https://youtube.com/@vatlynguyenanh?si=OhWbC7guqrUivN1V

Học Lý cùng thầy Nguyễn Anh, Hanoi (2026)

31/08/2026

𝟮/𝟵 – 𝗠𝗢̣̂𝗧 𝗞𝗬̀ 𝗡𝗚𝗛𝗜̉ 𝗡𝗚𝗔̆́𝗡, 𝗠𝗢̣̂𝗧 𝗗𝗜̣𝗣 Đ𝗘̂̉ 𝗡𝗛𝗢̛́ 𝗠𝗜̀𝗡𝗛 Đ𝗔𝗡𝗚 𝗟𝗢̛́𝗡 𝗟𝗘̂𝗡 𝗧𝗨̛̀ Đ𝗔̂𝗨
Mấy hôm nay đi ngoài đường đã thấy cờ đỏ treo nhiều hơn, không khí 2/9 cũng rõ ràng hơn hẳn.
Với học sinh, 2/9 có thể đơn giản là vài ngày được nghỉ, được ngủ thêm một chút, được đi chơi với gia đình. Nhưng với thầy, ngày này luôn có một cảm giác rất đặc biệt. Bởi phía sau một ngày nghỉ là cả một câu chuyện dài về những con người đã đi qua rất nhiều khó khăn để thế hệ sau có được một cuộc sống bình yên hơn.
Có những điều các con chưa cần hiểu hết ngay bây giờ. Chỉ cần biết trân trọng một bữa cơm đầy đủ, một buổi tối được học hành bình thường, một gia đình vẫn còn đủ người để chờ nhau về… đôi khi đã là một cách rất đẹp để biết ơn.
Thầy vẫn hay nghĩ, lớn lên không chỉ là học thêm được bao nhiêu kiến thức. Mà còn là biết yêu gia đình hơn một chút, biết sống có trách nhiệm hơn một chút, biết rằng những điều mình đang có không phải lúc nào cũng tự nhiên mà có.
Nhân dịp Quốc khánh 2/9, Trung tâm Vật Lý Nguyễn Anh thông báo:
Các lớp nghỉ từ ngày 31/8 đến hết ngày 2/9.
Từ 3/9, các lớp học trở lại theo lịch bình thường.
Mấy ngày nghỉ này, các con cứ nghỉ cho thật vui nhé. Đi chơi với bố mẹ, về thăm ông bà, ngủ thêm một chút cũng được. Nhưng nếu có thể, hãy dành một khoảnh khắc để nhìn những lá cờ ngoài phố và nhớ rằng mình đang được lớn lên trong những ngày rất bình yên.
Nghỉ lễ xong quay lại học thật đều, thật vui và tiếp tục cố gắng nhé.
Chúc các con và gia đình có một kỳ nghỉ 2/9 thật nhiều niềm vui, bình an và nhiều kỷ niệm đẹp. 🇻🇳💙
TRUNG TÂM VẬT LÝ NGUYỄN ANH

18/08/2026

**CHUYỂN ĐỘNG BIẾN ĐỔI ĐỀU – ĐỪNG HỌC THUỘC CÔNG THỨC, HÃY HỌC CÁCH NHẬN DẠNG BÀI ❤️**

Có một điều thầy thấy rất rõ khi học sinh làm phần **Chuyển động biến đổi đều – Vật lí 10**:

Nhiều con nhớ đủ công thức, nhưng khi gặp bài hơi lạ một chút lại không biết **bắt đầu từ đâu, chọn chiều dương thế nào, dùng công thức nào và xét dấu (v, a) ra sao**.

Vì vậy, thầy đã hệ thống lại toàn bộ phần này thành bộ **Mindmap các dạng bài** theo đúng trình tự:

**Nhận dạng → Chọn chiều dương → Xác định dữ kiện → Chọn công thức → Giải → Kiểm tra kết quả.**

Trong bộ tài liệu này, thầy đặc biệt tách riêng những dạng học sinh rất hay nhầm:

* Nhanh dần đều – chậm dần đều.
* Bài toán hãm phanh.
* Quãng đường trong các khoảng thời gian bằng nhau.
* Quãng đường đi được trong giây thứ (n).
* Hai xe gặp nhau, khoảng cách giữa hai xe.
* Khai thác đồ thị (v-t).
* Bài toán đoàn tàu/toa tàu đi qua một điểm trong khoảng thời gian (\Delta t).

