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【本粉絲專頁為屏東縣內埔鄉隘寮國小官方對外溝通平台】
屏東隘寮國小不僅是學習的場所，更是一個充滿愛與溫暖的大家庭。在這裡，每一位成員都在相互扶持中茁壯成長，共同追求知識與美好的未來。愛聊隘寮(隘寮國小)粉絲專業，將持續更新分享隘寮國小各項活動與教學資訊，與大家一起愛聊隘寮°

26/09/2026

【隘寮惜食與自然探索假日營隊開課囉！】

由隘寮社區發展協會主辦、隘寮國小協辦的假日營隊開課了！來自三所學校的孩子，利用五個週六整天的時間，一起走進隘寮國小校園，動手做料理、探索社區，從生活體驗中學習愛護環境。

這次的「惜食減廢與資源循環」系列課程，從孩子熟悉的食物出發。剩食料理DIY讓孩子思考：吃不完的食材，還能怎麼運用？走進農園，則能看見食物從土地來到餐桌的過程。在黃荊植物體驗與社區環境探索中，孩子也有機會認識隘寮的自然與生活。

課程還安排蚯蚓堆肥DIY及廚餘分類遊戲，讓孩子親手試試看，廚餘如何變成滋養土地的資源。從料理、觀察到實作，每一次嘗試，都讓「珍惜食物、減少浪費」成為孩子能理解、也能做到的事。

期待三所學校的孩子們在假日一起學習、交流，帶著對家鄉的新發現回家，也把愛護環境的行動帶進日常生活。

24/09/2026

【校長入班說故事開跑(低年級)-從聽故事到讀懂故事】

在上次的教師進修中，校長帶領老師分析國語文學力測驗結果，共同討論教學策進作為；這週，校長試著將討論所得融入一年級與二年級的「校長說故事」活動，在說故事的同時，透過提問的設計，陪孩子從聽故事，逐步走向理解故事。

一年級共讀《我有好多話要說》。孩子們從故事中明白：喜歡說話沒有不好，也要留心聽別人說話。校長透過提取訊息與推論情節的問題，鼓勵孩子說出自己的觀察與想法。

二年級共讀《不是只有自己的事才重要》，一起討論如何關心身邊的人。除了回答提取與推論問題，孩子們還在彼此接力、互相補充的過程中，完成故事重述，練習掌握人物、事件經過與結果，認識故事的基本架構。

校長希望說故事不只帶來生活中的提醒，也能成為閱讀理解的練習。看見孩子們專注聆聽、舉手分享，並從同學的回答接續思考，就是這段閱讀時光最美好的收穫。

21/09/2026

【英語日遇見教師節—用一句「Happy Teachers' Day!」，說出心中的感謝】

今天星期一的全校集會有些不一樣！配合隘寮國小「英語日」以及即將到來的教師節，珀慈老師特別設計生活化的英語會話互動練習，並邀請國際探索社團的孩子進行示範演出，帶著大家學習如何用英語向老師表達感謝，讓英語不只是課堂裡的學習，更成為生活中真實使用的語言。

逸帆主任也帶著孩子們回想老師平時在校園裡的陪伴與付出，從每天的教導、叮嚀，到生活中的關心與照顧，引導孩子看見那些習以為常背後的用心，並勇敢說出對老師的感謝。教師節，不只是向老師說聲「Happy Teachers' Day!」，更希望孩子學會感恩，也懂得珍惜身邊每一份關愛。

今天也有一份特別值得祝福的喜悅！恭喜儒亮主任獲得「服務滿30年」表揚。三十年的教育歲月，是長時間堅守教育現場、陪伴一屆又一屆孩子成長的累積，更是一份對教育初心的實踐與堅持。在教師節前夕獲得這份肯定，更顯意義非凡，也讓我們一起向儒亮主任獻上最誠摯的祝福與敬意！

