兒童及少年收養資訊中心

13/08/2026

【繪本推薦｜我出生的那一天💭】
當孩子知道自己的身世後，心裡可能會出現好多、好多的疑問：
「為什麼生我的爸爸媽媽沒辦法照顧我？」
「為什麼現在的爸爸媽媽要收養我？」
「我出生的那一天發生了什麼事？」
「爸爸媽媽是怎麼樣收養我的？」
這些問題，也許會在不同的成長階段一次又一次地出現。

📘書中的孩子總是說著「再說一次…」

也許，孩子想知道的不只是故事本身，而是想從一次又一次的故事裡確認：
「我是被期待的，也是爸爸媽媽珍愛的。」

養父母可以和孩子分享，當初是多麼期待孩子的到來；也可以拿出照片、成長記錄或珍藏的物品，和孩子一起回憶那些相遇與成長的時刻。讓孩子知道，他是被愛的、被期待的，爸爸媽媽也會一直陪著他長大。

所以，孩子想聽的時候，
拿出這本書，
再說一次💝。

好書分享：我出生的那一天
⚡ https://reurl.cc/OQVx0y

圖片取自：誠品線上

06/08/2026

【觀念宣導｜為什麼收養孩子要規定收養人的年齡呢？】
許多收出養機構會限制收養人年齡與孩子的年齡差距在五十幾歲左右。
「為什麼機構會要求收養人的年齡呢？」

等待出養的孩子年齡大多介於0-6歲，從幼年時期到青春期，孩子在不同成長階段的需求有所差異，收養家庭也需要投入較多的時間及精力，陪伴孩子面對成長的挑戰。

收養視同親生，一旦收養成立，照顧孩子一生的責任便落在收養家庭的身上，雖然生病或死亡無法以年齡來判斷機率，但收出養機構站在為孩子找一個合適家庭的角度，仍會擔心年長的收養人在照顧及教養上會逐漸力不從心，因此才會對於收養人的年齡有所規定。

歡迎瀏覽官網了解更多收出養資訊：
臺北市收出養家庭培力中心⚡https://www.tcadopt.org.tw/our_service_1.php
兒童及少年收養資訊中心⚡https://adoptinfo.sfaa.gov.tw/

貼文來源：臺北市收出養家庭培力中心

臺北市兒少收出養服務資源中心期藉由全臺首推之收出養資源整合性服務，建構完善的臺北市收出養服務網絡，為市民、收出養相關機構、相關專業人員等，提供豐富多元的收出養服務訓練課程、資源及經驗分享平台

29/07/2026

下週就是父親節了。
身為被收養人，你是否曾對生父感到好奇？

在尋親的過程中，我們經常遇到「父不詳」的狀況。許多被收養人也因此曾疑惑「父不詳」，是不是代表生父不在意這段收出養，也不在意自己？

我們想說：並不一定是這樣。

從我們與原生家庭接觸的經驗，生父未參與收出養流程，背後往往有許多不同的原因。
有些人不知道孩子的存在；有些人在當時的法律制度下，沒有參與收出養程序的權利；也有人因為現實困境，不得不放手。

我們也曾接觸過一些生父。

對不少生父而言，將孩子出養是一輩子難以放下的遺憾。他們可能將這段經歷視為自己無法承擔父職、無力擔起責任的證明。他們可能充滿愧疚、自責與思念，卻因為從小被教導要堅强、要隱忍，而不習慣將情緒說出口。

如果有一天，你與生父重聚，而他看起來冷靜、沉默，甚至有些疏離，這不一定代表他不在意你，而是那些埋藏多年的情感太複雜，而他從未學會如何說出口。

想對每一位被收養人說：你的存在是被珍惜的，也是被在意的。或許有人無法陪伴你長大，但那並不表示你從未被放在心上。

預祝父親節快樂，獻給所有的生父、養父，以及每一位承擔父職、用愛守護孩子的人。

22/07/2026

【📙繪本分享】我有一個祕密🤐
每個人心中都有祕密，我們以為只要藏得夠好，就能被他人喜歡、被接納。
書中的主角—酪梨🥑，因為害怕別人討厭他臉上坑坑洞洞、長得不好看，
所以每天出門前都會努力化妝，把自己變身成一顆光滑漂亮的芒果🥭。
直到有一天，朋友們意外發現了他的秘密，
朋友卻跟他說：「不管你是芒果還是酪梨，你都是我們的朋友💝!」
-
在人際關係中，我們或多或少都曾懷疑過：真實的自己，會不會不被喜歡？
這本繪本透過簡單卻深刻的故事，引導孩子思考「隱藏」與「坦承」之間的選擇，也讓我們看見，接納自己其實需要很大的勇氣。
很適合陪伴孩子一起閱讀、討論：如果是你，會怎麼做呢？

