Одеський обласний методичний центр РВ

17/08/2026

У межах послуги раннього втручання ми дивимося не лише на поведінку дитини. А й на те, що стоїть за нею.
Дитина може не любити обійми, тому що:
▪️ їй неприємний інтенсивний фізичний контакт;
▪️ вона чутлива до дотиків або тиску;
▪️ їй складно переносити раптове наближення;
▪️ вона втомлена, перезбуджена або потребує особистого простору;
▪️ ще не вміє словами висловити: «Мені зараз не хочеться».

І головне – дитина має право на власні тілесні межі.
Замість «Іди обійми бабусю» можна сказати – «Ти хочеш обіймів чи краще помахати рукою?»
«Можна тебе обійняти?», «Я бачу, що ти не хочеш. Я поруч».

Коли ми поважаємо сигнал «ні», дитина вчиться довіряти дорослому, відчувати власне тіло та поступово повідомляти про свої потреби.
Обійми – це не обов’язково. Це спосіб близькості, який має бути комфортним для обох.

А якщо дитина систематично уникає дотиків, має сильні реакції на одяг, миття чи інші сенсорні стимули – це не привід для ярликів. Це привід – придивитися, поспостерігати й за потреби звернутися по підтримку.

В послузі раннього втручання ми допомагаємо дитині бути почутою.
📞 Запис на консультацію через дірект

#раннєвтручання #рводеса #раннєвтручанняодеса #психологдитячийодеса #лого�

14/08/2026

Уявіть звичайний похід до магазину. Для дорослого це знайоме середовище: яскраве світло, музика, оголошення, запахи, люди, візки, черги.
А для дитини, яка чутливо реагує на сенсорні стимули, усе це може відчуватися зовсім інакше.
Світло здається занадто яскравим.
Звуки — надто гучними й такими, що накладаються один на одного.
Люди проходять дуже близько.
Навколо постійний рух, багато кольорів, запахів і непередбачуваних дотиків.
У певний момент нервова система вже не справляється з такою кількістю інформації. Дитині стає складно зосередитися, відповідати на запитання дорослого, виконувати прохання або пояснити словами, що саме її турбує.
Вона може затуляти вуха, заплющувати очі, проситися на руки чи до виходу, завмирати, плакати, кричати, бігти геть або відштовхувати дорослого.

З боку це іноді виглядає як «каприз», «істерика» чи «погана поведінка». Але за такою реакцією може стояти сенсорне перевантаження — стан, коли стимулів стало більше, ніж дитина зараз може опрацювати.

У цей момент дитині передусім потрібна не вимога «заспокоїтися», а допомога дорослого:
▪️ зменшити кількість подразників;
▪️ перейти у тихіше або менш людне місце;
▪️ говорити коротко й спокійно;
▪️ дати час відновитися;
▪️ враховувати, які звуки, світло, запахи чи дотики особливо складні саме для цієї дитини.

Важливо пам’ятати: поведінка дитини часто є способом повідомити нам про те, що вона ще не може пояснити словами.
Не лише дивитися на поведінку, а й запитувати себе: «Що зараз відбувається з дитиною і що вона намагається нам повідомити?»

#раннєвтручання #раннєвтручанняодеса #рводеса #дитячийпсихологодеса #допомогадітямодеса

12/08/2026

Що важливо знати батькам 💛

Розлади аутистичного спектра (РАС) можуть проявлятися вже в ранньому віці. Важливо пам’ятати: одна окрема ознака не означає, що у дитини є РАС. Значення має сукупність особливостей розвитку та те, як вони впливають на повсякденне життя дитини та сім’ї.

На що варто звернути увагу:
❗️ дитина рідко або нестабільно реагує на своє ім’я;
❗️ мало використовує жестів, міміки, погляду для спілкування;
❗️ не показує пальчиком, щоб поділитися інтересом або привернути увагу;
❗️ мало цікавиться взаємодією з дорослими чи іншими дітьми;
❗️ не наслідує дії дорослих або робить це рідко;
❗️ відсутні або зменшуються раніше набуті слова, жести чи інші навички спілкування;
❗️ гра переважно одноманітна, повторювана;
❗️ дитина може дуже сильно цікавитися окремими предметами чи їх частинами;
❗️ помітна незвична реакція на звуки, світло, дотики, запахи або їжу;
❗️ важко переносить зміни у звичних ситуаціях та рутинах.

🌱 Що робити в рамках раннього втручання?

Не чекати, поки дитина «переросте» труднощі, а спостерігати, підтримувати та звертатися по допомогу якомога раніше.

Раннє втручання не ставить за мету «змінити» дитину. Воно допомагає зрозуміти її потреби, підтримати комунікацію, гру, участь у щоденних рутинах та зробити життя дитини і всієї сім’ї комфортнішим.

Батьки — найважливіші партнери у цьому процесі. Саме вони найкраще знають дитину, її сильні сторони, труднощі та те, що відбувається у повсякденному житті.

