉลาดรู้ เชื่อมโยงกับ สมรรถนะของผู้เรียนและคุณลักษณะ 4 ประการ ผ่านสถานการณ์และบริบทที่ใกล้ตัว เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้คิด วิเคราะห์ แก้ปัญหา สื่อสาร และประยุกต์ใช้ความรู้ในสถานการณ์จริง

🤝 ภายหลังการเปิดชั้นเรียน มีการร่วมสะท้อนผลการจัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการ PLC Coaching โดยผู้ทรงคุณวุฒิได้ร่วมให้ข้อเสนอแนะ เติมเต็มมุมมอง และเสนอแนวทางในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ เพื่อให้คุณครูสามารถนำไปปรับใช้และต่อยอดให้เหมาะสมกับผู้เรียนและบริบทของโรงเรียน

🎯 เวทีครั้งนี้จึงไม่เพียงเป็นการนำเสนอแนวปฏิบัติที่ดี แต่ยังเป็น พื้นที่เรียนรู้ร่วมกันของครู โรงเรียน และเครือข่ายทางการศึกษา ที่ช่วยสร้างวัฒนธรรมการทำงานแบบร่วมคิด ร่วมพัฒนา และร่วมสะท้อนผล เพื่อนำไปสู่การยกระดับคุณภาพผู้เรียนและการพัฒนาโรงเรียนต้นแบบเชิงพื้นที่อย่างยั่งยืน

🙏🏻 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต ขอขอบพระคุณผู้ทรงคุณวุฒิ ผู้บริหารสถานศึกษา คุณครูต้นเรื่อง และเครือข่ายโรงเรียน ที่ร่วมกันขับเคลื่อนและสร้างพื้นที่แห่งการเรียนรู้ในครั้งนี้

📸 ภาพเพิ่มเติม: https://drive.google.com/drive/folders/1tDnn3fhMpxv-j-1dFaborQO8XYXvApgX

คณะครุศาสตร์🙏🏻ขอแสดงความเสียใจอย่างสุดซึ้ง🤍กับครอบครัวผู้เสียชีวิตและผู้ที่ได้รับบาดเจ็บ จากเหตุกราดยิงในโรงเรียนเทพศิริ...
07/08/2026

คณะครุศาสตร์
🙏🏻ขอแสดงความเสียใจอย่างสุดซึ้ง🤍
กับครอบครัวผู้เสียชีวิตและผู้ที่ได้รับบาดเจ็บ จากเหตุกราดยิงในโรงเรียนเทพศิรินทร์ จ.นนทบุรี
🙏🏻ขอไว้อาลัยและร่วมเป็นกำลังใจให้แก่ครอบครัว ของผู้ประสบเหตุการณ์ในครั้งนี้
----------------
🤍ด้วยความอาลัยยิ่ง คณะผู้บริหาร คณาจารย์ บุคลากร นักศึกษา
และนักเรียนโรงเรียนสาธิตฯ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต

🧚🏻‍♀️ ขอเชิญชวนทุกท่านเข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในเวที Online PLC Coaching 💡โครงการพัฒนาคุณลักษณะ 4 ประการเพื่อยกระดับคว...
07/08/2026

🧚🏻‍♀️ ขอเชิญชวนทุกท่านเข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในเวที Online PLC Coaching
💡โครงการพัฒนาคุณลักษณะ 4 ประการเพื่อยกระดับความฉลาดรู้โดยการจัดการเรียนการสอน
ฐานสมรรถนะสู่โรงเรียนต้นแบบเชิงพื้นที่ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ตนะคะ 🙏🏻
💌 กิจกรรมที่ 7 การนำเสนอแนวปฏิบัติที่ดีผ่านเวทีฟอรั่มการศึกษา

⏰ วันที่ 7 สิงหาคม 2569
📑 เวลา 13.00 - 14.30 น.
📌 พบกับเรื่องเล่าจากครูต้นเรื่องจากโรงเรียนบ้านอ่าวปอ จังหวัดภูเก็ต
📑 เวลา 15.00 - 16.30 น.
📌 พบกับเรื่องเล่าจากครูต้นเรื่องจากโรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ ภูเก็ต จังหวัดภูเก็ต

