Jungliberale Aktion Sachsen

Jungliberale Aktion Sachsen Wir sind die Jungliberale Aktion Sachsen - deine liberale Jugendorganisation im Freistaat.

Die Jungliberale Aktion (JuliA) Sachsen ist der Landesverband der Jungen Liberalen in Sachsen. Wir sind ein eigenständiger, politischer Jugendverband, der liberale Politik mitgestaltet.

Gute Schule braucht eine moderne Schulkultur.Wir wollen ein flächendeckendes anonymes Feedbacksystem für Lehrkräfte, dam...
03/09/2026

Gute Schule braucht eine moderne Schulkultur.
Wir wollen ein flächendeckendes anonymes Feedbacksystem für Lehrkräfte, damit Unterricht besser werden kann und Schülerinnen und Schüler eine faire Möglichkeit bekommen, Rückmeldungen zu geben.

Gleichzeitig lehnen wir restriktive Hausordnungen ab, die junge Menschen vor allem kontrollieren statt ihnen Verantwortung beizubringen. Pauschale Handyverbote oder starre Kleiderordnungen schaffen noch keine bessere Schule.

Auch Kopf- und Betragensnoten wollen wir abschaffen. Verhalten, Respekt und Verantwortung sind wichtig, aber sie gehören pädagogisch begleitet und nicht einfach mit einer Note abgeurteilt.

Schule muss Vertrauen lernen lassen – nicht Bevormundung verwalten.

Wir wollen ermöglichen, dass Abitur- und andere Abschlussprüfungen, solange sie nicht das Fach Deutsch betreffen, auch i...
02/09/2026

Wir wollen ermöglichen, dass Abitur- und andere Abschlussprüfungen, solange sie nicht das Fach Deutsch betreffen, auch in einer anderen Sprache abgelegt werden können – zum Beispiel auf Englisch.

Dabei geht es nicht um niedrigere Standards. Es geht um zusätzliche Chancen für Schülerinnen und Schüler, die fachlich stark sind und ihr Wissen auch international anwenden wollen. Gerade in Wissenschaft, Wirtschaft, Technik und Studium ist Englisch längst Alltag.

Wichtig ist: Die Prüfungen müssen fair, vergleichbar und zentral organisiert sein. Deshalb soll die Abnahme an einer zentralen Einrichtung des Freistaates erfolgen.

Gleiche Anforderungen. Mehr Wahlfreiheit. Mehr Internationalität im sächsischen Bildungssystem.

01/09/2026

Naaaa, was braucht deine Schule?

Nicht jede Schule bekommt die gleichen Mittel – obwohl dort die gleichen Schüler lernen. Freie Schulen bekommen 10% weni...
01/09/2026

Nicht jede Schule bekommt die gleichen Mittel – obwohl dort die gleichen Schüler lernen. Freie Schulen bekommen 10% weniger für ihr Personal.
Das ist unfair. Wir wollen gleiche Finanzierung für gleiche Bildung.
Für dich bedeutet das: bessere Ausstattung und mehr Chancen – egal, für welche Schule du dich entscheidest.

Begabte Schülerinnen und Schüler brauchen mehr als ein „Mach halt schneller fertig“.Wir wollen eine sächsische Akademie ...
31/08/2026

Begabte Schülerinnen und Schüler brauchen mehr als ein „Mach halt schneller fertig“.

Wir wollen eine sächsische Akademie für Leistungsförderung, die schulbegleitende Kurse, Austausch und Vernetzungsmöglichkeiten anbietet. Dort sollen junge Menschen zusätzliche Impulse bekommen, ihre Interessen vertiefen und mit anderen leistungsbereiten Schülerinnen und Schülern zusammenarbeiten können.

Das ist keine Elitenförderung. Das ist echte Bildungsgerechtigkeit.

Denn Förderung darf nicht erst beginnen, wenn jemand zurückfällt. Gute Schule muss auch diejenigen unterstützen, die mehr können, mehr wollen und zusätzliche Herausforderungen suchen.

Stärken fördern statt Talente ausbremsen.

