เศรษฐศาสตร์ครอบครัวและการศึกษาไทย

เศรษฐศาสตร์ครอบครัวและการศึกษาไทย นักวิชาการเศรษฐศาสตร์การศึกษา

เกรดยังดี ไม่ได้แปลว่านักศึกษาไม่เหนื่อยข้อมูลจากนักศึกษา 1,073 คน ทั่ว 6 ภูมิภาค พบว่า 43.7% อยู่ในตลาดแรงงานจริง และทำ...
21/08/2026

เกรดยังดี ไม่ได้แปลว่านักศึกษาไม่เหนื่อย
ข้อมูลจากนักศึกษา 1,073 คน ทั่ว 6 ภูมิภาค พบว่า 43.7% อยู่ในตลาดแรงงานจริง และทำงานเฉลี่ย 26.7 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ หลายคนยังรักษาผลการเรียนไว้ได้ แต่ต้องแลกด้วยเวลาพักผ่อนและการนอน
เสียงเรียกร้องครั้งนี้จึงไม่ใช่การขอให้ “ห้ามนักศึกษาทำงาน” แต่คือการขอให้ทุกฝ่ายช่วยกันออกแบบระบบ เพื่อให้นักศึกษามีรายได้โดยไม่ต้องหลุดจากโอกาสทางการศึกษา ผ่านข้อเสนอเชิงนโยบาย 6 ด้าน
1. มีฐานข้อมูลและคัดกรองความเสี่ยงตั้งแต่ต้นภาค
2. รวมข้อมูลความช่วยเหลือไว้ในจุดเดียวและเข้าถึงง่าย
3. จัดตั้งศูนย์งานพาร์ทไทม์คุณภาพ คัดกรองนายจ้าง และไม่ทดลองงานฟรี
4. ใช้ระบบเตือนภัยจากการขาดเรียน ส่งงานช้า ไม่เข้าสอบ หรือเกรดลด
5. จัดความช่วยเหลือทางการเงินให้ตรงคน ทั้งทุนฉุกเฉิน งานในมหาวิทยาลัยที่มีค่าตอบแทน และการผ่อนผันค่าเทอม
6. กำหนดมาตรฐานการจ้างงานระดับรัฐ ทั้งค่าจ้าง ความปลอดภัย ตารางงาน และงานแพลตฟอร์ม
สถาบันการศึกษา นายจ้าง ผู้ประกอบการ กยศ. ตลาดแรงงาน และภาครัฐ ต้องได้ยินเสียงนี้และลงมือร่วมกันทั้งระบบ
เพราะนักศึกษาไม่ควรต้องเลือกระหว่าง “รายได้” กับ “โอกาสทางการศึกษา”
หากคุณเห็นด้วย โปรดแชร์ให้เสียงเล็ก ๆ ของนักศึกษาไปถึงผู้ที่เปลี่ยนระบบได้
#นักศึกษาทำงาน #ข้อเสนอเชิงนโยบาย #การศึกษาไทย #ตลาดแรงงาน #กยศ #งานวิจัยเพื่อสังคม #พรุ่งนี้ต้องดีกว่าเดิม

21/08/2026

เผยแพร่และนำเสนอนโยบายจากผลงานวิจัย ทุน ววน.2569 เปลี่ยนผลงานวิจัยสู่การขับเคลื่อนนโยบายสาธารณะ รับฟังปัญหาและเสียงเรียกร้องด้วยหัวใจของนักศึกษาในกลุ่มสถาบันการศึกษาขยายโอกาส (กลุ่มตัวอย่างมหาวิทยาลัยราชภัฎและมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล จำนวน 13 แห่ง)

🎓 ต้นแบบแนวคิดนวัตกรรมจากผลงานวิจัยนำเสนอการทดลองใช้ PartTime Match AI ในสถาบันอุดมศึกษาไทยต้นแบบแอปพลิเคชันที่ช่วยจับคู...
17/08/2026

🎓 ต้นแบบแนวคิดนวัตกรรมจากผลงานวิจัยนำเสนอการทดลองใช้ PartTime Match AI ในสถาบันอุดมศึกษาไทย
ต้นแบบแอปพลิเคชันที่ช่วยจับคู่งานพาร์ทไทม์ให้เหมาะกับชีวิตนักศึกษา โดยพิจารณาจากเวลาว่าง ทักษะ พื้นที่สะดวก และค่าแรงที่ต้องการ พร้อมจัดอันดับความเหมาะสมด้วยระบบ AI