⏰ วันที่ 8 สิงหาคม 2569
📑 เวลา 10.00 - 12.00 น.
📌 พบกับเรื่องเล่าจากครูต้นเรื่องจากโรงเรียนคุระบุรี จังหวัดพังงา
📑 เวลา 13.00 - 15.00 น.
📌 พบกับเรื่องเล่าจากครูต้นเรื่องจากโรงเรียนทับปุดวิทยา จังหวัดพังงา

⏰ วันที่ 9 สิงหาคม 2569
📑 เวลา 10.00 - 12.00 น.
📌 พบกับเรื่องเล่าจากครูต้นเรื่องจากโรงเรียนเทศบาลวัดขจรรังสรรค์ จังหวัดภูเก็ต
📑 เวลา 13.00 - 15.00 น.
📌 พบกับเรื่องเล่าจากครูต้นเรื่องจากโรงเรียนบ้านบกห้อง จังหวัดกระบี่

📌ผู้ทรงคุณวุฒิ
1. อาจารย์ ดร.นพรัตน์ ศรีเจริญ
ภาควิชาวิจัยและจิตวิทยาการศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
2. ดร.ธนวิทย์ ทองใหม่
ครูวิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ โรงเรียนสามเสนนอก (ประชาราษฎร์อนุกูล)
3.ผศ.ดร.ศิริวรรณ ฉัตรมณีรุ่งเจริญ
คณบดีคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต

📍 ช่องทางสำหรับผู้สนใจเข้าร่วมนะคะ
Join Zoom Meeting
https://us02web.zoom.us/j/81526981986?pwd=muEaxojFUNYpaBKZ32wLEHiNFHVyhF.1
Meeting ID: 815 2698 1986
Passcode: 639515

🎯 ผู้สนใจสามารถลงทะเบียนเพื่อเข้าร่วมตามลิ้งค์นี้ได้เลยนะคะ
https://forms.gle/b7X9XdoddiEqm3kr6
🎉🎉🎉 แล้วเจอกันนะคะ ขอบคุณค่ะ🙏🏻 🎉🎉🎉

ขับเคลื่อนการศึกษาคุณภาพ ปั้นสมรรถนะ ‘เด็กตงห่อ’ สานต่ออนาคตของภูเก็ตจาก ... “จุดเริ่มต้นคือ อยากให้เด็กทุกคนในพื้นที่ได...
07/08/2026

