獅子鄉立圖書館

獅子鄉立圖書館 獅子鄉圖書館開館營運時間及服務項目
週一至週五：０８００　～　１７００
服務項目：
1. 書籍流通
2. 通閱工作
3. 藝文活動
4. 資訊搜尋
5. 文史提供

本館於78年施工，80年正式啟用，圖書館內部設備簡陋，於92年獲文建會補助259萬元增設展演廳，藉展演廳之施工，本館內外之牆面加強排灣族特色之圖騰，展演廳之設置對地方之重要活動與表演，功不可沒，本館內部軟、硬體設施仍有待改進，但是鄉長仍期許以全鄉閱讀目標為職志。

台灣後山台東與台灣最南端屏東交界的邊境，1隻雄獅昂然踞首在獅子鄉入口處，這隻活力十足的獅子，傲視山際，最重要的是力量來源正是知識。知識給予獅子智慧與力量，讓萬獸之王奔騰山際，成為山中之王。
當山地普遍抱怨部落圖書風氣不盛，圖書館成為聊備一格的政策建築物，最偏遠的獅子鄉努力扭轉這項宿命。
在明亮的光線下，空氣中飄盪的音符，迎面而來的是整片書牆，館方精心蒐集來的原住民文化藝術專櫃，跨越族群，想一探原鄉文化者都可坐擁寶山；最新的兒童繪本及讀物專櫃，是吸引小朋友跨入兒童圖書館的五彩糖果，看不過癮可到兒童館繼續享受兒童圖書大餐；坐在石板桌

上，可翻閱最新的書籍與期刊；耳際環繞的樂音，正是架上的cd釋放「帶我回家」的暗號。

除了圖書，電腦教室的12部電腦，成為學校的第二電腦教室，也是村民與世界接軌之處，在深山叢林中，知識與都會同步，獅子大口將城鄉落差的魔咒吞到肚裡。
各館室巧妙扮演著自己的功能，舒適的環境與豐富藏書，讓人開開心心走入圖書館，一般原鄉半年不到百人進圖書館，獅子鄉1年卻有7500人次，人的流動讓圖書館活絡起來，圖書館則為讀書人帶來源源不絕的生命力。

除扮演知識傳播站，圖書館更成為部落的藝文休閒活動中心，門口海螺的巨型裝置藝術是鄉公所自墾丁風鈴季認養，讓藝術走入原鄉，至於館內琉璃造型的手扶梯與牆面上的太陽圖騰，讓藝術自然融入書香。

為讓圖書館成為學習中心，圖書館與學校緊密配合，總有辦不完的活動，培養說故事媽媽、導覽小尖兵、好書交換活動，暑假更推出英文等各式夏令營，讓孩子的暑假除在山林奔騰，也能得到多元的成長養份。

09/07/2026

#獅子鄉立圖書館公告

因應本館館舍內部修建工程，即日起至十月三十一日止，實施閉館作業，如造成不便，盡請見諒。

#寶寶講座 #親子教育 #繪本故事 #獅子鄉立圖書館就在下週三 06 / 17 ，寶寶講座 < 是誰搶走了我的名字 ? > 於獅子鄉文物陳列館二樓登場~本次活動僅限15個名額，並贈有精美小禮物，歡迎大朋友帶著家中的小朋友共襄盛舉 ~...
12/06/2026

#寶寶講座 #親子教育 #繪本故事 #獅子鄉立圖書館

就在下週三 06 / 17 ，寶寶講座 < 是誰搶走了我的名字 ? > 於獅子鄉文物陳列館二樓登場~本次活動僅限15個名額，並贈有精美小禮物，歡迎大朋友帶著家中的小朋友共襄盛舉 ~

另外，也歡迎家長們帶著家中設籍於本縣的 0 - 5 歲孩童來圖書館辦理借書證，該借書證可全縣通用，並贈有小禮物唷~~

報名網址
https://docs.google.com/forms/d/1Abixl7tFbeWEtpOzeaqUMNVcLRbzlMa6Q1yK8vlzzDM/edit