Điều thầy muốn các con nhớ nhất không phải là “thuộc bao nhiêu công thức”, mà là:

**Biết bài thuộc dạng nào → hiểu bản chất chuyển động → chọn đúng công thức.**

📌 Các con có thể lưu từng ảnh lại để ôn.
📌 Khi làm bài, đừng vội bấm máy. Hãy xác định **chiều dương, dấu của (v), dấu của (a)** trước.

Chậm một chút cũng được.
**Miễn là hiểu đúng và làm chắc từng dạng.**

**VẬT LÝ NGUYỄN ANH**
📍 Chung cư IEC, Tứ Hiệp, Thanh Trì
📞 0969968894
ⓕ NGUYEN ANH PHYSICS

13/08/2026

CẨM NANG QUÁ TRÌNH ĐẲNG NHIỆT – HỌC ĐỂ HIỂU, KHÔNG PHẢI HỌC THUỘC ❤️

Có những bài Vật lí, công thức không nhiều nhưng học sinh vẫn dễ mất điểm vì không biết bắt đầu từ đâu, chọn trạng thái nào và dùng áp suất nào.

Với phần Quá trình đẳng nhiệt – Định luật Boyle, thầy đã hệ thống lại kiến thức thành bộ sơ đồ tư duy để các con nhìn một lần có thể hình dung được cả “đường đi” của bài toán:

Nhận dạng dạng bài → Xác định hai trạng thái → Chọn đúng công thức → Giải theo từng bước.

Bộ tài liệu đi từ lý thuyết cốt lõi đến những dạng thường khiến học sinh dễ rối như biến đổi trạng thái, bơm khí vào bình, bọt khí trong chất lỏng, cột khí trong ống thủy tinh, kèm theo những lỗi sai rất dễ mất điểm.

Thầy làm tài liệu theo hướng chậm một chút nhưng chắc, đặc biệt dành cho những bạn đang thấy chương Khí lí tưởng khá khó.

📌 Các con có thể lưu lại từng ảnh để ôn. Trước khi làm bài, hãy tập cho mình một thói quen:

Đừng vội thế số. Hãy hiểu trạng thái của khối khí trước.

Hy vọng bộ tài liệu nhỏ này sẽ giúp các con thấy Vật lí dễ tiếp cận hơn một chút. ❤️

VẬT LÝ NGUYỄN ANH
📍 Chung cư IEC, Tứ Hiệp, Thanh Trì
📞 0969968894
ⓕ NGUYEN ANH PHYSICS

Hiểu bản chất – Làm đúng phương pháp – Tiến bộ từng ngày.