ขับเคลื่อนการศึกษาคุณภาพ ปั้นสมรรถนะ ‘เด็กตงห่อ’ สานต่ออนาคตของภูเก็ต
จาก ... “จุดเริ่มต้นคือ อยากให้เด็กทุกคนในพื้นที่ได้รับการจัดการศึกษาที่มีคุณภาพ”
👨🏻‍🎓อาจารย์แบงค์ สิทธิชัย อินทรมณเฑียร อาจารย์ประจำวิชาเอกการประถมศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต เล่าหลักคิดสำคัญของโครงการขับเคลื่อนโรงเรียนพัฒนาตนเองเชิงพื้นที่ TSQM-A (Transformative Self-Quality Management for Area-based Education) ในเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้และถอดประสบการณ์โครงการ TSQM-A จังหวัดศรีสะเกษและภูเก็ต เมื่อวันที่ 6 พฤษภาคม 2568 ที่ผ่านมา
ว่าการพัฒนาคุณภาพการศึกษาในพื้นที่ภูเก็ต เริ่มจากการระดมความคิดร่วมกันของภาคีเครือข่ายในพื้นที่ เพื่อหาคำตอบว่าเด็กแบบไหนที่ภูเก็ตต้องการ และการศึกษาแบบใดที่จะเหมาะสมกับภูเก็ตในปัจจุบันและอนาคต
📝“ด้วยสภาพสิ่งแวดล้อมและสังคมรอบตัวที่เปลี่ยนแปลงไป เป้าหมายของจังหวัดเราจึงอยู่ที่การทำอย่างไรให้เด็กๆ สามารถปรับตัวและอยู่รอดได้ในสังคมที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วเช่นนี้
โดยภาพรวมของคำนิยาม ‘เด็กตงห่อ’ คือเราต้องการให้เด็กๆ มีทักษะที่จำเป็นต่อโลกยุคใหม่ เป็นทั้งคนดีรอบด้าน เป็นพลเมืองและพลโลกที่มีสมรรถนะ สามารถสร้างสมดุลระหว่างชีวิตและธรรมชาติได้ ทำอย่างไรให้เด็กไม่หลงลืมอันตรายรอบตัว
และเราก็มีความเชื่อว่าหากภูเก็ตเติบโตงอกงามขึ้นในอนาคต และมีการลงทุนจากต่างชาติ เด็ก ๆ เหล่านี้ก็จะสามารถอยู่ได้ท่ามกลางความเปลี่ยนแปลง แต่ยังคงไม่ลืมรากเหง้าและวิถีชีวิตเดิม ที่สำคัญคือ ไม่หลงลืมพื้นที่หรือถิ่นกำเนิดของตนเอง
📝ดังนั้น ในฐานะของคุณครูหรือผู้นำการศึกษาของจังหวัด เราจึงต้องกำหนดทิศทางอย่างชัดเจน ซึ่งจะนำไปสู่การสร้าง ‘กรอบสมรรถนะ’ สำหรับเด็กภูเก็ต ซึ่งเป็นแนวทางในระดับสากล (worldwide) และเป็นสมรรถนะที่เชื่อมั่นได้ว่า หากเด็ก ๆ คนหนึ่งสามารถสร้างและพัฒนาจิตใจตนเองได้ พวกเขาก็จะสามารถอยู่รอดได้ในโลกที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว และจังหวัดภูเก็ตเราเลยพยายามที่จะเอาคาแรกเตอร์เหล่านั้นมาใส่ให้เด็ก เพื่อให้เด็กสร้างสมรรถนะขึ้นมาครับ” อาจารย์แบงค์อธิบาย
📝จากโจทย์การสร้าง ‘เด็กตงห่อ’ จังหวัดภูเก็ตได้ระดมความคิดจากหลายภาคส่วน ทั้งบุคลากรทางการศึกษา ภาคเอกชน ภาคประชาสังคม ในการกำหนดตัวชี้วัดสมรรถนะอย่างชัดเจน เพื่อเป็นแนวทางให้ครูสามารถนำไปใช้ขยายความ ออกแบบ และกำหนดเป้าหมายของโรงเรียน เพื่อพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพและตรงตามความต้องการของพื้นที่
“โจทย์แรกมาจากภาคเอกชน ที่ตั้งคำถามว่า เอกชนต้องการเด็กลักษณะแบบไหนบ้าง ซึ่งเราก็ได้นำความต้องการเหล่านี้มาผ่านกระบวนการ เพื่อให้ได้ความชัดเจนยิ่งขึ้นจากความต้องการของคนในจังหวัด เพราะเรามีความเชื่อว่า หากเด็กๆ ได้รับการติดตั้งสมรรถนะเหล่านี้ พวกเขาจะสามารถอยู่รอดและประสบความสำเร็จได้”
📌โดยสมรรถนะในการเป็นเด็กตงห่อ มี 7 ประการ ได้แก่ สมรรถนะการคิดและการเรียนรู้, สมรรถนะทางวัฒนธรรม มีปฏิสัมพันธ์และการแสดงตัวตน, สมรรถนะการจัดการตนเองและดูแลผู้อื่น, ทักษะการสื่อสารรอบด้าน, สมรรถนะดิจิทัล, สมรรถนะการมีส่วนร่วม การมีบทบาทผลักดัน และการสร้างอนาคตที่ยั่งยืน,ทักษะชีวิตการทำงานและทักษะผู้ประกอบการ

📌อ่านบทความ ขับเคลื่อนการศึกษาคุณภาพ ปั้นสมรรถนะ ‘เด็กตงห่อ’ สานต่ออนาคตของภูเก็ต https://thepotential.org/social-issues/dek-phuket/

💙คณะครุศาสตร์ ขอแสดงความยินดีกับ🎉🎉🩵ผศ.ดร.ศิริวรรณ  ฉัตรมณีรุ่งเจริญคณบดีคณะครุศาสตร์👩🏻‍🏫ในโอกาสได้รับการแต่งตั้งเป็นกรรม...
05/08/2026

💙คณะครุศาสตร์
ขอแสดงความยินดีกับ🎉🎉
🩵ผศ.ดร.ศิริวรรณ ฉัตรมณีรุ่งเจริญ
คณบดีคณะครุศาสตร์

👩🏻‍🏫ในโอกาสได้รับการแต่งตั้งเป็นกรรมการ
คณะกรรมการบริหารสภาคณบดีคณะครุศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏ (สครภ.)

