臺南市政府教育局原住民族教育資源中心

03/08/2026

📣【轉知｜114學年度第2學期臺南市政府原住民族學生獎助學金 開始受理申請！】
符合資格的同學照過來！✨
臺南市政府原住民族委員會辦理 114學年度第2學期「臺南市政府原住民族學生獎助學金」，即日起受理申請，歡迎符合資格的原住民族學生踴躍提出申請，把握申請期限！

🎓 申請對象
符合「臺南市政府原住民族學生獎助學金」申請資格之學生。

📅 申請期限
即日起至 115年9月30日（星期三） 止。

📝 申請方式
請於受理期限內，向戶籍所在地區公所提出申請。

📥 申請表件下載
可至「臺南市政府原住民族事務委員會」網站下載：
🔗 https://web.tainan.gov.tw/Nation/
📂 路徑：申辦業務 → 原住民

📞 洽詢窗口
臺南市政府原住民族事務委員會 劉小姐
☎（06）299-1111 分機8952

#臺南市政府原住民族學生獎助學金 #原住民族學生 #全民原教 #臺南市教育局 #臺南市原住民族教育資源中心

115年臺南市原住民族傳統競技活動原訂於7月11日（星期六）舉行，因考慮巴威颱風壟罩全台時間為7月10日至11日，恐影響賽事安全，故延期至7月18日（星期六）辦理。 活動地點：永康區體一運動公園 活動時間：7月18日上午8時至....

02/07/2026

📣【轉知｜第17屆全國原住民族兒童繪畫創作比賽 開始徵件！】 🎨✨

拿起畫筆，畫出屬於你的文化故事！

原住民族委員會辦理「第17屆全國原住民族兒童繪畫創作比賽」開始徵件，邀請全國原住民族學童及幼兒，用色彩描繪生活、文化與創意，展現原住民族豐富的文化內涵與藝術能量，歡迎踴躍報名參加！

👧👦 參加對象
全國國民中學、國民小學及幼兒園原住民族學生（幼兒）。

📅 收件期間
115年9月1日（星期二）至115年10月14日（星期三）止。

📮 收件方式
請以學校為單位寄送作品至：
📍 950 臺東縣金峰鄉新興村1鄰1號 臺東縣金峰鄉新興國民小學

📥 比賽簡章下載
🔸 原住民族委員會官網：http://www.cip.gov.tw
🔸 中華民國兒童美術教育學會：http://www.kaearoc.org.tw
🔸 全國原住民族兒童繪畫創作比賽專網：http://nacpc.net
🔸 臺東縣金峰鄉新興國民小學：https://shsps.ttct.edu.tw/

🌈 用畫筆描繪文化、用創意說故事，期待孩子們將對族群文化、生活與土地的感動，化作一幅幅精彩作品，讓更多人看見原住民族文化的美好！

#全國原住民族兒童繪畫創作比賽 #原住民族藝術 #兒童繪畫 #文化傳承
#全民原教 #原住民族教育 #臺南市教育局 #原住民族教育資源中心

提供原住民族委員會官方發佈的消息與活動

01/07/2026

📣【轉知｜高級中等以下學校本土教育教師原住民音樂培力研習 開放報名！】 🎶

想深入認識原住民族音樂文化嗎？
想將原住民族音樂元素融入教學，豐富課堂內容嗎？

#國立臺南大學受教育部國教署委託辦理「高級中等以下學校本土教育教師原住民音樂培力研習」，透過專家講座、教師交流及實作工作坊，協助教師認識原住民族音樂文化，提升教學知能與課程應用能力，歡迎符合資格的教師踴躍報名參加！

🎼 研習場次
🔸 中區｜布農族場
📅 115年8月11日（星期二）10:00－16:30
📍 臺中市立烏日國民小學

🔸 南區｜阿美族場
📅 115年8月14日（星期五）10:00－16:30
📍 國立臺南大學

📚 研習內容
✨ 上午｜專家講座、教師與談
✨ 下午｜原住民音樂實作工作坊

👥 參加對象
✔ 高級中等以下學校現職音樂（科）教師
✔ 對原住民族音樂、文化與教育有興趣之現職合格教師

🎓 全程參與者可核發 5小時教師研習時數。

📝 報名方式
📅 報名期間：115年6月29日至7月19日
請至「全國教師在職進修資訊網」完成報名。

🔹 中區（布農族）研習代碼：5624224
🔹 南區（阿美族）研習代碼：5624228

📥 研習計畫下載
👉 https://ierct.tn.edu.tw/20260630-2/

📞 洽詢資訊
國立臺南大學 高級中等學校本土語文教育資源中心 蘇先生
☎（06）2133111 分機5783
📧 [email protected]