👉 กดลิงก์เพื่อทดลองใช้แอป
https://6a4b956c3ceb7e0e42f0fa54--research-ebook-student-work-2569.netlify.app/

หรือสแกน QR Code จากภาพได้ทันที

#งานพาร์ทไทม์ #นักศึกษา

📣 ขอเชิญร่วมงานสัมมนาเผยแพร่ผลงานวิจัย (ออนไลน์)เรื่อง "นักศึกษาทำงาน : ภาระ โอกาส และนโยบายที่ใช่"✨ รับเกียรติวิพากษ์ผล...
11/08/2026

📣 ขอเชิญร่วมงานสัมมนาเผยแพร่ผลงานวิจัย (ออนไลน์)
เรื่อง "นักศึกษาทำงาน : ภาระ โอกาส และนโยบายที่ใช่"
✨ รับเกียรติวิพากษ์ผลงานวิจัยโดย:
ศาสตราจารย์ ดร.ดิเรก ปัทมสิริวัฒน์
(เมธีวิจัยอาวุโส ด้านเศรษฐศาสตร์)
🗓 วันพุธที่ 19 สิงหาคม 2569
⏰ เวลา 09.00 – 12.00 น.
💻 ทางออนไลน์ผ่าน Zoom Meeting
สนใจเข้าร่วม ลงทะเบียนได้เลย!
ปิดรับลงทะเบียนภายในวันศุกร์ที่ 14 ส.ค. 69
📞 สอบถามข้อมูลเพิ่มเติม:
ผศ.ดร.ธิติมา พลับพลึง (หัวหน้าโครงการวิจัย)
โทร. 08 9356 6415

📚 4 งานวิจัยเชื่อมโยงกันจาก “โอกาสทางการศึกษา” สู่ “ผลลัพธ์ในตลาดแรงงาน”ขอเผยแพร่ชุดผลงานวิจัยด้านเศรษฐศาสตร์การศึกษา จำ...
06/08/2026

📚 4 งานวิจัยเชื่อมโยงกัน
จาก “โอกาสทางการศึกษา” สู่ “ผลลัพธ์ในตลาดแรงงาน”
ขอเผยแพร่ชุดผลงานวิจัยด้านเศรษฐศาสตร์การศึกษา จำนวน 4 เรื่อง ซึ่งเชื่อมโยงกันตั้งแต่การสร้างโอกาสให้เยาวชนยากจนเข้าถึงการศึกษา การประเมินความคุ้มค่าของการลงทุนทางการศึกษา การออกแบบมาตรการจูงใจให้ครอบครัวรายได้น้อยเลือกเรียนสายอาชีพ ไปจนถึงการตรวจสอบความเหลื่อมล้ำของผลตอบแทนในตลาดแรงงาน
🔵 1. การคัดกรองนักศึกษายากจนให้กู้ยืม กยศ. โดยใช้แบบจำลองการให้คะแนนสินเชื่อ นำแนวคิด Credit Scoring Model มาพัฒนาเกณฑ์คัดกรองนักศึกษายากจน โดยพบว่า “เหตุการณ์วิกฤตของครอบครัวและความยากจนที่มีแนวโน้มต่อเนื่องในระยะยาว” ควรได้รับน้ำหนักสำคัญในการพิจารณา เพื่อให้ความช่วยเหลือเข้าถึงผู้ที่มีความจำเป็นอย่างแท้จริง
📥 ดาวน์โหลดบทความฉบับเต็ม:
https://kuojs.lib.ku.ac.th/index.php/jaems/article/download/2908/1891/11561

🟢 2. อัตราผลตอบแทนการศึกษาในยุคไทยแลนด์ 4.0
ประเมินความคุ้มค่าของการลงทุนทางการศึกษาระหว่างสายสามัญและสายอาชีพ ผลการศึกษาพบว่า ผู้เรียนต่อระดับ ม.6 มีอัตราผลตอบแทนลดลง ขณะที่ผู้เรียนต่อระดับ ปวช. มีอัตราผลตอบแทนเพิ่มขึ้น สะท้อนบทบาทของอาชีวศึกษาในการผลิตกำลังคนให้สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงาน
📥 ดาวน์โหลดบทความฉบับเต็ม:
https://kuojs.lib.ku.ac.th/index.php/jaems/article/download/2336/1227/5944