接著，由校長進行友善校園系列宣導，提醒孩子面對毒品要堅定說「不」，面對霸凌不旁觀、不附和，遇到事情要勇敢說出來、主動尋求師長協助，一起營造安全、尊重、友善的校園環境。

最後，學校也補頒新轉學生的入學禮物。歡迎加入隘寮國小這個大家庭，期待在新的學習旅程中，和隘寮的孩子們一起學習、一起交朋友，也一起健康、快樂地成長！

19/09/2026

【隘寮國小115學年度家長委員會議——家校攜手，以孩子的學習為中心，共創隘寮更好的未來】

隘寮國小召開115學年度家長委員大會，感謝各班家長代表撥冗到校，一起關心學校的發展，也共同為孩子的學習與成長努力。

會中，三位主任分別從不同面向分享學校目前的發展。教導主任從課程與教學出發，分享這段時間看見的學校亮點，以及目前各項教學工作的推動現況；總務主任則介紹校園環境持續進行的改善工程，希望從安全、舒適與學習需求出發，逐步打造更優質的校園空間；幼兒園主任分享幼兒園目前的教學情形，以及教學空間與環境改善後所帶來的改變。

最後，校長統整三位主任的報告，進一步向家長說明本學年度隘寮國小成為理念學校後，在課程與教學上的發展方向。從課程精進、教學實踐，到校園環境與幼兒教育的改善，看似是不同面向的工作，其實都有一個共同的核心——以學生的學習為中心。

我們期待，學校所做的每一項改變，都不只是完成一項工作，而是回到孩子真正的需要：一起從孩子的學習看見需要，從需要找到教育努力的方向，讓每一項校務推動最終都能回到孩子的學習與成長。

會中亦完成115學年度家長委員會組成，感謝每一位家長願意成為學校重要的教育夥伴。期待新學年持續凝聚家校力量，家校攜手、同心同行，一起為孩子撐出更多學習與成長的可能！
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115學年度家長委員會名單

幼兒園｜謝育嫻（副會長）
一年甲班｜蘇柏豪
二年甲班｜林坤禾（會長）
三年甲班｜吳思穎（副會長）
四年甲班｜潘義智
五年甲班｜李詩涵
六年甲班｜林美娟

18/09/2026

【隘寮國小感謝有您─「隘」心匯聚．幸福「寮」繞】

開學進入第三週，隘寮國小除了感受到家長們的支持與關注，更接收到來自社會各界滿滿的關愛與溫暖。

水門世峰文具行老闆娘陳女士生前關心教育、關懷孩子，家屬延續其愛心，捐贈大量文具用品給隘寮國小師生。這份遺愛人間的溫暖，不僅豐富了孩子們的學習資源，也讓善與愛在校園中持續傳遞。

「1850’爆奶牛牛棒—屏東隘寮總店」林老闆不忘母校、熱心回饋，特別送給全校師生香甜美味的牛奶棒，讓孩子們品嚐美食的同時，也感受到學長對母校深厚的情感與祝福。

長期提供隘寮國小多項資源的許潮英社會福利慈善事業基金會及金仁寶集團，也在中秋佳節前夕贈送月餅禮盒給孩子們，讓每個孩子都能帶著祝福與家人分享，度過溫馨團圓的佳節。

此外，屏東市獅子會、欣悅獅子會及多位獅友也特別來到學校，關心校務發展與孩子們的學習情形，並致贈潔牙用品、進行口腔保健宣導，協助孩子建立正確的潔牙習慣，從小守護健康。

每一份關懷，都是支持孩子成長的重要力量。感謝各界用實際行動陪伴隘寮的孩子，讓校園不只有知識的學習，更充滿愛、希望與幸福！

#水門世峰文具行
#1850爆奶牛牛棒屏東隘寮總店
#許潮英社會福利慈善事業基金會及金仁寶集團
#屏東市獅子會欣悅獅子會

16/09/2026

【從學力數據到教學行動—國語文學習診斷與教學策進】

隘寮國小本週三教師進修，由校長依據學生學力測驗分析結果，帶領全校教師進行國語文教學策進的討論。

校長從「國語文教什麼、評量什麼」開始，協助教師掌握各年段的學習重點，以及字詞、句段、篇章理解、語法知識等評量面向；接著透過「教學、練習與評量」的歷程，重新檢視課堂教學是否真正對應學生需要具備的知識與能力。