04/08/2026

𝐁𝐀 𝐌𝐄̣ 𝐘𝐄̂𝐔 𝐓𝐇𝐔̛𝐎̛𝐍𝐆 𝐂𝐎𝐍 𝐓𝐇𝐄𝐎 𝐂𝐀́𝐂𝐇 𝐑𝐈𝐄̂𝐍𝐆, 𝐍𝐇𝐔̛𝐍𝐆 𝐊𝐘̉ 𝐋𝐔𝐀̣̂𝐓 𝐋𝐎̛́𝐏 𝐇𝐎̣𝐂 𝐂𝐇𝐈̉ 𝐂𝐎́ 𝐌𝐎̣̂𝐓
"Có nên gửi điểm bài tập về nhà cho phụ huynh không?"
Đây là câu hỏi mà tôi và các đồng nghiệp vừa ngồi bàn luận. Bởi vì mỗi lần một bảng điểm được gửi đi, sẽ có rất nhiều câu chuyện xảy ra sau cánh cửa của mỗi gia đình.
Có ba mẹ sẽ nóng giận: "Sao điểm kém thế này? Lần sau mà còn thế thì liệu hồn!"
Có người lại xoa dịu: "Cố lên con nhé, mẹ tin con làm được."
Có người xót con: "Học thế này thì phí thời gian, không hiệu quả thì tìm chỗ khác."
Và cũng có những phụ huynh nhắn nhủ: "Thầy ơi, tuổi này con đang ẩm ương. Chị nhờ thầy tâm sự và sát sao ép con vào khuôn khổ giúp chị."
Dù phản ứng có thế nào, tôi hiểu sâu thẳm bên trong, ba mẹ luôn mong con mình vững vàng và tốt lên. Tình yêu thương của gia đình luôn mang những hình hài rất đặc biệt.
Và tôi từng chứng kiến một định nghĩa rất lặng lẽ về sự yêu thương ấy.
Hôm đó trời mưa to, gió rít từng cơn. Có một người bố vẫn kiên nhẫn mặc áo mưa, đứng đợi con dưới hiên lớp học.
Trong khi đó ở trên phòng, con của chú vì làm bài ẩu, điểm kém nên bị tôi giữ lại. Quy định của lớp rất rõ ràng: chưa chữa xong hết lỗi sai, tuyệt đối không được về.
Tôi dắt bạn ấy ra hành lang, chỉ xuống dưới hiên: "Em thấy bố không? Đừng làm bài ẩu nữa, học đàng hoàng để còn về sớm không bố mẹ lo."
Lần đầu tiên, tôi thấy bạn ấy bật khóc.
Nhưng kỷ luật vẫn là kỷ luật. Tôi bảo: "Khóc nốt đi rồi lau nước mắt vào sửa tiếp. Không xong thì vẫn không được về."
Thầy cô có thể tạo cơ hội, có thể thức cùng để kèm cặp, nhưng người cầm bút vá lại lỗ hổng kiến thức phải là chính các em.
Nếu chưa giỏi, mình học lại từ gốc. Nếu còn sai, mình sửa từng câu. Chịu học, chịu làm, chịu sửa thì mới tiến bộ được.
Hạnh phúc của ba mẹ đôi khi chỉ giản đơn là được đợi con lớn khôn, cùng con lo lắng, hay cãi nhau nảy lửa chỉ vì một bài Vật Lý khó. 💙
Nên các em à, không cần phải là một nhân tài kiệt xuất, chỉ cần em đủ cố gắng mỗi ngày, sống vui vẻ và có trách nhiệm với chính bản thân mình.
Chậm một chút cũng được, miễn là đừng bỏ cuộc. ✨

30/07/2026

𝗧𝗛𝗔́𝗡𝗚 𝗡𝗔̀𝗬, 𝗔𝗜 𝗦𝗘̃ Đ𝗨̛𝗢̛̣𝗖 𝗚𝗢̣𝗜 𝗧𝗘̂𝗡?
Thầy đã suy nghĩ khá lâu về việc này.
Nếu cuối tháng chỉ thưởng cho những bạn đứng đầu, vậy một bạn từ 5 điểm cố gắng lên 6,5 điểm thì sao? Một bạn tháng trước còn ở hạng Bạc, tháng này đã tự kéo mình lên hạng Vàng có đáng được ghi nhận không?
Với thầy, câu trả lời là có.
Vì vậy, từ tháng này, Trung tâm Vật Lý Nguyễn Anh sẽ bắt đầu chương trình thưởng theo kết quả học tập trong tháng. Không chỉ những bạn có điểm cao nhất, mà cả những bạn tiến bộ và duy trì được sự cố gắng cũng có cơ hội nhận quà.
Các con sẽ có bài kiểm tra ngắn hằng tuần và một bài kiểm tra tổng hợp vào cuối tháng. Kết quả được cộng thành điểm tích lũy và xếp hạng rõ ràng:
Top 10% của lớp: 100.000 đồng
Tăng hạng so với tháng trước: 50.000 đồng
Giữ vững hạng Vàng hoặc Kim Cương: 20.000 đồng
Mỗi bạn chỉ nhận mức thưởng cao nhất mình đạt được.
Số tiền không lớn và thầy cũng không mong các con học chỉ vì phần thưởng. Thầy chỉ muốn trong lớp, không bạn nào cảm thấy rằng mình phải trở thành người giỏi nhất thì sự cố gắng mới được nhìn thấy.
Bạn đang học tốt thì cố gắng giữ phong độ. Bạn đang ở phía sau hãy đặt mục tiêu tiến thêm một bậc. Đôi khi, từ hạng Bạc lên hạng Vàng còn đáng vui hơn việc đứng yên ở vị trí đầu tiên.
Tháng này, không nhất thiết phải vượt qua cả lớp.
Chỉ cần đừng đứng yên so với chính mình của tháng trước.
Cuối tháng, thầy chờ những cái tên đầu tiên lên nhận thưởng nhé! 💙
𝗧𝗥𝗨𝗡𝗚 𝗧𝗔̂𝗠 𝗩𝗔̣̂𝗧 𝗟𝗬́ 𝗡𝗚𝗨𝗬𝗘̂̃𝗡 𝗔𝗡𝗛