✨ เติมพลังการเรียนรู้ สู่การเป็นครูแห่งอนาคต ✨โครงการพัฒนานักศึกษาทุนครูรัก(ษ์)ถิ่น ปีการศึกษา 2568 ได้จัดกิจกรรม Active...
04/08/2026

✨ เติมพลังการเรียนรู้ สู่การเป็นครูแห่งอนาคต ✨
โครงการพัฒนานักศึกษาทุนครูรัก(ษ์)ถิ่น ปีการศึกษา 2568 ได้จัดกิจกรรม Active Learning สำหรับนักศึกษาทุนครูรัก(ษ์)ถิ่น รุ่นที่ 4
🗓️ ระหว่างวันที่ 25–28 กรกฎาคม 2569
เพื่อเสริมสร้างศักยภาพและพัฒนาทักษะความเป็นครูในศตวรรษที่ 21
ตลอดระยะเวลา 4 วัน นักศึกษาทุนได้ร่วมเรียนรู้ผ่านกระบวนการ Active Learning ที่เน้นการลงมือปฏิบัติ การคิดวิเคราะห์ การทำงานร่วมกัน การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น และการสร้างองค์ความรู้จากประสบการณ์จริง พร้อมทั้งฝึกออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
กิจกรรมในครั้งนี้ไม่เพียงช่วยเพิ่มพูนความรู้และทักษะทางวิชาชีพครู แต่ยังเป็นพื้นที่แห่งการสร้างแรงบันดาลใจ การเรียนรู้ร่วมกัน และการสร้างเครือข่ายของนักศึกษาทุนครูรัก(ษ์)ถิ่น ที่พร้อมเติบโตเป็นครูคุณภาพ เพื่อกลับไปพัฒนาการศึกษาและยกระดับคุณภาพชีวิตของเด็กและเยาวชนในชุมชนของตนเอง
ขอขอบคุณมูลนิธิทักษะแห่งอนาคต คณะวิทยากร คณาจารย์ ผู้จัดงาน และนักศึกษาทุนทุกคน ที่ร่วมกันสร้างบรรยากาศแห่งการเรียนรู้อันเปี่ยมไปด้วยพลัง ความคิดสร้างสรรค์ และความมุ่งมั่นในการพัฒนาตนเอง
💙 เพราะ “ครู” คือผู้สร้างอนาคต และการเรียนรู้ไม่มีวันสิ้นสุด
#ครูรักษ์ถิ่น #ครูรักษ์ถิ่นรุ่น4 #โครงการพัฒนานักศึกษาทุนครูรักษ์ถิ่น #พัฒนาครู #เรียนรู้เพื่อชุมชน #ครูแห่งอนาคต #ครูรักษ์ถิ่นPKRU

📚เปลี่ยนห้องเรียนเป็นชีวิตจริง "พื้นที่นวัตกรรมการศึกษาภูเก็ต" ปั้น "เด็กตงห่อ" ให้พร้อมไปต่อในโลกยุคใหม่📝ในวันที่โลกเปล...
04/08/2026

📚เปลี่ยนห้องเรียนเป็นชีวิตจริง "พื้นที่นวัตกรรมการศึกษาภูเก็ต" ปั้น "เด็กตงห่อ" ให้พร้อมไปต่อในโลกยุคใหม่

📝ในวันที่โลกเปลี่ยนไวเกินกว่าที่ตำราเรียนเล่มเดิมจะก้าวตามทัน ภูเก็ตในฐานะเมืองท่องเที่ยวระดับโลก จึงลุกขึ้นมาออกแบบอนาคตการศึกษาด้วยตัวเอง!

📝ที่ผ่านมา การจัดการเรียนรู้ของเด็กจำนวนมากยังถูกจำกัดอยู่ในกรอบเดียวกันทั้งประเทศ ด้วยหลักสูตรที่บังคับให้เด็กเรียนเนื้อหาเดียวกัน วัดผลแบบเดียวกัน โดยไม่ได้เริ่มจากบริบทของพื้นที่ที่เด็กเติบโตอยู่จริง แต่ที่ "พื้นที่นวัตกรรมการศึกษา” จังหวัดภูเก็ต เชื่อว่า คำถามสำคัญไม่ใช่เด็กควรเรียนอะไรให้เหมือนกันทั้งประเทศ แต่คือ การเรียนรู้แบบไหนที่จะทำให้เด็กได้ใช้ชีวิตในเมืองของตัวเองได้จริง?

