BiblioApjb

07/06/2026

A apresentação final decorreu na Escola de Hotelaria e Turismo do Estoril e reuniu projetos de várias regiões do país. O trabalho dos alunos do 9.º B destacou-se pela inovação, criatividade e valorização do território local. O projeto GERAt foi ainda distinguido pela União Europeia como ...

04/06/2026

Celebração em grande na Biblioteca Escolar: Arte, Inclusão e Talento!

No âmbito das comemorações do Dia Mundial da Criança, a nossa Biblioteca Escolar abriu as portas, no dia 1 de junho, à fantástica exposição “9 Olhares +1 = 10 Mundos”. Esta mostra de trabalhos de Artes Manuais, realizados com tanto empenho pelos alunos com Adaptações Curriculares Significativas, encheu o espaço de cor e significado.
A exposição ganha ainda mais vida com os “Retratos Ilustrados de Escritores Portugueses”, da autoria do Professor Damião Porto, numa feliz iniciativa que se articula com as comemorações do Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Portuguesas (10 de junho). Esta enriquecedora mostra conjunta pretende, acima de tudo, valorizar a criatividade, a inclusão e a expressão artística, provando que a diversidade de olhares e sensibilidades só enriquece a nossa comunidade educativa.
A exposição tem sido um verdadeiro sucesso! Temos tido o enorme prazer de receber a visita dos mais pequenos da EB1/JI de Santa Marta de Portuzelo, que trouxeram ainda mais alegria à nossa biblioteca.
Um agradecimento e parabéns muito especiais também aos alunos do 6.º B, que nos presentearam com uma belíssima interpretação musical do famoso tema do Titanic. Um agradecimento ao Professor Paulo Pinto, que ensaiou e preparou os alunos para este momento tão bonito e aplaudido por todos!
O dia foi também de celebração do mérito e da criatividade geográfica! Foram entregues os prémios do concurso da Rosa dos Ventos. Muitos parabéns aos grandes vencedores:
1.º Lugar: Daniel Mesquita (7.º C)
2.º Lugar: Alice Araújo (7.º B)
3.º Lugar (Ex aequo): Joana Lima (7.º A), Joana Borlido (7.º C) e Eva Borlido (7.º C)
Muitos parabéns a todos os participantes, professores envolvidos e, claro, aos nossos talentosos alunos! Juntos, transformamos a escola num espaço mais inclusivo, dinâmico e inspirador.

Professora Isilda Silva

04/06/2026

04/06/2026

PISA 2029 vai avaliar IA, algoritmos e desinformação. Entenda o que muda para escolas, redes e educadores.

04/06/2026

Magia e Fantoches: alunos do 1.º ano dão asas à imaginação na Biblioteca de Perre
A Biblioteca Escolar de Perre transformou-se, recentemente, num verdadeiro palco de criatividade e muitas gargalhadas.
Desafiados a criar narrativas no momento, os pequenos grandes autores deram vida a personagens coloridas, inventaram peripécias divertidas e surpreenderam com a sua imaginação sem limites. Entre dragões amigáveis, fadas destemidas e animais falantes, o entusiasmo foi contagiante.

Professora Ana Ribeiro

03/06/2026

🌊🌱 Arte, Música e Sustentabilidade: Os Nossos Alunos são Cidadãos Globais!

O que acontece quando juntamos ecologia, criatividade e música? Nasce a "Maria Resídua, a Minhota Ecológica"! 🪆✨

Inspirados pelo projeto europeu GET — Global Education Time e no âmbito do projeto de Cidadania e Desenvolvimento, os docentes e alunos do 8.º E e do 11.º C criaram uma atividade de participação jovem com forte impacto social e ecológico. A iniciativa começou com a limpeza da Praia do Cabedelo e do Rio da Preguiça. Depois, inspirados pelo artesão Joaquim Pires e num trabalho interdisciplinar que contou também com a preciosa ajuda do Clube de Espanhol, os resíduos foram transformados numa reinterpretação sustentável do nosso traje tradicional.

Para coroar o projeto, os estudantes escreveram uma canção original e, hoje, assistimos a uma fantástica apresentação musicada na escola, com a voz de Beatriz Guia (11.º C) e a guitarra de Eduardo Manso (11.º B)! 🎤🎸

Uma prova inspiradora de que os nossos jovens são verdadeiros cidadãos globais, capazes de mobilizar a comunidade pela arte e pela defesa do planeta. Parabéns a todos! 👏🎒



Professora Susana Nunes

03/06/2026

📣 Já estão disponíveis as sugestões de atividade da Rede de Bibliotecas Escolares para apoio ao Diagnóstico da Fluência Leitora.

Entre 8 e 19 de junho de 2026, o Ministério da Educação, Ciência e Inovação aplicará um diagnóstico de fluência leitora a todos os alunos do 2.º ano de escolaridade.

Neste âmbito, as bibliotecas escolares foram chamadas a colaborar, organizando e dinamizando atividades de leitura que decorrerão em simultâneo com a realização do diagnóstico. 📚✨

Para apoiar este trabalho, a RBE disponibiliza cinco sugestões de atividade, pensadas para serem motivadoras, flexíveis e adaptáveis aos contextos, recursos e tempos disponíveis em cada escola. 🌱

As propostas podem ser desenvolvidas individualmente ou a par, ajustadas às condições de cada agrupamento e, sempre que se considere pertinente, ter continuidade para além do período de aplicação do diagnóstico. 🗣️📖

🔗 Conheça as sugestões de atividade da RBE.
https://www.rbe.mec.pt/np4/diagnostico-de-fluencia-leitora.html

02/06/2026

Workshops sobre Prevenção e Cidadania envolveram todas as turmas do 9.º ano

Durante o mês de maio, os alunos das cinco turmas do 9.º ano participaram em sessões formativas dedicadas à prevenção e à cidadania, uma iniciativa promovida dada a relevância e atualidade das temáticas abordadas para esta faixa etária e inserido no Plano de Turma de Cidadania.
As atividades, com a duração de 90 minutos cada, foram dinamizadas pela Dr.ª Paula Brites, socióloga e responsável da Equipa de Prevenção do Centro de Respostas Integradas (CRI), em representação do ICAD – Instituto para os Comportamentos Aditivos e as Dependências.
Centradas na temática das escolhas, ao longo das sessões, foram abordados temas fundamentais para a promoção de estilos de vida saudáveis, para o desenvolvimento da cidadania ativa e para a prevenção de comportamentos de risco. Através de uma metodologia dinâmica e participativa, os alunos tiveram oportunidade de refletir sobre desafios atuais que afetam os jovens e a comunidade, colocando questões, partilhando opiniões e aprofundando conhecimentos.
A realização destas ações em todas as turmas do 9.º ano permitiu assegurar que um maior número de alunos beneficiasse desta importante intervenção educativa, reforçando competências pessoais e sociais essenciais para a tomada de decisão informada, consciente e responsável.
A iniciativa foi muito bem acolhida pelos alunos e pelos docentes, constituindo um contributo significativo para a formação integral dos jovens e para a promoção de um ambiente escolar mais informado, seguro, saudável e inclusivo.

Professora Céu Vilela