🟠 3. Vocational Education Choice and Fiscal Incentive for Low-Income Families
ศึกษาการใช้มาตรการจูงใจทางการเงินเพื่อสนับสนุนให้เยาวชนจากครอบครัวรายได้น้อยเลือกเรียนสายอาชีพ จากการสำรวจ 607 ครัวเรือนใน 4 จังหวัด พบว่าประมาณร้อยละ 40 สนใจเข้าร่วมโครงการ และมาตรการดังกล่าวสามารถเข้าถึงเด็กจากครัวเรือนรายได้น้อยได้ตรงกลุ่มเป้าหมาย
ผลงานวิจัยร่วมกับ ศ.ดร.ดิเรก ปัทมสิริวัฒน์
📥 Download the full article:
https://sc01.tci-thaijo.org/index.php/tureview/article/download/197662/137604/598702

🟣 4. ผลตอบแทนการศึกษาด้วยการถดถอยควอนไทล์: สายสามัญกับอาชีวศึกษา
วิเคราะห์ผลตอบแทนทางการศึกษาและความเหลื่อมล้ำของค่าจ้างแรงงานชายและหญิงในแต่ละระดับรายได้ด้วย Quantile Regression ผลการศึกษาพบว่า ผู้จบ ปวช. มีผลตอบแทนสูงกว่าผู้จบ ม.3 ขณะที่ผู้จบ ม.6 มีผลตอบแทนต่ำกว่า สะท้อนความต้องการแรงงานสายอาชีพและความจำเป็นของมาตรการลดความเหลื่อมล้ำด้านค่าจ้าง
📥 ดาวน์โหลดบทความฉบับเต็ม:
https://so05.tci-thaijo.org/index.php/MFUconnexion/article/download/241249/164195/829560

🎯 งานวิจัยทั้ง 4 เรื่องมีเป้าหมายร่วมกัน คือ

✅ สร้างโอกาสในการเข้าถึงการศึกษาอย่างเป็นธรรม
✅ เพิ่มความคุ้มค่าของการลงทุนทางการศึกษา
✅ ออกแบบนโยบายให้เข้าถึงครอบครัวรายได้น้อย
✅ ส่งเสริมอาชีวศึกษาให้สอดคล้องกับตลาดแรงงาน
✅ ลดความเหลื่อมล้ำของผลลัพธ์ทางการศึกษาและรายได้
เพราะความเสมอภาคทางการศึกษาไม่ได้หมายถึงเพียงการทำให้ทุกคน “ได้เรียน” แต่ต้องทำให้การศึกษานำไปสู่ “ผลลัพธ์ที่คุ้มค่าและเป็นธรรม” ตลอดเส้นทางชีวิต
หวังว่าผลงานชุดนี้จะเป็นประโยชน์ต่อนักวิชาการ นักศึกษา สถาบันการศึกษา ผู้กำหนดนโยบาย และผู้สนใจทุกท่าน สามารถอ่านและดาวน์โหลดบทความฉบับเต็มได้โดยไม่เสียค่าใช้จ่ายค่ะ
ผลงานวิจัยโดย
ผศ.ดร.ธิติมา พลับพลึง
คณะบริหารธุรกิจ
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์
#เศรษฐศาสตร์การศึกษา
#ความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา
#นโยบายการศึกษา
#กยศ
#อาชีวศึกษา
#ผลตอบแทนการศึกษา
#งานวิจัยเพื่อสังคม

04/08/2026

📱 ผู้สูงอายุไทยจำนวนมากมีสมาร์ตโฟนและใช้อินเทอร์เน็ต แต่เหตุใดจึงยังไม่กล้าซื้อสินค้าออนไลน์?