研習中進一步分析112至115年各年級學力測驗結果，從縱向趨勢、年度變化及班級表現中，找出學生的共同弱項與個別差異。校長也特別帶領教師檢視各年級具有「答對率偏低」及「與縣市平均差距較大」雙重警訊的題目，從學生的作答情形，深入了解其在概念理解、知識運用及閱讀思考等面向的學習困難；同時協助教師熟悉學力測驗的命題方式與評量重點，思考如何將相關能力融入平時教學與評量之中。

最後教師們依據數據進行分組討論與分享，從教材分析、閱讀理解、語文知識、教學策略及評量回饋等面向，研擬具體的教學策進作法。

數據的價值，不只是呈現成績，更在於幫助我們看見孩子「已經學會什麼」及「還需要什麼」。隘寮國小將持續透過專業對話、共同備課與教學實踐，把學力診斷轉化為實際行動，讓每一次教學調整都更貼近孩子的學習需求，穩健提升學生的國語文能力。

15/09/2026

【隘寮國小游泳課開課囉！——親水、知水、安全玩水】

臺灣四面環海，河川與溪流密布，學會游泳不只是一項運動技能，更是孩子保護自己的重要能力。隘寮國小鄰近隘寮溪，社區周邊也有許多水圳，因此，培養孩子正確的水域安全觀念，是學校重要的教育責任。

本學期游泳課正式開課！課程將依學生程度循序漸進，從熟悉水性、正確呼吸與漂浮開始，逐步學習基本泳姿，讓孩子在安全的環境中克服對水的恐懼，建立學習信心。

除了提升游泳能力，課程更重視防溺、自救與救援觀念，教導孩子辨識危險水域、遵守戲水規範，遇到緊急狀況時保持冷靜，善用漂浮物自救；看見他人溺水時，應立即呼救並運用「叫、叫、伸、拋、划」原則協助，絕不貿然下水救人。

期待孩子透過課程學會尊重水域、判斷風險，在享受親水活動的同時，也具備守護自己與幫助他人的能力，真正做到「親水、知水、安全玩水」！

11/09/2026

【隘寮國小持續讓校園環境更好，為孩子打造安心舒適的學習空間】

新的學年，除了課程與教學持續精進，隘寮國小也一步一步改善校園環境，希望讓孩子每天生活與學習的地方，變得更安全、更舒適，也更有品質。

從暑假至今，學校陸續完成「幼兒園教室木地板更換及空間改善工程」，讓幼兒擁有更安全舒適的活動空間；進行戶外連鎖磚廣場清洗、操場草皮及跑道整理，讓校園環境更加整潔；幸福堂也添購數位多功能講桌並改善集會空間，提升教學、展演及全校活動的使用效能。

而校園改善的腳步還會繼續。接下來，學校將陸續進行「廁所美化改善工程」、「無障礙空間改善工程」、「教室遮陽改善工程」、「幼兒園教學設備修繕」，及「幼兒園遊戲場所遮陽改善工程」，從孩子每天學習、活動與生活的需求出發，持續改善校園空間的安全性、舒適性與友善程度。

教育不只發生在課堂裡，環境本身也是學習的一部分。期待透過一點一滴的改變，讓隘寮國小成為孩子安心學習、自在探索、快樂成長的地方，也為孩子撐出一片更美好的彩虹天空。

08/09/2026

【隘寮國小英語日─讓英語走進日常生活】

本學年度起，隘寮國小將每週一訂為「英語日」，讓孩子在自然、生活化的情境中接觸英語、勇敢開口，逐步累積英語學習的信心與能力。

每週一晨間時光，英語老師會帶領孩子進行生活化的英語教學，並依不同年段安排指定學習詞彙。透過反覆聆聽、口說練習與情境運用，讓英語不再只存在於課本中，更能實際運用在校園生活裡。