#獅子鄉 #即時公告 #停班停課
09/06/2026

#獅子鄉 #即時公告 #停班停課

#週推一書 #親職壓力 #親子教育 #育兒生活 #不比較 #親子關係書名 : 教養，從不比較開始 ( 比べない子育て )作者 : 田宮由美( 書介 )相信不少讀者會認為，自己的孩子越來越叫不動，做事不夠積極，明明已制定計畫但孩子...
05/06/2026

#週推一書 #親職壓力 #親子教育 #育兒生活 #不比較 #親子關係

書名 : 教養，從不比較開始 ( 比べない子育て )
作者 : 田宮由美

( 書介 )

相信不少讀者會認為，自己的孩子越來越叫不動，做事不夠積極，明明已制定計畫但孩子總是不按表操課，孩子總是推託且遇到挫折就放棄。

此刻，作為家長，要記住，不要給孩子下標籤，先回過頭來省思，你是否常對孩子說以下的話語 ?

　　「我都是為你好，以後你就知道了，就會感謝我了。」

　　「快一點！慢吞吞的，為甚麼可以這麼慢 ? 」

　　「你是男孩子，不能流眼淚，應該要變得更強。」

　　「要是你再努力一點就好了！」

如果有，這些便是你的課題。

" 父母不經意流露出的情緒和話語，可能瞬間摧毀孩子自信的城堡 "

任一孩子在成長過程中，肯定會遇到挫折、困惑。作為家長，我們肯定擔心，但往往我們因著這份擔憂說出來的話語卻對孩子充滿壓迫，甚至不自覺將孩子與另一個孩子進行比較，以至於無法形成有效的溝通，反而將孩子越推越遠。

" 丟掉「和別人比較」的心態，給孩子「容許失敗」的空間 "

本書將帶領各個家長們，如何跟孩子進行有效且溫暖的溝通，而非將讓孩子獨自消化壓力，並且跟著孩子一起進行成長，克服在每一個時期中的困惑及挫折。

#國立臺灣圖書館 #視障者課程 #智慧型手機課程 #數位課程 轉知公告國立臺灣圖書館辦理「115年視障者資訊教育推廣課程」，歡迎符合資格之民眾踴躍報名參與。國立臺灣圖書館為提升視障者資訊軟、硬體應用能力，減少數位落差，並落實公共圖書...
03/06/2026