24/07/2026

𝗕𝗔̉𝗡 𝗧𝗜𝗡 𝗖𝗨𝗢̂́𝗜 𝗧𝗨𝗔̂̀𝗡 𝗧𝗔̣𝗜 𝗟𝗢̛́𝗣 𝗟𝗬́ 𝗧𝗛𝗔̂̀𝗬 𝗔𝗡𝗛
-------------------------------------------------
Thứ Sáu rồi, ngồi nghĩ lại mấy buổi học trong tuần, thầy thấy có vài chuyện khá vui.
Hiếu từ lớp 10 lên lớp 11 mà cao lên hẳn. Dạo này đứng cạnh Hiếu, thầy bắt đầu có cảm giác mình nhỏ dần đi. Thầy vẫn hay trêu:
“Cao hơn thầy là từ giờ được ưu tiên lên bảng nhiều đấy nhé.”
Hiếu chỉ cười. Không biết trong lòng có đang mong mình chậm lớn lại một chút không.
Còn Giang thì vẫn gầy như năm ngoái. Thầy đã giao luôn một nhiệm vụ mới: trong tháng này tăng được 2 kg thì có quà. Đây có lẽ là bài tập duy nhất thầy không thể chữa giúp, chỉ biết chờ xem bạn ấy có chịu ăn uống nghiêm túc hơn không.
Lớp 10 thì đã học đến buổi thứ hai mà thầy vẫn chưa nhớ hết tên. Hôm trước thầy đùa rằng buổi sau mỗi bạn nên dán tên lên áo cho thầy dễ gọi. Cả lớp cười rất vui, còn thầy thì biết mình vẫn phải cố thêm vài buổi nữa mới nhớ hết những gương mặt mới.
Những chuyện như vậy rất nhỏ, nhưng lại khiến lớp học trở nên gần gũi hơn. Thầy không chỉ nhớ học sinh qua điểm số hay bài kiểm tra. Có bạn được nhớ vì hay hỏi, có bạn vì ít nói, có bạn vì cứ bị gọi lên bảng là cười, cũng có bạn được nhớ đơn giản vì… cao hơn thầy.
Tuần này, bên cạnh những câu chuyện vui ấy, thầy cũng phải nghiêm túc nhắc một vài bạn về việc nghỉ học. Phụ huynh đều xin phép đúng quy định của lớp, và thầy luôn tôn trọng những lý do chính đáng của các con.
Điều thầy lo không phải chỉ là thiếu một buổi học. Bài có thể xin lại, kiến thức có thể học bù. Nhưng khi việc nghỉ học diễn ra nhiều lần, các con rất dễ mất nhịp. Đặc biệt, có những đôi bạn thân mà một bạn nghỉ thì bạn còn lại cũng nghỉ theo. Tình bạn như vậy thì vui thật, nhưng thầy vẫn mong các con rủ nhau đi học nhiều hơn là rủ nhau nghỉ.
Có những lúc thầy phải nói hơi nghiêm. Không phải vì thầy muốn làm các con sợ, mà vì thầy không muốn đến khi kiến thức hụt đi quá xa, cả thầy và trò đều phải vất vả để bắt đầu lại.
Cuối tuần rồi, Hiếu nhớ chuẩn bị tinh thần lên bảng, Giang nhớ cố gắng tăng cân, lớp 10 buổi sau giúp thầy mang theo… tên của mình. Còn những bạn vừa nghỉ nhiều, tuần tới cố gắng quay lại đều hơn nhé.
Lớp học có thể có lúc vui, lúc nghiêm. Nhưng điều thầy mong nhất vẫn là mỗi buổi đến lớp, nhìn xuống dưới và thấy những gương mặt quen thuộc đều có mặt.
**𝑽𝙖̣̂𝒕 𝑳𝙮́ 𝙉𝒈𝙪𝒚𝙚̂̃𝒏 𝑨𝙣𝒉**