學校也同步推動「英語護照」，鼓勵孩子主動向老師進行英語闖關。全校教師共同參與認證與陪伴，讓英語學習不只是英語老師的工作，更成為全校師生一起投入的學習行動。

此外，每週一也安排外籍教師入班教學，並結合英語校園廣播及課室英語的推動，營造「處處可以聽英語、時時有機會說英語」的學習環境，讓孩子在真實互動中感受英語、運用英語。

期待孩子從每週一句、每日一點的累積中，勇敢開口、樂於學習，逐步培養走向世界的能力與自信！

05/09/2026

【隘寮國小115學年度第一學期開學典禮─理念學校啟航．與在地同行．讓學習走進生活．讓孩子走向世界】

隘寮國小115學年度第一學期開學典禮，邀請家長、祖父母及地方貴賓走進校園，與全校師生共同迎接新學期，也一同見證隘寮國小理念學校正式啟航的重要時刻。

活動結合祖孫週，透過奉茶活動，向一路陪伴孩子成長的阿公、阿嬤、家長及師長表達感謝，在溫馨互動中傳遞敬老、愛老與感恩之情。典禮中，學校也正式宣告以「紮根在地．樂學成長．行動世界」為核心理念，帶領孩子從認識家鄉出發，逐步拓展多元文化與國際視野，並將所學轉化為關懷環境與社會的實際行動。

理念課程除了帶領孩子從在地出發，逐步拓展國際視野並付諸行動，更是一種統整與運用各領域知識及能力的學習方式，讓語文、數學、自然、社會及藝術等領域所學，能夠走出課本，發生在更貼近生活的真實情境中。

為了配合115學年度理念課程的推動，學校也進一步充實英語教學師資，增加多位英語專長教師投入課程與教學。英語的學習不只是語言能力的培養，更是孩子認識不同文化、與世界溝通的重要工具。未來將結合「世界多元理解」等理念課程，增加孩子接觸與實際運用英語的機會，讓語言學習從課堂延伸至真實情境，逐步培養孩子跨文化理解與溝通的能力。

校長表示，透過理念課程的探究與實作，孩子能將各領域所學的知識與能力實際運用，讓「學到的」真正成為「用得上的」。唯有在真實情境中理解、運用與解決問題，才能讓學習更加深化，也更具意義。期盼孩子在持續探究、實作與解決問題的過程中，不僅深化領域學習、提升基本學力，更能逐步培養自主學習、統整運用與行動實踐的能力。

典禮中還特別設計闖關活動，呼應三大理念課程主軸，規劃「一杯家鄉茶——在地體驗」、「一句不同的你好——世界多元理解」及「一個自己的承諾——實踐行動」。孩子與祖父母攜手完成任務，在茶香、問候與行動承諾中，體驗學習不只發生在教室，也存在於家庭、社區與日常生活之中。

未來，隘寮國小將持續深化「在地生態探究、世界多元理解、全球行動實踐」三大課程主軸，從孩子的生活經驗、文化背景與學習需求出發，建構具有隘寮特色的跨領域統整課程。

特別感謝行政夥伴的用心規劃、全體老師的全力配合與協助，也感謝家長熱情走進校園、陪伴孩子參與，以及地方貴賓與社區對學校的支持與鼓勵。因為大家共同投入，讓家庭、學校與社區的力量在隘寮匯聚，一起陪伴孩子紮根家鄉、樂於學習、自主成長，並累積自信走向世界的力量！

#隘寮國小理念學校正式啟航
#紮根在地樂學成長行動世界
#讓學習走進生活深化學習提升學力
#感謝行政夥伴用心規劃與老師全力配合協助
#感謝家長與地方與社區熱烈支持

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