#國立臺灣圖書館 #視障者課程 #智慧型手機課程 #數位課程

轉知公告

國立臺灣圖書館辦理「115年視障者資訊教育推廣課程」，歡迎符合資格之民眾踴躍報名參與。

國立臺灣圖書館為提升視障者資訊軟、硬體應用能力，減少數位落差，並落實公共圖書館提供公平閱讀權益及資訊接收機會之目標，爰規劃推廣課程。

一、參加對象：

（一）課程主要對象：
領有身心障礙證明且使用 iPhone 手機之視覺障礙者。

（二）旁聽對象：

1. 視覺障礙學員陪同者。
2. 社福、文化機構、圖書館或各級學校工作人員。
3. 社會福利類、文化類或教育類志工。
4. 從事視障服務之社福團體成員。

📌 如視障者本人不便操作報名，家人亦可協助辦理報名事宜。

二、課程內容：

（一）《投資資訊應用班》：7月20日至21日，共12小時。
（二）《AI生活進階應用班》：7月22日至24日，共18小時。

三、教學方式：

採 iPhone「VoiceOver（旁白）」操作教學，適合全盲及低視能者參與。

四、報名方式：

（一）電子郵件報名。
（二）網路報名。
（三）電話報名：02-2926-1470。
（四）傳真報名：02-2926-3253。

五、辦理單位：

指導單位：中華民國教育部
主辦單位：國立臺灣圖書館
合辦單位：凌網資訊股份有限公司

* 詳細課程資訊、上課地點及簡章下載，請參閱國立臺灣圖書館公告。

* 活動資訊可至 https://viis.ntl.edu.tw/news/cp/2818 進行查詢

* 該館無障礙閱讀資源整合查詢系統 https://viis.ntl.edu.tw/

01/06/2026

#南排灣 #原住民族文化資產 #排灣族歌樂 #西西古文教協會

屏東縣原住民族文化資產「排灣族歌樂enelja」增列認定「洪翠英、王春玉」為文化資產 保存者說明會。

開會事由：
屏東縣原住民族文化資產「排灣族歌樂enelja」增列認定「洪翠英、王春玉」為文化資產保存者說明會。

開會時間：115年6月8日（星期一）上午10時。

開會地點：
屏東縣獅子鄉丹路文化健康站 ( 屏東縣獅子鄉丹路村丹路一巷1號 )

#週推一書 #女性主義 #體重羞恥 #身體議題 #內化歧視書名 : 懼胖社會作者 : Kate Manne( 書介 )在當今社會，"胖"一詞在使用上帶有負面色彩。於生活，會有那麼一群人看到一個普通家庭有個胖孩子時，會先假設該家庭的...
29/05/2026

#週推一書 #女性主義 #體重羞恥 #身體議題 #內化歧視

書名 : 懼胖社會
作者 : Kate Manne

( 書介 )

在當今社會，"胖"一詞在使用上帶有負面色彩。

於生活，會有那麼一群人看到一個普通家庭有個胖孩子時，會先假設該家庭的飲食起居習慣不好，並進而將該家庭進行數落。

於校園，會有那麼一個教師認為，肥胖學童會造就班級競爭力有所下滑，卻下意識忽略該學童在班上可能遭到嘲笑而拒學。

於網路，肥胖者往往被冠上各種形容詞，尤其使用 " 肥宅 " 、" 胖妹 " 一詞不斷加莫須有的指控，並將其形容成社交能力低下的群體。

於社會，肥胖者被認定浪費醫療資源，更為可惡的是，當肥胖者控訴自己被騷擾時，還會先被嘲笑一番。

試問，肥胖如何從一個單純的外在條件，變成對一個人在智識、性格、乃至道德上的判斷依據？

作者以本書揭露自己長年與內化的「體重羞恥」拉鋸的生活。

她發現，在過去的數十年裡，從種族到貧富到性取向，每一個類別中的隱性偏見都在減弱，除了一項例外：體型。

作者將個人故事與其擅長的嚴謹研究、標誌性的尖銳分析結合，對各種肥胖汙名一一提出反證，揭露人們是如何以「健康」之名合理化體型歧視，進而導致我們對一個人的吸引力、毅力、智力做出毀滅性的假設，以及這如何與其他壓迫系統相交叉，甚至造成工資差距、醫療忽視、教育成果不佳。

作者提出一種新的「身體反思性」政治——徹底重新評估我們的身體在世界上存在的目的：它只為我們存在，不為其他人。當談到肥胖恐懼症，解決辦法不是更愛我們的身體。相反，我們必須瓦解控制和約束我們的力量，重塑世界以適應各種體型的人們。

#週推一書 #閱讀推廣 #奇幻 #松浦聖 #奇幻文學 #人物設計 #圖繪 #人物畫 #幻想世界 #角色設計書名 : 幻想世界的居民們 - 松浦聖角色設計畫集作者 : 松浦聖相信每一個讀者都曾有個奇幻夢，並參與其中擔任要角...
22/05/2026

#週推一書 #閱讀推廣 #奇幻 #松浦聖 #奇幻文學 #人物設計 #圖繪 #人物畫 #幻想世界 #角色設計

書名 : 幻想世界的居民們 - 松浦聖角色設計畫集

作者 : 松浦聖

相信每一個讀者都曾有個奇幻夢，並參與其中擔任要角，有時是住在高塔並俯視中土的死靈法師，有時是綠森林的精靈神射手，有時是追尋宿命的人類遊俠，有時是高聲嘶吼的獸人英雄。