貼文來源：臺北市收出養家庭培力中心

書名：我有一個祕密（SDGs閱讀書房），原文名稱：나에겐 비밀이 있어，語言：繁體中文，ISBN：9786267399262，頁數：64，出版社：小光點，作者：李東衍，譯者：簡郁璇，出版日期：2025/03/04，類別：童書/青少年文學

15/07/2026

教育問題，真的能靠一記「鐵拳」解決嗎？

「鐵拳教育」引發全台熱烈討論。

大家都期待英雄登場，用一記痛快的「鐵拳」解決教育困境。
但現實世界裡，並沒有「教權保護局」，教育現場的挑戰，也不是幾十分鐘的「鐵拳」就能迎刃而解。

長年投入家庭教育與親職支持的專家提醒我們：教育問題，不能只在校園裡尋找答案。

家庭，是孩子最早學習情緒、界線、尊重與關係的地方；大人的狀態，也是孩子理解世界的起點。

然而，這並不是要把責任全推給父母。

孩子需要的不是完美的大人，而是願意在衝突中陪伴他們學習、覺察情緒、調整狀態的大人。當壓力來臨時，家庭若能發揮支持的力量，一起溝通、修復、求助、和好，孩子就更有機會在安全的環境中成長。

借用一句常被引用的話：養育一個孩子，需要整個村子的力量。

這個村子，除了校園，也包含家庭、社區，以及國家。

唯有當村子裡的大人們多一點理解、多一點穩定，孩子才能安心、平穩且自由地長大。

沒有英雄，也沒有鐵拳，但每一位願意陪伴孩子成長的大人，都是教育改變的一部分。

推薦閱讀｜家庭是教育第一道防線
⚡https://udn.com/news/story/7339/9568410

09/07/2026

【課程宣傳】臺北市收出養家庭培力中心 １１５年8 月份專業人員在職訓練　開始報名囉！

在家庭型態日益多元的社會脈絡下，收出養實務工作面臨更多元的家庭樣貌與需求，專業人員在面對同志收養議題時，除了需要理解其家庭樣貌與形成脈絡，也需具備更細緻且貼近實務的評估視角。本次課程以同志家庭與收養議題為主軸，從同志家庭的多元型態出發，結合同志收養人的評估項目與會談技巧，以及收養家庭的生命經驗分享，期望能協助一線工作者建立更完整的理解架構，增進對同志收養評估的專業知能。
　　本次訓練為免費課程，採全天實體授課方式進行。
上午場將從專業觀點出發，介紹同志家庭的多元樣貌與發展脈絡，幫助學員理解不同家庭形式在社會與制度環境中所面臨的處境與挑戰，並進一步探討親職角色、社會認同及制度支持等重要議題，同時課程將聚焦同志收養人的評估面向，透過實務經驗分享，協助工作者提升評估能力。
下午場則透過同志繼近親收養家庭的分享，從他們的生命經驗出發，涵蓋生養決策思考、家庭關係的建立與調整，以及親職角色的實踐過程。同時亦探討家庭於社會互動中的經驗，包括刻板印象之影響、制度處境與支持資源的運用，藉由真實生活經驗，使工作者能更貼近理解同志家庭於日常生活與社會脈絡中的處境與需求。

📌辦理單位
主辦單位：臺北市政府社會局
承辦單位：臺北市收出養家庭培力中心

📌報名資格
對課程內容有興趣之社會工作者(以北市單位及報名整天課程者優先錄取)

📌報名方式
採線上報名，請點選連結填寫報名表單
⚡報名網址：https://www.tcadopt.org.tw/activity.php?act=view&id=35

開放報名期間：即日起至115/7/17(五)
報名錄取通知：錄取通知將於115/7/20(一)以電子郵件寄出，錄取結果以實際收到通知為準。

貼文來源：臺北市收出養家庭培力中心
#社工專訓 #收出養

02/07/2026

等一下！👋
親戚收養不是雙方說好就可以辦了嗎？
Ｎｏ~ 其實沒那麼簡單！

親戚收養還需要符合一些基本條件：
✅ 收養人與被收養人輩分相當
● 收養人原則上僅能比被收養人大一個輩分。
● 例如，您可以收養姪子、姪女，但不能收養姪子女的孩子。

