12/08/2026
𝐒É𝐑𝐈𝐄 𝐃𝐈𝐃Á𝐂𝐓𝐈𝐂𝐀 𝐄𝐒𝐏𝐄𝐂𝐈𝐀𝐋 ( #𝟏)
𝐃𝐈𝐃Á𝐂𝐓𝐈𝐂𝐀 𝐃𝐀 𝐋Í𝐍𝐆𝐔𝐀 𝐏𝐎𝐑𝐓𝐔𝐆𝐔𝐄𝐒𝐀
𝟏. 𝐎 𝐪𝐮𝐞 é?
A Didáctica da Língua Portuguesa é o ramo da Didáctica que estuda e orienta os processos de ensino e aprendizagem da língua, procurando definir princípios, métodos, estratégias e recursos adequados ao desenvolvimento das competências linguísticas dos alunos. O seu objecto não se limita ao ensino da gramática: envolve também a leitura, a escrita, a oralidade, a compreensão e a produção de diferentes textos.
Para Nóvoa (1992), a prática docente deve estar associada à reflexão sobre o próprio processo de ensino. No ensino da língua, isto significa que o professor deve analisar constantemente as dificuldades dos alunos e adequar a sua intervenção pedagógica.
𝟐. 𝐎 𝐪𝐮𝐞 𝐨 𝐩𝐫𝐨𝐟𝐞𝐬𝐬𝐨𝐫 𝐝𝐞𝐯𝐞 𝐩𝐫𝐢𝐯𝐢𝐥𝐞𝐠𝐢𝐚𝐫?
O professor de Língua Portuguesa deve privilegiar o desenvolvimento da competência comunicativa, permitindo que o aluno utilize a língua de forma adequada em diferentes situações.
Entre os aspectos fundamentais estão:
🔹 compreensão e interpretação de textos;
🔹 desenvolvimento da expressão oral;
🔹 produção de textos escritos;
🔹 ampliação do vocabulário;
🔹 reflexão sobre o funcionamento da língua;
🔹 desenvolvimento da capacidade de argumentação.
Segundo Lomas (1999), o ensino da língua deve estar relacionado com a capacidade de utilizar a linguagem de forma adequada nas diferentes situações comunicativas.
𝟑. 𝐌é𝐭𝐨𝐝𝐨𝐬 𝐞 𝐞𝐬𝐭𝐫𝐚𝐭é𝐠𝐢𝐚𝐬
O ensino da Língua Portuguesa pode recorrer a diferentes métodos e estratégias, de acordo com os objectivos e conteúdos da aula.
Entre as estratégias possíveis encontram-se:
1) leitura orientada e leitura silenciosa;
2) interpretação colectiva de textos;
3) produção individual e colectiva de textos;
4) debates e discussões orientadas;
5) dramatização e simulação de situações comunicativas;
6) exercícios de aplicação gramatical contextualizados;
7) comparação entre dif