透過本書，你不僅重拾天馬行空卻充滿熱誠的奇幻世界，並創造出屬於自己的背景，更為可貴的是，是重新激發你我本該擁有的創造力，找尋曾經作為自己童年的偉大篇章。

#世界閱讀日 #國家圖書館 #繪本創作 #協助公告 【公告】2026世界閱讀日主題活動 「我的經典繪本由我展演」行動故事盒創作為響應 4月23日「世界閱讀日」(World Book and Copyright Day)，並鼓勵民眾將...
21/04/2026

#世界閱讀日 #國家圖書館 #繪本創作 #協助公告

【公告】2026世界閱讀日主題活動 「我的經典繪本由我展演」行動故事盒創作

為響應 4月23日「世界閱讀日」(World Book and Copyright Day)，並鼓勵民眾將閱讀習慣深植於日常，進而提升全民閱讀風氣。

今年，國家圖書館規劃舉辦「我的經典繪本由我來展演」活動，結合閱讀與手作，邀請讀者以心中最喜愛的繪本為靈感，打造獨一無二的「Story Box（行動故事盒）」。

透過將平面閱讀轉化為立體場景，不僅讓閱讀變得生動，更能深化讀者敘說能力、空間創造力與想像力，為親友演出一場屬於自己的獨創故事。

▌活動時程：115年4月1日至5月15日止(以系統收件時間為準)
▌主辦單位：國家圖書館
▌參加對象：國小(含)以上民眾(每一參加者以投稿1件作品為限)
▌參加方式

(一) 擇定主題：

參加者自行挑選一本繪本圖書或經典故事作為創作藍本。

(二) 製作原則：

1. 環保理念：建議利用回收材料（如：鞋盒、廢棄紙盒、包裝紙等）進行創作。

2. 空間形式：作品須具備立體性，且以可攜帶（如：盒子開蓋式、手提式）為原則，方便進行行動演說。

3. 創意展現：場景設計、角色呈現方式（如：手指偶、插卡式等）不限，以展現故事張力為主。

4. 作品名稱：標示創作之繪本或故事名稱。

☆活動專屬網頁： https://ncl.taipei/2026423

▌提交方式及期限

115年5月15日前，於本網站依投稿類別（個人/團體）線上填寫資料、將完成之故事盒拍照上傳，經審核資料後，並予公開展示，完成收件程序。

未填寫線上投稿資料、繳交作品、簽署著作權授權書，創作涉及侵害第三人著作權利(如：抄襲、重製、侵權、毀謗等)等不予受理收件。

▌獎勵與活動參與證書

(一)

活動結束後由主辦單位擇期公開抽出600名獲贈獎項：300元禮券300名；國圖文創品1份300名。每人限獲獎乙次（不得重複中獎），名單於活動網站公布，並以電子郵件通知。

(二)

本館將以電子郵件寄送活動參與證書，以個人名義參加者，參與證書以個人姓名署名；以團體參加者，參與證書以團體名稱署名，恕不提供團體參加者個人參與證書。

▌注意事項

※本館保有修改、變更本活動之權利，如有未盡事宜，悉依相關規定或解釋辦理，並得隨時補充公告之。

聯絡人：張小姐 (02)23619132分機739; [email protected]

Address

屏東縣獅子鄉楓林二巷28號
Fenglin
943

Opening Hours

Monday 08:00 - 17:00
Tuesday 08:00 - 17:00
Wednesday 08:00 - 17:00
Thursday 08:00 - 17:00
Friday 08:00 - 17:00

Telephone

+88688771129

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when 獅子鄉立圖書館 posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Shortcuts

Share

Category