03/09/2026
ĐẨY MẠNH PHONG TRÀO “BÌNH DÂN HỌC VỤ SỐ” – LAN TỎA TRI THỨC, KỸ NĂNG SỐ ĐẾN MỌI NGƯỜI DÂN
Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trên mọi lĩnh vực của đời sống xã hội, việc trang bị kiến thức, kỹ năng số cho người dân có ý nghĩa quan trọng, góp phần hình thành văn hóa học tập số, phát triển công dân số, xã hội học tập và xã hội số. Phong trào “Bình dân học vụ số” được triển khai nhằm đưa tri thức và kỹ năng số đến gần hơn với mọi người dân, tạo cơ hội để mỗi người có thể chủ động học tập, ứng dụng công nghệ và thích ứng với môi trường số.
Theo Kế hoạch số 139-KH/BTGDVTW ngày 16/7/2026, công tác thông tin, tuyên truyền về Phong trào “Bình dân học vụ số” nhằm nâng cao nhận thức, thống nhất ý chí và hành động trong toàn hệ thống chính trị; đồng thời phát huy vai trò của thông tin, tuyên truyền trong triển khai hiệu quả Phong trào. Qua đó, khơi dậy tinh thần học tập suốt đời, thúc đẩy học tập, ứng dụng tri thức và kỹ năng số, góp phần xây dựng văn hóa học tập số, phát triển công dân số, xã hội học tập và xã hội số.
Học kỹ năng số – nhu cầu thiết yếu trong cuộc sống hiện đại
Chuyển đổi số không chỉ là câu chuyện của các cơ quan, doanh nghiệp hay các chuyên gia công nghệ mà đang ngày càng hiện diện trong đời sống hằng ngày của mỗi người dân. Từ việc sử dụng các nền tảng số, thực hiện thủ tục hành chính, tiếp cận thông tin, học tập trực tuyến đến giao tiếp, lao động và sản xuất trên môi trường số, mỗi người đều cần có những kiến thức và kỹ năng phù hợp.
Vì vậy, “Bình dân học vụ số” hướng tới việc phổ cập kiến thức, kỹ năng số và ứng dụng công nghệ phục vụ công việc, lao động, sản xuất, học tập và đời sống; đồng thời giúp người dân tiếp cận các nền tảng, công cụ số một cách hiệu quả, an toàn và có trách nhiệm.
Đặc biệt, người dân cần được trang bị những kiến thức thiết yếu về an toàn thông tin, bảo vệ dữ liệu cá nhân, phòng tránh lừa đảo trên không gian mạng, đồng thời từng bước nâng cao nhận thức và kỹ năng sử dụng trí tuệ nhân tạo, các công nghệ số mới một cách an toàn, hiệu quả và có trách nhiệm.
Lan tỏa tinh thần “mọi người cùng học, mọi người cùng tiến bộ”
Một trong những điểm nhấn của Phong trào là phát huy các mô hình, cách làm sáng tạo và những tấm gương điển hình trong phổ cập kỹ năng số. Kế hoạch xác định cần phát triển mô hình “mỗi người biết hướng dẫn một người chưa biết”, “mỗi cán bộ, đảng viên là một tuyên truyền viên số”, “mỗi hộ gia đình, mỗi người học sinh, mỗi sinh viên là một đại sứ lan tỏa tri thức số”, qua đó đưa kiến thức và kỹ năng số đến từng hộ gia đình, khu dân cư.
Tinh thần của Phong trào không phải là ai cũng phải trở thành chuyên gia công nghệ, mà quan trọng là mỗi người dân đều có cơ hội được học, được tiếp cận và biết cách sử dụng công nghệ phù hợp với nhu cầu thực tế của mình.
Từ cán bộ, công chức, viên chức đến người lao động, đoàn viên, hội viên, thanh niên, người cao tuổi, học sinh, sinh viên và các tầng lớp nhân dân đều có thể trở thành những người học tập tích cực, đồng thời là những người lan tỏa kiến thức số trong cộng đồng.
Đổi mới phương thức tuyên truyền, đưa kỹ năng số đến gần người dân
Kế hoạch số 139-KH/BTGDVTW yêu cầu đổi mới mạnh mẽ công tác tuyên truyền theo hướng thiết thực, hấp dẫn, đa dạng, phù hợp với từng nhóm đối tượng, lấy thực tiễn, mô hình hay và gương điển hình làm trọng tâm. Các cơ quan báo chí được định hướng tăng cường chuyên trang, chuyên mục, tuyến bài, chương trình chuyên đề, phóng sự, tọa đàm, giao lưu và các sản phẩm báo chí đa phương tiện về Phong trào.
Cùng với đó, cần tăng cường truyền thông trên môi trường số; tận dụng các cổng thông tin điện tử, nền tảng số, mạng xã hội và các phương tiện truyền thông mới để xây dựng những sản phẩm ngắn gọn, trực quan, dễ hiểu, dễ tiếp cận.
Đối với cơ sở, nội dung Phong trào cần được lồng ghép trong các hội nghị, sinh hoạt chi bộ, sinh hoạt đoàn thể và các hoạt động chính trị - xã hội; đồng thời phát huy vai trò của Mặt trận Tổ quốc và các tổ chức chính trị - xã hội trong tuyên truyền, vận động đoàn viên, hội viên và nhân dân tích cực tham gia.
Học tập suốt đời để chủ động trong thời đại số
“Bình dân học vụ số” cũng góp phần xây dựng văn hóa học tập số và học tập suốt đời, khuyến khích mỗi người chủ động học tập trên các nền tảng số, thường xuyên cập nhật tri thức, kỹ năng và công nghệ mới. Đồng thời, công tác tuyên truyền phải kịp thời định hướng dư luận, đấu tranh phản bác những thông tin sai trái, nhận thức lệch lạc về chuyển đổi số và Phong trào.
Mỗi người dân có thể bắt đầu từ những việc rất thiết thực: biết sử dụng các dịch vụ số phục vụ cuộc sống; biết bảo vệ tài khoản và dữ liệu cá nhân; nhận diện các dấu hiệu lừa đảo trên không gian mạng; chủ động tìm hiểu kiến thức mới; sử dụng công nghệ và trí tuệ nhân tạo đúng cách; đồng thời hướng dẫn người thân, bạn bè cùng tiếp cận và sử dụng công nghệ an toàn.
Học kỹ năng số hôm nay chính là chuẩn bị năng lực cho cuộc sống và công việc ngày mai.
Phong trào “Bình dân học vụ số” vì vậy cần được lan tỏa sâu rộng, thường xuyên và thực chất, để chuyển đổi số không chỉ diễn ra trong các cơ quan, tổ chức mà trở thành một phần thiết thực của đời sống mỗi người dân, mỗi gia đình và mỗi cộng đồng.
Mỗi người dân – một người học số.
Mỗi gia đình – một gia đình số.
Mỗi cộng đồng – một cộng đồng học tập số.
Cùng học tập, cùng thích ứng, cùng làm chủ công nghệ, góp phần xây dựng xã hội số văn minh, an toàn và phát triển.
