Східне міжрегіональне управління Державної служби якості освіти

  • Home
  • Ukraine
  • Kharkiv
  • Східне міжрегіональне управління Державної служби якості освіти

Східне міжрегіональне управління Державної служби якості освіти Східне міжрегіональне управління Державної служби якості освіти є територіальним органом Державної служби якості освіти.

03/09/2026

Освітні втрати є не лише наслідком окремих кризових явищ. Вони відображають розрив між очікуваними та фактичними результатами навчання учнівства й можуть накопичуватися незалежно від першопричин їх виникнення. Тому подолання цих втрат слід розглядати як невід’ємну складову забезпечення якості освіти, а не як набір ситуативних компенсаторних заходів.

Базова модель системи подолання освітніх втрат пропонує цілісну систему виявлення, запобігання й подолання освітніх втрат на двох взаємопов’язаних рівнях: територіальної громади та закладу загальної середньої освіти. Її мета — забезпечити кожній дитині своєчасну, доступну й результативну підтримку, не перетворюючи роботу з освітніми втратами на окрему короткострокову кампанію.

Більше про базову модель читайте на вебсайті👉 https://sqe.gov.ua/bazova-model-systemy-podolannya-osvitnih-vtrat/

#ЯкістьОсвіти

02/09/2026

Зовсім скоро розпочнеться вивчення практичного досвіду роботи вчителів математики, історії та іноземної мови (англійська мова).

Саме тому напередодні старту третього етапу сертифікації АСОЦІАЦІЯ СЕРТИФІКОВАНИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ проведе два вебінари, під час яких сертифіковані вчителі поділяться практичними рекомендаціями та власним досвідом проходження сертифікації.

🗓 3 та 4 вересня 2026 року

⏰ 18:00–19:20

💻 Долучитися до вебінарів можна за посиланням👇

https://us02web.zoom.us/j/88090319372

Ідентифікатор конференції: 880 9031 9372
Код доступу: 145384

Як втілити принципи безбар’єрності у життя на кожному рівні освітнього процесу? Керівникові закладу освіти: 🔵 Фізичний п...
01/09/2026

Як втілити принципи безбар’єрності у життя на кожному рівні освітнього процесу?

Керівникові закладу освіти:
🔵 Фізичний простір та безпека: перевірте безперешкодний доступ до всіх ключових зон закладу освіти та укриття (наявність пандусів, контрастного маркування сходинок, розширених дверних отворів, доступних санвузлів).
🔵 Інформаційна відкритість: актуалізуйте сайт закладу – переконайтеся, що розклад, інструкції та контакти продубльовані у зручних для сприйняття форматах (текст із можливістю масштабування, адаптація для людей із порушеннями зору).
🔵 Серпневі педагогічні ради: включіть до порядку денного питання етики взаємодії, інклюзивного навчання та психологічного супроводу всіх учасників освітнього процесу.
Педагогам:
🔵 Адаптація навчальних матеріалів: готуйте презентації, роздаткові картки та завдання з урахуванням принципів універсального дизайну в освіті (читабельні шрифти, контрастний текст, альтернативні текстові описи для ілюстрацій).
🔵 Мова поваги: повторіть із колегами правила безбар'єрної комунікації та словник коректної термінології. Перші дні навчання мають будуватися на довірі, а не на тиску.
🔵 Гнучке планування: заплануйте перші два тижні вересня як період адаптації – з акцентом на командно-утворювальні вправи, знайомство з простором і зниження тривожності.
Батькам та учням:
🔵 Маршрут безпеки та затишку: пройдіть разом із дитиною шляхом до школи та укриття, зверніть увагу на зручні зони відпочинку та алгоритми дій під час тривог.
🔵 Відкритий діалог: повідомте класного керівника про важливі особливості дитини в період адаптації (швидка втомлюваність, чутливість до шуму або потреби у додаткових перервах).
• Культура прийняття: обговоріть із дитиною цінність різноманіття – нагадайте, що допомагати та поважати індивідуальний темп кожного однокласника є нормою.
Пам'ятаймо! Безбар’єрність – це не одноразова акція, а щоденна культура взаємодії. Коли ми усуваємо найменші перешкоди, 1 вересня стає справжнім святом рівних можливостей для всіх.

А як ваш заклад освіти підготувавуся до зустрічі з учнями?
Які безбар'єрні рішення ви вже імплементували цього літа?
Діліться у коментарях!


01/09/2026

Команда Державної служби якості освіти України та її територіальних органів вітає з початком нового навчального року!

Уп’яте зустрічаємо 1 вересня у великій війні за Незалежність. Уп’яте діти, молодь, їхні батьки, вчителі, громади, держава приймають цей непростий виклик, щоб зберегти шанс на краще майбутнє України.