Inklusion beginnt nicht erst bei großen Konzepten. Sie beginnt dort, wo Menschen einander verstehen können.Wir wollen de...
30/08/2026

Inklusion beginnt nicht erst bei großen Konzepten. Sie beginnt dort, wo Menschen einander verstehen können.

Wir wollen deshalb an weiterführenden Schulen ein Wahlangebot zum Erlernen von Gebärdensprache schaffen. Schülerinnen und Schüler sollen die Möglichkeit bekommen, eine Sprache zu lernen, die Barrieren abbaut, Verständnis schafft und echte Teilhabe im Alltag ermöglicht.

Das ist kein Symbolprojekt. Das ist praktische Inklusion.

Gebärdensprache macht Schule offener, sensibler und menschlicher. Wer über Teilhabe spricht, muss auch die Mittel dafür schaffen.

Mehr Verständigung. Weniger Barrieren. Gebärdensprache als Wahlangebot an Sachsens Schulen.

Sachsen braucht eine ehrliche Personalpolitik für seine Schulen.Der Lehrkräftemangel wird nicht dadurch gelöst, dass man...
28/08/2026

Sachsen braucht eine ehrliche Personalpolitik für seine Schulen.

Der Lehrkräftemangel wird nicht dadurch gelöst, dass man Lehrerinnen und Lehrer noch stärker belastet, Teilzeitangebote einseitig beschränkt oder unfreiwillige Mehrarbeit verlangt. Genau solche Maßnahmen lehnen wir ab.

Stattdessen braucht es attraktive Arbeitsbedingungen vor Ort, damit Lehrkräfte langfristig an den Schulen bleiben. Dazu gehören echte Anreize, ein modernes Beförderungssystem, leistungsgerechte Bezahlung und eine Reform des veralteten Ständesystems im Berufsbeamtentum.

Wer Motivation will, muss Perspektiven schaffen.

Gerade im ländlichen Raum dürfen Grundschulen nicht einfach zur Verhandlungsmasse werden. Für Kinder, Familien und Kommu...
27/08/2026

Gerade im ländlichen Raum dürfen Grundschulen nicht einfach zur Verhandlungsmasse werden. Für Kinder, Familien und Kommunen sind kurze Schulwege ein zentraler Teil guter Bildung und verlässlicher Lebensbedingungen.

Wir wollen deshalb: Der Aus- oder Rückbau von Schulen soll weiterhin auf kommunaler Ebene entschieden werden. Kleine Grundschulen im ländlichen Raum müssen erhalten bleiben.

Gleichzeitig ist klar: Der demographische Wandel stellt Sachsen vor echte Herausforderungen. Weniger Schülerinnen und Schüler, weniger Personal und höhere Anforderungen an Schule brauchen kluge Lösungen. Deshalb wollen wir Anreize für Kooperationsmodelle weiterführender Schulen schaffen.

Nicht jede Schule muss alles allein stemmen. Aber Grundschulen vor Ort müssen bleiben.

Kurze Wege für kleine Kinder. Mehr Kooperation für weiterführende Schulen. Gute Bildung auch im ländlichen Raum.

Wir stehen zur Mehrgliedrigkeit des Schulsystems.Denn Kinder und Jugendliche haben unterschiedliche Stärken, Interessen ...
25/08/2026

Wir stehen zur Mehrgliedrigkeit des Schulsystems.

Denn Kinder und Jugendliche haben unterschiedliche Stärken, Interessen und Entwicklungsgeschwindigkeiten. Ein gutes Bildungssystem muss diese Unterschiede ernst nehmen, statt alle in dieselbe Struktur zu pressen.

Deshalb wollen wir wieder eine verpflichtende Gymnasialempfehlung nach der 4. Klasse einführen. Sie soll Orientierung geben und die bestmögliche Förderung ermöglichen.

Gleichzeitig darf Mehrgliedrigkeit nicht zu Abschottung führen. Wir wollen mehr soziale Nähe zwischen Schulformen schaffen, zum Beispiel durch Campusschulen. Dort können verschiedene Bildungswege räumlich und organisatorisch näher zusammenrücken – und Wechsel zwischen Schulformen einfacher werden.

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Radeberger Str. 51
Dresden
01099

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