28/07/2026
【幼幼準備班最後一堂課】
#入學前預備
#兒童遊戲團體
#家長經驗交流
第三堂課老師透過繪本「妮妮要上學~幼兒園的第一天」，讓孩子知道上學後會面臨的狀況，像是玩玩具、遊戲中跟朋友互撞的情形，以及最後爸爸媽媽來接，透過繪本可以適時降低孩子入學的分離焦慮， #建議家長可以到圖書館借閱上學系列的書籍
接著練習用湯匙撈取物品，提升孩子的精細動作，最後請孩子拿出餐碗、湯匙，實際模擬入學情境「我會自己吃點心」，當老師發點心時每個孩子都要適時等待，等老師喊開動，才能一起享用。
✨ #用餐時間同時也是訓練說話的好時機
當孩子吃完碗中的餅乾，邀請孩子們舉手，並說「老師，我還想要吃餅乾」，適時表達自己的需求是入學必備的能力唷!!
後半段家長交流時間
✅家長看見孩子在連續課程中進步很多，像是會自己表達尿尿或大便、會練習穿脫褲子、外套、會撕紙、會跳
✅ #媽媽從活動中學習到生活中可以找到很多可以跟孩子互動的遊戲，而不會受限於玩具；另外能透過繪本共讀，事先引導孩子，像是繪本中的跳跳猴子因跳床而受傷，孩子也會知道跳床會受傷有所警惕。
✅媽媽觀察到孩子在團體中參與度高，也會自己舉手表達，返家後也會自己唱哈囉歌，且會角色扮演「我是小魚老師….」，演示老師的上課內容，可見在課堂中都有吸收。
✅媽媽知道穿衣有正確的引導方式，且孩子都願意嘗試，如手找洞洞會譬喻為火車要過山洞
✅觀察孩子在團體中較穩定，且可以稍作等待，在家裡卻不受控
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