📚แนวคิดนี้ได้นำมาสู่การดึง “ฐานทุนของพื้นที่" มาแปลงเป็นการออกแบบการเรียนรู้ ด้วยการเปลี่ยนภูเก็ตให้เป็นห้องเรียนขนาดใหญ่ โดยหยิบเอาฐานทุนของพื้นที่ที่เด็กพบเจออยู่ทุกวัน ไม่ว่าจะการเป็นเมืองท่องเที่ยวระดับโลก ทะเลและทรัพยากรชายฝั่ง วัฒนธรรมอาหาร หรือเทคโนโลยีสมาร์ตซิตี้ มาเป็นจุดตั้งต้นในการออกแบบการเรียนรู้ เพื่อให้เด็กเข้าใจโลกของตัวเอง และเห็นว่าความรู้ในห้องเรียนเชื่อมโยงกับเศรษฐกิจจริงอย่างไร ด้วยเป้าหมายคือการสร้าง "เด็กตงห่อ" ซึ่งภาษาถิ่นภูเก็ตหมายถึง “ดีรอบด้าน” คือเป็นเด็กที่เติบโตครบทั้ง 3 มิติ ทั้งความดี ความความเก่งดี ความสุข ผ่านบทเรียนที่ไม่ได้ถูกขังไว้ในห้องเรียน แต่เริ่มต้นจากชีวิตจริงที่เขาสัมผัสได้ทุกวัน ซึ่งทำให้การเรียนรู้ของเด็กเปลี่ยนไป

📚การเรียนรู้ในรูปแบบนี้ จะทำให้เด็กเริ่มตั้งคำถามกับโลกมากขึ้น กล้าที่จะคิด กล้าที่จะลอง และกล้าลงมือทำในสิ่งที่แตกต่าง เพราะสิ่งที่เขาเรียนไม่ใช่เรื่องไกลตัว แต่คือโลกที่เขาใช้ชีวิตอยู่ทุกวัน และประสบการณ์เหล่านี้จะหล่อหลอมสมรรถนะทั้ง 7 ด้านให้เกิดขึ้นจริง ทั้งการคิดและการเรียนรู้ วัฒนธรรมและการอยู่ร่วมกัน การจัดการตนเอง การสื่อสาร ความสามารถด้านดิจิทัล การมีส่วนร่วมในสังคมที่หลากหลาย และการทำงาน

📚วันนี้ สิ่งที่กำลังเกิดขึ้นในโรงเรียนนำร่อง 87 แห่งที่ภูเก็ต กำลังแสดงให้เห็นว่า การเปิดอิสระให้สถานศึกษาและพื้นที่ ออกแบบการเรียนรู้จากฐานทุนของตัวเอง สามารถสร้างการเติบโตที่มีทิศทางและมีความหมายกับชีวิตของเด็กได้จริง

#พื้นที่นวัตกรรมการศึกษา #เด็กตงห่อ #คณะครุศาสตร์ #มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต #จังหวัดภูเก็ต

📌อ่านบทความเพิ่มเติมจาก : https://share.google/CRWw0RGftydwg2XXw

📚ถ้าใครนิยมชมชอบภาพยนตร์จีนกำลังภายในคงเคยได้ยินคำว่า “ขุนนางตงฉิน” ที่หมายความว่าเป็นขุนนางที่ทำงานด้วยความสุจริต แต่ก่...
04/08/2026

📚ถ้าใครนิยมชมชอบภาพยนตร์จีนกำลังภายในคงเคยได้ยินคำว่า “ขุนนางตงฉิน” ที่หมายความว่าเป็นขุนนางที่ทำงานด้วยความสุจริต แต่ก่อนที่จะเป็นขุนนางตงฉินได้นั้นต้องเริ่มที่เป็นคน “ตงห่อ” ที่หมายถึงการเป็นคนดีในทุก ๆ ด้าน ไม่ว่าจะเป็นความรับผิดชอบซื่อสัตย์และกตัญญูให้ได้เสียก่อน

📌“ตงห่อ” คำที่มีความหมายดีและมีคุณค่านี้กลายเป็นคำสำคัญที่ภาคการศึกษาของจังหวัดภูเก็ตได้กำหนดคุณลักษณะของนักเรียนภูเก็ตให้เป็น “เด็กตงห่อ” โดยได้นิยามความหมายของคำว่า “เด็กตงห่อ” ไว้คือ “เด็กเก่ง ดี มีสุข มีสมรรถนะ สามารถอยู่ร่วมกับชุมชนท้องถิ่นและสิ่งแวดล้อม” และได้กลายเป็นโจทย์การพัฒนาการศึกษาในพื้นที่จังหวัดภูเก็ตเพื่อให้เยาวชนเป็นฐานสำคัญในการพัฒนาเป็นพลเมืองโลกที่จะดูแลพัฒนาจังหวัดภูเก็ต