✅ 符合親等規定
● 收養人與被收養人須為6親等內旁系血親，或5親等內旁系姻親。
● 若不符合親等規定，就無法辦理親戚收養。

✅ 符合年齡及共同收養規定
● 已婚者須與配偶共同收養。
● 其中一方須比被收養人大20歲以上，另一方須大16歲以上。
● 單身收養人須比被收養人大20歲以上

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📌 重要提醒：須具備「 #出養必要性」
● 依據法規，辦理收養須先具備出養必要性。
● 如果原生家庭沒有照顧困難，僅為了改變身分關係而辦理「名義收養」，通常不符合出養必要性，法院受理收養聲請時，極有可能裁定駁回。

📌 收養與監護不同
● 收出養牽涉的是親權轉移，並非只有監護權的變更。
● 完成收養後，生父母與孩子在法律上將不再具有親子關係。
● 如果只是希望由其他親屬協助照顧孩子，您可以考慮辦理「委託監護」，讓照顧者依法行使監護職務，共同照顧孩子。

💡 親戚收養並不是雙方同意就能辦理，除了須符合法律規定，也因為收養會對孩子及家庭帶來長遠影響，因此建議申請前務必審慎評估喔。

想了解更多親戚收養相關資訊，歡迎參考⚡https://reurl.cc/A9ERne

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圖片由AI生成

26/06/2026

【繪本分享】情緒怪獸大遊行：協助孩子安定情緒，增強專注力的「正念練習」
孩子的情緒像一群小怪獸，有時開心、有時吵鬧、有時安靜，讓爸媽手忙腳亂。這本繪本透過可愛的怪獸角色，帶孩子一起認識不同情緒，學會用「正念練習」安定心情、增強專注力。
翻閱故事的過程中，孩子可以慢慢了解「我現在的感受」，學會接納與調整自己。簡單、輕鬆，又富有趣味，是親子共讀的最佳選擇！
📖 給孩子一個認識自己的小工具，也給爸媽一個陪伴孩子的好方法。

貼文來源：臺北市收出養家庭培力中心

【繪本分享】情緒怪獸大遊行：協助孩子安定情緒，增強專注力的「正念練習」
孩子的情緒像一群小怪獸，有時開心、有時吵鬧、有時安靜，讓爸媽手忙腳亂。這本繪本透過可愛的怪獸角色，帶孩子一起認識不同情緒，學會用「正念練習」安定心情、增強專注力。
翻閱故事的過程中，孩子可以慢慢了解「我現在的感受」，學會接納與調整自己。簡單、輕鬆，又富有趣味，是親子共讀的最佳選擇！
📖 給孩子一個認識自己的小工具，也給爸媽一個陪伴孩子的好方法。

18/06/2026

【端午節公休公告】
因應端午節，中心將於６/１９(五)公休。
如有需諮詢，請先至網站、臉書或信箱留言
公休回來我們將再與您聯絡。
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16/06/2026

🎓畢業，不只是慶祝成長的時刻，也可能是孩子心中的一場告別。
畢業季來臨，同時也是面對人際關係重組、升學不確定性、自我認同迷茫的階段
這過程的彷徨與壓力，都可能讓孩子出現情緒起伏，甚至以沉迷電玩、容易發脾氣等方式表現出來。

💡為了幫助家長們陪伴孩子走過這段「畢業失落期」，專家提出了3大招數：

✔️ 接納情緒不說教
當孩子煩躁時，與其說教或否定孩子的情緒，家長可以先停一停，先理解孩子的感受。

✔️ 用儀式感好好說再見
鼓勵孩子與朋友聚會、寫卡片、整理舊課本。這些儀式有助於整理離別情緒。

✔️ 預告生活建立掌控感
暑假期間，家長可以安排時間陪孩子提前熟悉未來的校園、交通路線或生活模式，降低對未知的焦慮。

孩子需要的是被理解的安全感，而家長的同理與傾聽就是最天然的安定劑 ❤

⚡好文推薦：孩子畢業後沉迷電玩、愛發脾氣？家長學3方法陪孩子走出「畢業失落期」｜優活健康

畢業季來臨，面對人際關係的重組、升學的不確定性，以及自我認同的迷惘，許多青少年心中充滿徬徨與壓力。在這個充滿變動的階段，孩子最需要的是被理解與接納的安全感，而家長的同理與傾聽，正是最天然的安定劑。精神...