28/05/2026
Hvordan får man elever til ikke bare at lytte, men til at tænke med, spørge, undre sig og bruge historien aktivt? 🤔
På Mosede Fort har vi hvert år besøg af mere end 2500 elever. Derfor har vi også hele tiden fokus på, hvordan vi kan tilbyde den bedste undervisning, som passer til eleverne.
Tre af vores formidlere, Milo, Berivan og Maja, har været med på Skoletjenestens kursus i dialogbaseret undervisning på Arbejdermuseet, som tilbydes til alle nye undervisere på museer. Her var fokus på, hvordan dialog, elevinddragelse og konkrete undervisningsmetoder kan styrke elevernes læring i mødet med historien.
For os på Mosede Fort er undervisning ikke kun noget, der foregår fra en formidler til en skoleklasse. Det er noget, vi skaber sammen med eleverne – gennem spørgsmål, samtaler og refleksioner 🤗
På kurset fik formidlerne både faglige perspektiver på, hvad god undervisning kræver, og inspiration fra andre formidlere, der arbejder med at gøre undervisningen levende og relevant.
De tog også konkrete metoder med hjem til, hvordan man kan aktivere eleverne undervejs og skabe gode opsamlinger, så eleverne kan reflektere over deres nye viden.
Den viden glæder vi os over, at vores formidlere nu tager med sig ind i deres undervisning på fortet 🤩