讓音樂成為文化傳承的橋梁，透過旋律認識原住民族豐富的文化內涵，歡迎老師們一起加入學習行列！🎵✨

#原住民音樂培力 #本土教育 #教師增能 #原住民族音樂 #全民原教
#臺南市教育局 #原住民族教育資源中心

說明： 一、依據國立臺南大學115年6月16日南大本土字第1150011969號函辦理。 二、為促進中小學音樂 ...

30/06/2026

📣【轉知｜115年原住民族語言教學法種子師資培訓開放報名！】

想讓族語教學更有方法、更有創意嗎？
想將教學理論轉化為課堂上的實際應用嗎？

「115年原住民族語言教學法－種子師資培訓」正式開放報名，歡迎族語教師踴躍參加，一起精進教學專業，提升族語教學實務能力！✨

本次培訓以原住民族語言研究發展基金會出版的《原住民族語言教學法工具書》為核心，透過理論導讀、案例分享與教學實作，協助教師掌握多元教學策略，強化教學設計與課堂應用，讓族語教學更加活潑、有感。

📚 課程資訊
🔹 初階課程報名
👉 https://forms.gle/LtzTwWwJYWiyQXuW7

🔹 進階課程報名
👉 https://forms.gle/bfe7HE9FRLfXZwUU7

📌 採網路線上報名，請依自身需求報名初階或進階課程。

🌱 教學不斷精進，族語才能持續傳承。
誠摯邀請族語教師一同加入培訓行列，攜手打造更豐富、多元的族語學習環境！

#原住民族語言教學法 #種子師資培訓 #族語教育 #教學增能 #全民原教
#原住民族教育 #臺南市教育局 #原住民族教育資源中心

15/06/2026

📢【115年高級中等學校原住民族學生地球科學人才培訓計畫暑假培訓營｜報名延長公告】

對地球科學有興趣的原住民族高中職學生看過來！
為提供更多學生參與機會，115年高級中等學校原住民族學生地球科學人才培訓計畫暑假培訓營報名期限延長至：
📅 115年6月18日（星期四）止

本培訓營透過專業課程、實作活動及科學探索，引導學生認識地球科學領域，培養科學素養與研究能力，歡迎有興趣的同學踴躍報名參加！

🔹 報名資格：原住民族高中職學生
🔹 報名期限：延長至115年6月18日（四）
🔹 名額有限，敬請把握機會

🌏 一起探索地球的奧秘，開啟科學學習的新視野！

#原住民族學生 #地球科學人才培訓 #暑假培訓營 #科學教育 #原住民族教育

15/06/2026

📣【讓族語在校園持續發聲｜傳承族語、深耕教育，專職原住民族語老師甄選開始報名】

想用自己的族語專長陪伴孩子學習成長嗎？
想讓族語在校園裡持續被聽見、被使用、被傳承嗎？
臺南市115學年度市立高級中等以下學校專職原住民族語老師甄選開始受理報名，歡迎符合資格且熱愛族語教育的夥伴踴躍報名，一起投入族語教學工作，陪伴孩子認識自己的文化，讓族語在校園持續發聲，成為文化傳承的重要力量！✨

👥【甄選類別及錄取名額】
🔸 排灣族語：2名
🔸 泰雅族語：1名

📝【報名資訊】
📅 報名日期：115年6月23日（星期二）上午9時至下午4時（含補件時間）

📍 報名地點：臺南市永康國民小學1樓辦公室
（臺南市永康區中山南路637號）

📌 採現場報名（含資歷積分審查），請依簡章規定備妥相關資料。

📅【甄選日期】
115年6月27日（星期六）

📍【甄選地點】
臺南市永康國民小學
（臺南市永康區中山南路637號）

🌱 語言是文化的根，也是族群記憶的重要載體。
期待更多熱愛族語、關心文化傳承的夥伴加入教育現場，讓孩子們在學習中認識自己的文化，讓族語在下一代持續被聽見、被學習、被傳承。

📥【甄選簡章下載】
👉 https://ierct.tn.edu.tw/20260615-2/

📞【洽詢專線】
臺南市原住民族教育資源中心 陳老師
☎（06）2906584 分機16

#原住民族語老師甄選 #族語傳承 #族語教育 #排灣族語 #泰雅族語
#原住民族教育 #臺南市教育局 #原住民族教育資源中心

說明： 一、依據高級中等以下學校原住民族語老師資格及聘用辦法及臺南市115學年度市立高級中等以下學校專職原住民 ...