20/07/2026

“𝗗𝗔̣, 𝗘𝗠 𝗛𝗜𝗘̂̉𝗨 𝗥𝗢̂̀𝗜 𝗔̣!"
Đây là câu trả lời thầy nghe rất nhiều trong lớp. Nhưng đôi khi, nó lại là câu khiến thầy lo nhất.
Học sinh thường rất ngại hỏi bài. Có em sợ câu hỏi của mình quá đơn giản, có em sợ các bạn đã hiểu hết rồi mà mình vẫn chưa hiểu, có em lại nghĩ cứ chép lời giải trước, về nhà xem lại sau. Vì thế, khi thầy hoặc trợ giảng hỏi: “Em hiểu chưa?”, câu trả lời quen thuộc gần như lúc nào cũng là: “Dạ, em hiểu rồi ạ.”
Nhưng nhìn vào quyển vở, nhìn cách các em dừng bút hay loay hoay mãi với một phép biến đổi, người dạy sẽ biết câu chuyện không đơn giản như vậy.
Bởi thế, ở lớp thầy có một yêu cầu rất rõ: **không hiểu thì phải hỏi**. Hỏi thầy cũng được, hỏi các anh chị trợ giảng cũng được, hỏi lại một lần chưa rõ thì hỏi thêm lần nữa. Các em không cần phải ngại vì việc chưa hiểu một bài không đáng lo. Điều đáng lo là chưa hiểu nhưng cứ im lặng, để một chỗ hổng nhỏ dần kéo theo rất nhiều phần kiến thức phía sau.
Với các bạn trợ giảng, thầy cũng luôn nhắc rằng công việc không dừng lại ở việc đi quanh lớp rồi hỏi: “Em đã hiểu bài chưa?”. Cần quan sát kỹ hơn một chút: em đang mắc ở bước nào, vì sao viết rồi lại xoá, em có thực sự biết làm hay chỉ đang chép theo lời giải, em cúi xuống tập trung hay đang cố tránh ánh mắt của thầy cô. Có những bạn không bao giờ chủ động giơ tay, nhưng lại chính là những bạn cần được đến gần và hỏi han nhiều nhất.
Mỗi buổi học, thầy và các trợ giảng có thể chưa giúp tất cả các em giỏi lên ngay. Nhưng ít nhất, thầy mong các con sẽ dần bỏ được sự ngại ngùng, biết hỏi khi chưa hiểu và cảm nhận rằng trong lớp học này, câu hỏi của mình luôn được lắng nghe.
**𝘒ℎ𝘰̂𝑛𝘨 𝘩𝑖𝘦̂̉𝑢 𝑘𝘩𝑜̂𝘯𝑔 𝑝𝘩𝑎̉𝘪 𝘭𝑎̀ đ𝘪𝑒̂̀𝘶 đ𝑎́𝘯𝑔 𝑛𝘨𝑎̣𝘪. 𝐼𝘮 𝘭𝑎̣̆𝘯𝑔 𝑚𝘰̛́𝑖 𝑙𝘢̀ 𝘭𝑢́𝘤 𝘬ℎ𝘰𝑎̉𝘯𝑔 𝑐𝘢́𝑐𝘩 𝘬𝑖𝘦̂́𝑛 𝑡𝘩𝑢̛́𝘤 𝘯𝑔𝘢̀𝑦 𝑚𝘰̣̂𝑡 𝑥𝘢 𝘩𝑜̛𝘯.**