Підтримуймо одне одного в цій справі. Це насправді легко, якщо:
🔵 держава й громада — гарантують учителю академічну свободу і всебічну підтримку
🟡 вчитель — чітко й доступно пояснює учням та ученицям, завжди відкритий допомогти
🟢 батьки — заохочують дітей і розуміють їхні потреби
🟠 діти — вільно звертаються по допомогу до дорослих.

У цей день дякуємо захисникам і захисницям, шануємо пам’ять про полеглих, чий подвиг дарує нам можливість навчатися й навчати 🇺🇦

Бережіть себе та своїх близьких. Пам’ятаймо, що дитсадок, школа, коледж, університет — це не лише про оцінки, а передовсім про Людину, безпечний інклюзивний простір та взаєморозуміння.

#ЯкістьОсвіти

29/08/2026

Щоб правильно обрати та реалізовувати «нетипову» освітню програму, ...

Освітні втрати — не вирок! Відстежуємо динаміку та допомагаємо школам Сходу24–25 серпня представники Державної служби як...
27/08/2026

Освітні втрати — не вирок! Відстежуємо динаміку та допомагаємо школам Сходу

24–25 серпня представники Державної служби якості освіти долучилися до секційних засідань учителів математики, української мови та літератури закладів загальної середньої освіти Луганщини. Заходи відбулися в межах серпневого педагогічного тижня «Серпневі настанови – 2026», організованого Луганським обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти.

Володимир Ігнатьєв, завідувач сектору інституційного аудиту, моніторингу та взаємодії з органами місцевого самоврядування, та Ірина Біла, головний спеціаліст сектору, презентували педагогам ключові результати загальнодержавного моніторингу якості освіти в умовах воєнного стану: тестування учнів 6-х та 8-х класів з української мови й математики (макрорегіон Схід).

Головне завдання моніторингу, що проведений Державною службою якості освіти та її територіальними органами протягом 2023 – 2025 років, – точково визначити, де саме потрібна підтримка кожній дитині, учителю, школі та громаді, і дати дієві інструменти для ефективного подолання освітніх втрат.

Детально з матеріалами можна ознайомитись за посиланям 👉
https://sqe.gov.ua/diyalnist/monitoringovi-doslidzhennya/monitoryngovi-doslidzhennya-za-2026-rik/


Східним міжрегіональним управлінням Державної служби якості освіти проведено онлайн-зустріч із педагогічними працівникам...
26/08/2026

Східним міжрегіональним управлінням Державної служби якості освіти проведено онлайн-зустріч із педагогічними працівниками з питань проведення третього етапу сертифікації – вивчення практичного досвіду роботи.

Учасниками зустрічі – вчителі математики, історичної освітньої галузі та іноземної мови (англійської мови) Донецької, Луганської та Харківської областей, які беруть участь у сертифікації у 2026 році.

Світлана ВОЛЬЯНСЬКА, начальник управління Служби, привітала учасників з успішним проходженням попередніх етапів та побажала високих результатів у третьому етапі сертифікації.
Інеса СІВАЧЕНКО, головний спеціаліст сектору сертифікації, роботи з експертами та інформаційно-організаційного забезпечення відділу моніторингу, сертифікації та контролю у Харківській області, висвітлила нормативно-правові та організаційні аспекти проведення третього етапу сертифікації педагогічних працівників.

Учасники зустрічі обговорили особливості проведення третього етапу сертифікації у період з 15 вересня до 13 листопада 2026 року, докладно розглянули процедуру вивчення практичного досвіду роботи відповідно до Методики проведення оцінювання професійних компетентностей учасників сертифікації.

Корисні поради щодо підготовки та демонстрації професійної майстерності під час усіх методів збору інформації учасникам надали сертифіковані вчителі та експерти, які долучилися до онлайн-зустрічі:
- Ольга ІЛЬЧЕНКО, вчитель початкових класів Комунального закладу «Слобожанський ліцей № 1» Слобожанської міської ради Чугуївського району Харківської області, сертифікований вчитель, експерт із сертифікації;
- Ганна ХИЖНЯК, вчитель англійської мови Комунального закладу «Харківський ліцей № 99 Харківської міської ради», сертифікований вчитель;
- Ірина МИРОНЕНКО, консультант Комунальної бюджетної неприбуткової установи «Центр професійного розвитку педагогічних працівників Новогродівської міської ради», експерт із сертифікації.

Вітаємо учасників сертифікації з початком заключного, третього етапу, підтримуємо та бажаємо успіху!

Фахівці Східного міжрегіонального управління Державної служби якості освіти України 24 серпня 2026 року долучилися до ма...
24/08/2026

Фахівці Східного міжрегіонального управління Державної служби якості освіти України 24 серпня 2026 року долучилися до масштабного марафону виховної та позашкільної роботи на обласній освітній платформі «Організація виховної та позашкільної роботи в закладах освіти Луганської області «Серпневі настанови – 2026»».