03/06/2026

📸【 ｜ #臺南市立安南國中 一起穿越歷史！】

臺南市立安南國中的同學們，這次參加 madakaw 時光機課程 🚂✨
前往 #國立臺灣歷史博物館，展開一場超有趣的臺灣族群歷史探索之旅！

一進到展館，大家馬上開啟「尋寶模式」👀💡

從老照片、古早文物，到不同族群的生活故事與文化交流，同學們邊看邊討論，不時發出：「原來以前是這樣！」😆

🎧 專心聽導覽
🖼 仔細觀察展品
💬 熱烈分享新發現

現場充滿討論聲與驚呼聲，每個展區都藏著不同的歷史小故事 ✨

透過實地參訪與互動學習，讓歷史不只是課本上的文字，而是一段段能被看見、被感受的文化記憶 🌱

這趟 madakaw 時光機旅程，同學們不只收穫知識，也更認識臺灣多元族群文化的豐富樣貌 💛

#族群互動史 #文化探索 #全民原教 #原住民族教育 #臺南市教育局 #原住民族教育資源中心

02/06/2026

📸【 ｜ #臺南市立復興國中 的歷史探索課】

114學年度「madakaw時光機－臺灣族群互動史參訪教育體驗」
臺南市立復興國中的同學們走進 #國立臺灣歷史博物館，透過展覽導覽與互動學習，展開一場深入認識臺灣多元族群歷史的探索之旅 🌿✨

在導覽過程中，學生們從文物、歷史場景與多媒體展示中，逐步認識不同族群在臺灣土地上的生活軌跡與文化交流 👀💬

透過觀察、提問與討論，讓課本中的歷史不再只是文字，而是能夠被看見、被理解的真實故事。

本次參訪也引導學生思考：不同族群如何在歷史發展中相互影響、彼此交流，進一步培養尊重多元文化與理解族群差異的素養 🌱

藉由實地走讀與沉浸式體驗，讓學生在歷史脈絡中看見臺灣文化的多元樣貌，也讓全民原教的理念在學習中持續深化 ✨

#族群互動史 #歷史教育 #全民原教 #原住民族教育 #臺南市教育局 #原住民族教育資源中心

01/06/2026

📸【 ｜ #善化區茄拔國小 歷史冒險出發！】

善化區茄拔國小的同學們，一起madakaw(騎乘)時光機 🚂✨
前往 #國立臺灣歷史博物館，展開一場超有趣的族群歷史探索之旅！

一走進展區，大家立刻開啟「發現模式」👀💡

從老照片、生活文物，到不同族群的文化故事，同學們邊聽邊看，不時冒出：「原來以前是這樣！」😆

🎧 聽導覽
🖼 看文物
💬 分享新發現

現場討論聲超熱烈，每個角落都藏著滿滿驚喜 ✨

透過互動體驗與歷史探索，讓課本裡的內容變得更真實、更有趣，也讓孩子們認識臺灣多元族群文化的豐富樣貌 🌱

這趟文化時光旅程，不只收穫知識，還留下了滿滿回憶與笑聲 💛

#族群互動史 #文化探索 #全民原教 #原住民族教育 #臺南市教育局 #原住民族教育資源中心

29/05/2026

📸【 ｜ #官田國中 走進西拉雅文化】

114學年度「Siraya遊學－原住民族教育課程遊學體驗」
官田國中的同學們來到吉貝耍部落學堂，展開一場充滿文化故事與體驗的學習旅程 🌿✨

透過部落導覽、文化介紹與互動課程，同學們一步步認識西拉雅族的歷史、生活與文化特色 👀💬

從聆聽故事到實際體驗，大家都相當投入，也在交流過程中發現許多新的文化觀點 💡

🎨 文化故事分享
🎨 部落環境探索
🎨 藝術手作體驗

每個環節都充滿驚喜與學習樂趣，讓學生們在實際參與中，更貼近西拉雅文化的生活智慧 🌱

透過走進部落、親身感受文化，讓學習不只是停留在課本，而是真正成為一段有溫度的體驗與記憶 💛

#西拉雅族 #文化體驗 #全民原教 #原住民族教育 #臺南市教育局 #原住民族教育資源中心