💬 Якщо вас щось турбує у розвитку дитини — не потрібно чекати, поки з’являться всі ознаки. Питання та сумніви вже є достатньою причиною звернутися за консультацією та підтримкою.

11/08/2026

05/08/2026

Перші роки життя дитини – це надзвичайно важливий період для її розвитку. Саме тому своєчасна підтримка може суттєво вплинути на майбутнє малюка.
Послуга раннього втручання – це міждисциплінарна сімейноцентрована система допомоги дітям від народження до 4-х років із порушеннями розвитку та дітям груп біологічного й соціального ризику або існує ризик їх виникнення, спрямована на покращення розвитку дитини та підвищення якості життя родини.
Послуга РВ допомагає:
▪️ розвивати мовлення, рухові, пізнавальні та соціальні навички дитини;
▪️ підтримувати батьків у щоденному догляді та вихованні;
▪️ адаптувати домашнє середовище до потреб дитини;
▪️ об’єднати співпрацю фахівців і родини задля досягнення найкращих результатів.

Раннє втручання базується на принципі партнерства: головними учасниками розвитку дитини є її батьки, а команда фахівців допомагає знайти ефективні рішення саме для конкретної сім’ї.
Чим раніше розпочати підтримку, тим більше можливостей для розвитку дитини та покращення якості життя всієї родини.

#раннєвтручання #раннєвтручанняодеса #рводеса #дитячийпсихологодеса #допомогадітям

04/08/2026

24/07/2026

Послуга РВ - це цикл зустрічей родини з фахівцями. Кожен з цих моментів може стати цінною можливістю отримання досвіду, що сприяє розвитку та зміцненню навичок сім’ї і фахівців.

Першою ланкою втручання, в ланцюгу надання послуги, є звернення сім’ї до центру РВ. Родина спілкується з адміністратором, саме він збирає первинну інформацію про сім’ю та дитину та надає інформацію про послугу раннього втручання.

Важливою складовою першої зустрічі фахівців з сім’єю є побудова відносин. Родина повинні відчувати, що їх чують та підтримують. На зустрічі батьки/опікуни мають можливість поділитися історією своєї дитини, висловити те що їх турбує та чого вони очікують від послуги. Після цього відбувається зустріч команди на якій визначається група спеціалістів та ключовий фахівець для роботи з сім’єю. Кожна наступна зустріч відбувається раз на тиждень і триває 50 хвилин. На них визначаються пріоритети і ресурси сім’ї, а також функціональні навички дитини, особливості середовища, щоденних рутин і соціального оточення.

Наступний етап – це створення та реалізація сімейного плану раннього втручання (СПРВ). Визначаються цілі роботи з урахуванням очікувань та потреб сім’ї. Згідно з цим планом фахівець і родина працюють над досягненням цілей впродовж 6 місяців. Реалізація сімейного плану відбувається в природному середовищу дитини та сім’ї. Результатами втручання є рівень досягнення цілей, а також те наскільки сім’я задоволена послугою.

Сім’я є членом команди та бере активну участь, на всіх етапах надання послуги. Після досягнення дитиною 3-х років починається програма переходу сім’ї до інших установ: дитячий садочок, денне перебування, і т.д.

#раннєвтручання #раннєвтручанняодеса #рводеса #дитячийпчихологодеса

20/07/2026

20/07/2026

Долучайтесь💙💛

Як зрозуміти малюка ще до перших слів?

Колеги та батьки, ми підготували для вас неймовірно глибокий, теплий та практичний ефір.

Часто здається, що комунікація починається тоді, коли дитина вимовляє перше слово. Але насправді величезний, фундаментальний етап життя проходить до цього моменту.

💬 Про що будемо говорити?

✅ Спілкування до слів: як саме розвивається комунікація малюка на ранніх етапах і як навчитися її зчитувати.

✅ Фокус для батьків: на які ключові моменти в поведінці та реакціях дитини варто звернути увагу щонайперше.

✅ Ефективність без слів: які умови є критично важливими для того, щоб дитина успішно взаємодіяла зі світом ще до мовлення.

✅ Ідеальний партнер: як дорослому (батькам чи фахівцю) стати найкращим та найефективнішим комунікативним партнером для маленької дитини.

🤝 Жива практика: як працюють із комунікацією в послузі раннього втручання — розберемо реальні практичні випадки ведення сімей.

🎤 Спікер(ка): Оксана Кривоногова - кандидатка психологічних наук, доцентка. Національна тренерка з раннього втручання, віце-президентка Української асоціації раннього втручання та голова Громадської Організації «Здорове суспільство». Членкиня Міжнародного товариства АДК ISAAC

🧷Зустріч буде проходити на платформі ZOOM
❣️Участь безкоштовна

👉 Посилання для участі публікуємо в день зустрічі в нашій спільноті:
https://grp.in.ua/tg/aac_life_ua