งานวิจัยเรื่อง
“The Influence of Assisted Digital Trust on Elderly Purchasing: The Case of Thai Digital Financial Services”

ศึกษาข้อมูลผู้สูงอายุไทย 53,491 คน ร่วมกับการสัมภาษณ์เชิงลึกจาก 6 ภูมิภาค เพื่อทำความเข้าใจว่าอะไรคือกลไกสำคัญที่ช่วยให้ผู้สูงอายุก้าวข้ามความกังวลและตัดสินใจซื้อสินค้าออนไลน์

ข้อค้นพบที่น่าสนใจ ได้แก่

🔹 ผู้สูงอายุไทย 84.3% มีสมาร์ตโฟน
🔹 62.1% ใช้อินเทอร์เน็ต
🔹 แต่มีเพียง 17% ที่ซื้อสินค้าออนไลน์
🔹 ประสบการณ์ใช้ Mobile Banking เป็นปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการซื้อสินค้าออนไลน์มากที่สุด (+16.7%)
งานวิจัยชี้ว่า อุปสรรคสำคัญอาจไม่ใช่การขาดเทคโนโลยี แต่คือ “ความกลัวว่าจะทำธุรกรรมผิดพลาด” และการขาดความเชื่อมั่น
การมีบุคคลที่ไว้วางใจคอยช่วยเหลือในการทำธุรกรรมครั้งแรก จึงเป็นกลไกสำคัญที่ช่วยถ่ายทอดความไว้วางใจจากบุคคลไปสู่ระบบดิจิทัล ก่อนพัฒนาเป็นความมั่นใจในการใช้งานด้วยตนเอง
ข้อค้นพบนี้นำไปสู่กรอบแนวคิด Assisted Digital Trust Mechanism (ADTM) ซึ่งมีประโยชน์ต่อการออกแบบ Customer Journey, Digital Marketing, FinTech และ E-commerce สำหรับสังคมสูงวัย
📖 อ่านบทความฉบับเต็มได้ฟรี (Open Access)
https://so01.tci-thaijo.org/index.php/hbds/article/view/285624/183694
ผู้วิจัย: ผศ.ดร.ปิยะพงศ์ พลับพลึง
คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์
หากเห็นว่างานวิจัยนี้เป็นประโยชน์ ขอเชิญร่วมแบ่งปันเพื่อเผยแพร่องค์ความรู้เกี่ยวกับผู้บริโภคสูงวัยและการสร้างความเชื่อมั่นในเศรษฐกิจดิจิทัล

📱 ผู้สูงอายุไทยจำนวนมากมีสมาร์ตโฟนและใช้อินเทอร์เน็ต แต่เหตุใดจึงยังไม่กล้าซื้อสินค้าออนไลน์?งานวิจัยเรื่อง  “The Influe...
04/08/2026

📱 ผู้สูงอายุไทยจำนวนมากมีสมาร์ตโฟนและใช้อินเทอร์เน็ต แต่เหตุใดจึงยังไม่กล้าซื้อสินค้าออนไลน์?

งานวิจัยเรื่อง
“The Influence of Assisted Digital Trust on Elderly Purchasing: The Case of Thai Digital Financial Services”

ศึกษาข้อมูลผู้สูงอายุไทย 53,491 คน ร่วมกับการสัมภาษณ์เชิงลึกจาก 6 ภูมิภาค เพื่อทำความเข้าใจว่าอะไรคือกลไกสำคัญที่ช่วยให้ผู้สูงอายุก้าวข้ามความกังวลและตัดสินใจซื้อสินค้าออนไลน์

ข้อค้นพบที่น่าสนใจ ได้แก่

🔹 ผู้สูงอายุไทย 84.3% มีสมาร์ตโฟน
🔹 62.1% ใช้อินเทอร์เน็ต
🔹 แต่มีเพียง 17% ที่ซื้อสินค้าออนไลน์
🔹 ประสบการณ์ใช้ Mobile Banking เป็นปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการซื้อสินค้าออนไลน์มากที่สุด (+16.7%)

งานวิจัยชี้ว่า อุปสรรคสำคัญอาจไม่ใช่การขาดเทคโนโลยี แต่คือ “ความกลัวว่าจะทำธุรกรรมผิดพลาด” และการขาดความเชื่อมั่น

การมีบุคคลที่ไว้วางใจคอยช่วยเหลือในการทำธุรกรรมครั้งแรก จึงเป็นกลไกสำคัญที่ช่วยถ่ายทอดความไว้วางใจจากบุคคลไปสู่ระบบดิจิทัล ก่อนพัฒนาเป็นความมั่นใจในการใช้งานด้วยตนเอง
ข้อค้นพบนี้นำไปสู่กรอบแนวคิด Assisted Digital Trust Mechanism (ADTM) ซึ่งมีประโยชน์ต่อการออกแบบ Customer Journey, Digital Marketing, FinTech และ E-commerce สำหรับสังคมสูงวัย
📖 อ่านบทความฉบับเต็มได้ฟรี (Open Access)
https://so01.tci-thaijo.org/index.php/hbds/article/view/285624/183694
ผู้วิจัย: ผศ.ดร.ปิยะพงศ์ พลับพลึง
คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์
หากเห็นว่างานวิจัยนี้เป็นประโยชน์ ขอเชิญร่วมแบ่งปันเพื่อเผยแพร่องค์ความรู้เกี่ยวกับผู้บริโภคสูงวัยและการสร้างความเชื่อมั่นในเศรษฐกิจดิจิทัล