17/07/2026

𝐍𝐇𝐔̛̃𝐍𝐆 𝐍𝐆𝐔̛𝐎̛̀𝐈 Đ𝐎̂̀𝐍𝐆 𝐇𝐀̀𝐍𝐇 𝐏𝐇𝐈́𝐀 𝐒𝐀𝐔 𝐌𝐎̂̃𝐈 𝐁𝐔𝐎̂̉𝐈 𝐇𝐎̣𝐂
🍀🍀🍀🍀🍀
Một lớp học chỉn chu không chỉ được tạo nên bởi người thầy đứng trên bục giảng.
Phía sau mỗi buổi học còn có những người âm thầm chuẩn bị tài liệu, kiểm tra bài tập, theo sát học sinh, nhắc nhở từng lỗi nhỏ và hỗ trợ các em khi chưa hiểu bài.
Đó là những người trợ giảng tại **Vật Lý Nguyễn Anh**.
🎈 **𝗡𝗚𝗨𝗬𝗘̂̃𝗡 𝗤𝗨𝗔𝗡𝗚 𝗔𝗡𝗛 𝗗𝗨̃𝗡𝗚 – 𝗖𝗔𝗠**
🎈 **𝐓𝐔̛𝐎̛̀𝐍𝐆 𝐕𝐘**
🎈 **𝐇𝐀̀ 𝐌𝐘**
Ba người trợ giảng.
Ba cá tính.
Ba chặng đường khác nhau.
Một người đã đồng hành gần 5 năm, đủ bền bỉ và thấu hiểu.
Hai cô gái mới mang theo sự trẻ trung, thông minh và nhiệt huyết.
Nhưng cả ba đều gặp nhau ở một điểm chung:
**Trách nhiệm với công việc và tình cảm chân thành dành cho học sinh.**
Thầy Nguyễn Anh luôn tin rằng một bài giảng hay là chưa đủ.
Học sinh còn cần được theo sát.
Cần được nhắc nhở.
Cần được sửa sai.
Cần được động viên trong những giai đoạn các em mất phương hướng hoặc chưa nhìn thấy sự tiến bộ của chính mình.
Cảm ơn Cam vì gần 5 năm bền bỉ đồng hành.
Cảm ơn Tường Vy và Hà My vì đã đến, đã nỗ lực và mang theo thật nhiều năng lượng tích cực.
Thầy tin rằng, với một đội ngũ cùng chung trách nhiệm, cùng yêu học trò và cùng chung một ước mơ, **Vật Lý Nguyễn Anh** sẽ tiếp tục tạo nên thật nhiều lớp học chỉn chu, thật nhiều học sinh tiến bộ và thật nhiều mùa thi rực rỡ.
**Phía sau sự trưởng thành của một học sinh không chỉ có một người thầy, mà là cả một tập thể cùng quan tâm – cùng trách nhiệm – cùng đồng hành.**

10/07/2026

🌱 “𝐋𝐎̛́𝐏 𝟐𝟎–𝟐𝟓 𝐁𝐀̣𝐍 𝐂𝐎́ Đ𝐎̂𝐍𝐆 𝐐𝐔𝐀́ 𝐊𝐇𝐎̂𝐍𝐆 𝐓𝐇𝐀̂̀𝐘?”
Hôm nay, thầy nhận được một cuộc gọi từ một chị phụ huynh xin đăng ký cho con học lớp 11.
Chị nói một câu khiến thầy rất trân trọng:
“Chờ mãi thầy mới chuyển về gần nhà. Gia đình cũng đã sắp xếp rất nhiều để con có thể theo học với thầy.”
Nhưng khi hỏi đến sĩ số lớp, nghe thầy chia sẻ mỗi lớp khoảng **20–25 học sinh**, giọng chị chùng xuống một chút:
“Thế có đông quá không thầy?”
Thầy hiểu nỗi lo ấy.
Phụ huynh nào cũng mong con được quan tâm, được theo sát và được hỗ trợ kịp thời khi chưa hiểu bài.
📌 Với thầy Nguyễn Anh, 20–25 học sinh là sĩ số trung bình và đã được cân nhắc kỹ. Lớp vẫn có đủ không khí học tập, đủ sự tương tác, nhưng thầy vẫn có thể nắm được tình hình của từng em: ai đang tiến bộ, ai còn hổng kiến thức, ai cần được nhắc thêm về thái độ và sự tập trung.
Có những lớp đông hơn rất nhiều nhưng vẫn giữ được chất lượng tốt. Bởi chất lượng không chỉ nằm ở số lượng học sinh, mà còn nằm ở cách tổ chức lớp, cách theo sát và sự nghiêm túc của người học.
Thầy cũng rất hiểu mong muốn được mở thêm lớp của phụ huynh. Nhưng để một lớp học thực sự chỉn chu, không chỉ cần thời gian đứng lớp, mà còn cần thời gian chuẩn bị bài, chấm chữa, theo dõi học sinh và trao đổi với gia đình.
Vì vậy, có những lúc thầy không thể mở thêm lớp, dù rất muốn nhận thêm các em.
Không phải vì thầy không muốn dạy nhiều hơn.
Mà vì thầy không muốn nhận thêm rồi lại không thể đồng hành với các em một cách trọn vẹn.
💙 Thầy tin rằng, khi lớp học được tổ chức nghiêm túc, thầy cô theo sát, phụ huynh đồng hành và học sinh chịu cố gắng, sĩ số 20–25 bạn vẫn hoàn toàn có thể tạo nên một môi trường học tập hiệu quả và bền vững.
Cảm ơn anh/chị phụ huynh đã tin tưởng và lựa chọn đồng hành cùng **Vật Lý Nguyễn Anh**.