"การสร้างเด็กตงห่อ คือการสร้างกลไกการศึกษาทั้งระบบ"
📌กล่าวโดย ... ผศ.ดร.ธวัชชัย ชุมทอง รองอธิการบดีฝ่ายวิชาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต

"ปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรม แล้ววิชาการจะมาเอง"
📌กล่าวโดย ... ผศ.ดร.ศิริวรรณ ฉัตรมณีรุ่งเจริญ คณะคณบดีคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต

และ ผศ.ดร.ศิริวรรณ ฉัตรมณีรุ่งเจริญ ได้พูดสรุปบทบาทของภูเก็ตในฐานะพื้นที่นวัตกรรม คือความเป็นอิสระในต้นทุนเดิมแล้วมีเป้าหมายที่อยากพัฒนาแล้วสามารถเดินตามเป้าหมายโดยมีความร่วมมือแบบภาคีเครือข่ายที่ทุกภาคส่วนขับเคลื่อนไปด้วยกัน ถ้าจะสร้างให้เด็กคนหนึ่งเป็นเด็กตงห่อ อย่างที่ตั้งเป้าหมายไว้ ต้องเริ่มตั้งแต่ครอบครัว ส่วนครูนั้นพัฒนาแบบเดิมไม่ได้แล้ว ต้องพัฒนาครูให้เป็นโค้ช ใช้เครื่องมือ PLC เพื่อสร้างให้ครูมีโอกาสได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อแก้ปัญหา สร้างความร่วมมือกับภาคเอกชนอยากได้คนป้อนภาคแรงงานต้องการคนทักษะแบบไหนต้องเข้ามาร่วมมือผลิตบุคลากรไปด้วยกัน ซึ่งการเสวนาในวันนี้ได้เป็นหนึ่งในคำมั่นสัญญาที่ทุกฝ่ายจะร่วมจับมือเพื่อพัฒนาการศึกษาภูเก็ตในทุกด้านอย่างยั่งยืน

#พื้นที่นวัตกรรมการศึกษา #เด็กตงห่อ #คณะครุศาสตร์ #มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต #จังหวัดภูเก็ต

📚อ่านบทความเพิ่มเติมจาก : https://iamkru.com/phuket-good-practice/

ภาพบรรยากาศพิธีรับพระราชทานเครื่องราชอิสริยาภรณ์ ประจำปี 2569มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ตและร่วมแสดงความยินดีกับบุคลากรที่เข้...
28/07/2026

ภาพบรรยากาศพิธีรับพระราชทานเครื่องราชอิสริยาภรณ์ ประจำปี 2569
มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต
และร่วมแสดงความยินดีกับบุคลากรที่เข้ารับพระราชทานเครื่องราชอิสริยาภรณ์ ประจำปี 2569
เมื่อวันที่ 27 กรกฎาคม 2569
🏢ณ ห้องประชุมเทียนสิรินธร ชั้น 4 อาคารเฉลิมพระเกียรติ มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต
จัดโดย งานการเจ้าหน้าที่และนิติการ สำนักงานอธิการบดี
#มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต 🎓
#คณะครุศาสตร์ .PKRU 💙
#ขอขอบคุณภาพจาก : เพจมหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต
https://www.facebook.com/share/p/1LtPTgqBeW/

ที่อยู่

21 ม. 6 ถ. เทพกระษัตรี ต. รัษฎา
Phuket
83000

เวลาทำการ

จันทร์ 08:30 - 16:30
อังคาร 08:30 - 16:30
พุธ 08:30 - 16:30
พฤหัสบดี 08:30 - 16:30
ศุกร์ 08:30 - 16:30

เว็บไซต์

แจ้งเตือน

รับทราบข่าวสารและโปรโมชั่นของ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต Faculty of Education PKRUผ่านทางอีเมล์ของคุณ เราจะเก็บข้อมูลของคุณเป็นความลับ คุณสามารถกดยกเลิกการติดตามได้ตลอดเวลา

ทางลัด

แชร์