01/08/2026

การศึกษาคือการลงทุนที่ดีที่สุด #ทุนมนุษย์ หนังสือ 2 เล่มนี้คือคำตอบ เล่มแรกที่เขียนถึงเศรษฐศาสตร์การศึกษาไทยและเศรษฐศาสตร์ครอบครัวไทย ที่ถ่ายทอดทฤษฎีและแนวคิดเศรษฐศาสตร์ให้เข้าใจง่ายด้วยหัวใจนักิวชาการและบทบาทของแม่

บางคนเลือกสร้างองค์กรบางคนเลือกสร้างองค์ความรู้ไม่มีเส้นทางไหนสูงหรือต่ำกว่ากัน หากทำด้วยความรับผิดชอบและตั้งใจสำหรับฉัน...
31/07/2026

บางคนเลือกสร้างองค์กร
บางคนเลือกสร้างองค์ความรู้
ไม่มีเส้นทางไหนสูงหรือต่ำกว่ากัน หากทำด้วยความรับผิดชอบและตั้งใจ
สำหรับฉัน...🥰🥰 ไม่ได้ใฝ่ฝันตำแหน่งบริหาร ไม่ใช่เพราะมองว่าไม่มีคุณค่า แต่เพราะค้นพบว่า ความสุขของตัวเองอยู่กับการสอน การทำวิจัย การเขียนหนังสือ และการสร้างองค์ความรู้ใหม่
ตำแหน่งบริหารมีวาระ แต่ผลงานวิชาการสามารถส่งต่อคุณค่าไปได้อีกยาวนาน
จึงขอใช้เวลาและพลังที่มี สร้างผลงานที่เป็นประโยชน์ต่อผู้เรียน สังคม และวงวิชาการให้ดีที่สุด
สุดท้ายแล้ว... สิ่งที่ทำให้คนคนหนึ่งถูกจดจำ อาจไม่ใช่ตำแหน่งที่เคยดำรง แต่คือคุณค่าของผลงานที่เขาทิ้งไว้ให้สังคม

#นักวิชาการ #งานวิจัย #การศึกษา #แรงบันดาลใจ #เรียนรู้ตลอดชีวิต

31/07/2026

“วันนี้จะล้มก็ลุกมา…
เหนื่อยแค่ไหนก็ยังต้องไป
ยอมทิ้งวัยรุ่นไปบางวัน
แต่ไม่ทิ้งฝัน ไม่ทิ้งอนาคต”

🎵 พรุ่งนี้ต้องดีกว่าเดิม
มิวสิกวิดีโอจากงานวิจัย ถ่ายทอดชีวิต ความหวัง และการต่อสู้ของนักศึกษาที่ทำงานควบคู่กับการเรียน

ชมฉบับเต็มทาง YouTube:
https://youtu.be/YQ91o_QS3Bk

#พรุ่งนี้ต้องดีกว่าเดิม #เพลงจากงานวิจัย #ชีวิตนักศึกษา #ไม่ทิ้งความฝัน #งานวิจัยเพื่อสังคม

ที่อยู่

264 ถ. จักรวรรดิ แขวงจักรวรรดิ
Phra Nakhon
11000

เบอร์โทรศัพท์

+66813554480

เว็บไซต์

แจ้งเตือน

รับทราบข่าวสารและโปรโมชั่นของ เศรษฐศาสตร์ครอบครัวและการศึกษาไทยผ่านทางอีเมล์ของคุณ เราจะเก็บข้อมูลของคุณเป็นความลับ คุณสามารถกดยกเลิกการติดตามได้ตลอดเวลา

ติดต่อ องค์กรนั้น

ส่งข้อความของคุณถึง เศรษฐศาสตร์ครอบครัวและการศึกษาไทย:

ทางลัด

แชร์