08/07/2026

**ĐỒNG HÀNH CÙNG CON, KHÔNG CHỈ TRONG TỪNG BUỔI HỌC**
Trong quá trình giảng dạy, thầy Nguyễn Anh luôn nghĩ rằng: một lớp học tốt không chỉ nằm ở bài giảng, bài kiểm tra hay điểm số. Một lớp học tốt còn cần sự kết nối giữa thầy cô, học sinh và phụ huynh.
Mỗi khối lớp có một hành trình khác nhau. Có con mới bắt đầu làm quen với Vật Lý, còn nhiều bỡ ngỡ. Có con đang cần xây lại nền tảng. Có con đã bước vào giai đoạn cần tăng tốc, rèn phương pháp và sự bền bỉ hơn mỗi ngày.
Vì vậy, bên cạnh việc dạy học trên lớp, thầy luôn duy trì các nhóm liên lạc với phụ huynh để anh/chị có thể nắm rõ hơn quá trình học tập của con.
Qua nhóm, phụ huynh không chỉ biết con có đi học hay không, mà còn theo dõi được lớp đang học nội dung gì, khi nào kiểm tra, kết quả của con ra sao, con đang tiến bộ ở điểm nào và còn cần cố gắng thêm ở đâu.
Có những buổi học, thầy gửi hình ảnh các con trên lớp. Có những bài kiểm tra, thầy gửi kết quả để phụ huynh cùng nắm. Có những thời điểm cần nhắc thêm về bài vở, thái độ học tập hay sự tập trung, thầy cũng trao đổi để gia đình có thể đồng hành với con kịp thời.
Với thầy Nguyễn Anh, phụ huynh không chỉ là người gửi gắm con đến lớp, mà là một phần rất quan trọng trong hành trình học tập của các con. Khi thầy cô sát sao trên lớp, phụ huynh quan tâm ở nhà, còn học sinh biết cố gắng từng ngày, việc học sẽ trở nên quy củ, ấm áp và hiệu quả hơn rất nhiều.
Thầy không dám nói rằng mọi thứ luôn hoàn hảo, nhưng thầy luôn cố gắng để mỗi lớp học của Vật Lý Nguyễn Anh có sự chỉn chu, có kỷ luật, có thông tin rõ ràng và có sự đồng hành thật sự.
Cảm ơn anh/chị phụ huynh đã luôn tin tưởng, lắng nghe và đồng hành cùng thầy trong quá trình học tập của các con.

Học Lý cùng thầy Nguyễn Anh

31/08/2026

18/08/2026

13/08/2026

04/08/2026

30/07/2026

24/07/2026

20/07/2026

17/07/2026

10/07/2026

08/07/2026

Address

Website

Alerts

Contact The Organization

Shortcuts

Share

Listing takedown request