У фокусі зустрічі з керівниками закладів позашкільної освіти, заступниками директорів та класними керівниками закладів загальної середньої освіти Луганщини – розбудова дієвої та сучасної внутрішньої системи забезпечення якості освіти.

Наша філософія – партнерство, а не контроль. Ми прагнемо допомогти кожному закладу побачити своє «справжнє обличчя» через об’єктивне самооцінювання та разом працювати над вдосконаленням.
Під час заходу наголошено на комплексному підході до самооцінювання освітнього й управлінського процесів закладу позашкільної освіти за оновленими вимогами.
Завідувач сектору інституційного аудиту, моніторингу та взаємодії з органами місцевого самоврядування Володимир Ігнатьєв звернув увагу на нормативне підґрунття, етапи проведення самооцінювання в закладах позашкільної освіти та практичні інструменти збору первинної інформації. Учасники обговорили:
🟠 нову редакцію Методичних рекомендацій (наказ Державної служби якості освіти України від 20.03.2026 № 01-10/215), яка інтегрує норми Закону України «Про академічну доброчесність» у простір позашкілля;
🟠 чотири ключові напрями самооцінювання: освітнє середовище, система оцінювання вихованців, педагогічна діяльність та управлінські процеси;
🟠 специфіку вивчення документації та спостереження за освітнім процесом;
🟠 практичні «лайфхаки» для ефективної роботи.

Логічним продовженням теми став виступ головного спеціаліста сектору інституційного аудиту, моніторингу та взаємодії з органами місцевого самоврядування Вікторії Волобуєвої, яка перевела фокус уваги з «паперів та чек-листів» на психологічний клімат та етику взаємодії; розкрила секрети того, як зробити онлайн-анкетування комфортним та результативним для кожного респондента; приділила особливу увагу людському фактору та психологічному аспекту опитувань:
🟣 Як зняти опір педагогів (страх контролю) та недовіру батьків і перетворити анкетування на діалог?
🟣 Маркери психологічної безпеки: повна технічна конфіденційність, добровільність, екологічність питань та прозорість у презентації результатів колективу.
🟣 Покроковий алгоритм аналізу результатів у Google-формах.
🟣 Структура якісної аналітичної довідки за результатами самооцінювання (від SWOT-формату до конкретних рекомендацій для річного плану роботи).

Самооцінювання – це не додатковий тягар, а ефективний інструмент захисту закладу освіти, оптимізації процесів та розвитку команди заради кожної дитини!

Дякуємо освітянам Луганщини за стійкість, щоденне лідерство та збереження українського позашкілля!


24 серпня 2026 року головні спеціалісти Східного міжрегіонального управління Державної служби якості освіти Світлана Лус...
24/08/2026

24 серпня 2026 року головні спеціалісти Східного міжрегіонального управління Державної служби якості освіти Світлана Лустенко і Алла Ордановська взяли участь у засіданнях секцій для вчителів української мови і літератури та математики закладів загальної середньої освіти Харківської області. Захід організовано Комунальним вищим навчальним закладом «Харківська академія неперервної освіти» в межах серпневого педагогічного тижня.

Під час зустрічі спікери презентували ключові результати загальнодержавного моніторингового дослідження якості освіти в умовах воєнного стану (тестування учнів 6-х та 8-х класів з української мови й математики). Особливу увагу зосередили на показниках макрорегіону Схід — Дніпропетровської, Донецької, Луганської та Харківської областей.

Про дослідження:
🔵 Трирічний цикл моніторингу започаткувала Державна служба якості освіти у співпраці з UNICEF Ukraine та за фінансової підтримки Німеччини у 2023 році.
🔵 Використання єдиної методології, однакових підходів до вибірки та інструментів оцінювання на платформі «Всеукраїнська школа онлайн» дозволило коректно відстежити динаміку та зробити обґрунтовані висновки.
🔵 Головна мета моніторингу — не просто статистика, а чітке розуміння, де саме потрібна підтримка дітям, учителям, школам і громадам та які рішення допоможуть ефективно подолати освітні втрати.
🔵 Найважливіший висновок: освітні втрати можна надолужити, вони не є незворотними!

Працюємо далі заради якісної освіти та майбутнього наших дітей!

Детально з матеріалами можна ознайомитись за посиланям 👉
https://sqe.gov.ua/diyalnist/monitoringovi-doslidzhennya/monitoryngovi-doslidzhennya-za-2026-rik/


Address

вУлица Чернишевська, 60
Kharkiv
61002

Opening Hours

Monday 09:00 - 18:00
Tuesday 09:00 - 18:00
Wednesday 09:00 - 18:00
Thursday 09:00 - 18:00
Friday 09:00 - 16:45

Telephone

+380980623619

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Східне міжрегіональне управління Державної служби якості освіти posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Organization

Send a message to Східне міжрегіональне управління Державної служби якості освіти:

Shortcuts

Share