Colegiul Național "Costache Negruzzi" Iași

Colegiul Național "Costache Negruzzi" Iași Colegiul „Costache Negruzzi” din Iași este una dintre cele mai vechi instituții de învățământ din Iași și din țară.
(482)

Emoția unei toamne cu nostalgii de vară și promisiuni de viitor...Astăzi, la Colegiul Național „Costache Negruzzi” Iași,...
07/09/2026

Emoția unei toamne cu nostalgii de vară și promisiuni de viitor...

Astăzi, la Colegiul Național „Costache Negruzzi” Iași, am deschis oficial anul școlar 2026–2027, cu solemnitatea firească a unui început important, dar și cu acea bucurie discretă pe care numai revederea o poate aduce.

Am lăsat în urmă o vară cu zile lungi, călătorii, lecturi, prietenii. Astăzi, clopoțelul ne-a reamintit că există și un alt fel de timp: timpul ideilor, al întrebărilor, al întâlnirilor care ne schimbă și al proiectelor care prind contur.

Festivitatea de deschidere a fost, înainte de toate, o întâlnire între memorie, prezent și viitor. Sub semnul tradiției negruzziste și al excelenței intelectuale, doamna director prof. dr. Camelia Gavrilă a evocat istoria și destinul școlii noastre, permanențele care ne definesc și responsabilitatea de a duce mai departe un patrimoniu educațional construit cu răbdare și exigență.

Ne-am bucurat să avem alături de noi distinși reprezentanți ai comunității ieșene: inspector pentru proiecte internaționale prof. Gabriela Conea, Roxana Necula, viceprimar, precum și Marian Dalban, consilier local, care au transmis gânduri pline de emoție comunității negruzziste.

Universul educației nu se construiește într-o singură instituție, ci într-un dialog viu. De aceea, întâlnirea cu mediul academic, reprezentat de conf. univ. dr. Claudia Tărnăuceanu, decan al Facultății de Litere, ne-a oferit perspectiva universității asupra formării intelectuale și asupra viitorului pe care îl pregătim, încă de astăzi, pentru elevii noștri.

Iar pentru că școala este și o comunitate construită împreună cu familia, le mulțumim pentru prezență și dialog doamnei farmacist Adriana Ionașcu, președinta Asociației Părinților, precum și tuturor părinților care ne sunt parteneri în această călătorie.

Au fost și nostalgii ale absolvenților - Andreea Săveanu, priviri către prezent prin vocea elevilor noștri - Mihai Macsim și Alex Oprea (12B) și, mai ales, planuri de viitor. Pentru că tradiția nu înseamnă să privim mereu înapoi, ci să avem suficientă încredere în ceea ce am moștenit pentru a putea imagina ceea ce urmează.

Iar apoi a venit, firesc, energia începutului: muzică, ritm, adolescență, majorete și momente artistice, acorduri alerte de rock, inflexiuni romantice de muzică folk, rezonanțe arhaice de cântec popular în care vibrează povești și mituri, credințe și eresuri — o demonstrație că excelența poate avea și zâmbet, și ritm, și multă vervă.

Începem, așadar, un nou an cu mintea deschisă, exigență, curiozitate și bucuria de a fi împreună.
Bun venit, 2026–2027! Să fie un an al ideilor îndrăznețe, al reușitelor care ne onorează și al acelor momente pe care, peste ani, le vom numi — cu nostalgie — "anii de la Negruzzi".

Un nou septembrie, o nouă poveste negruzzistă, pe care vă invităm să o scriem împreună...
06/09/2026

Un nou septembrie, o nouă poveste negruzzistă, pe care vă invităm să o scriem împreună...

APEX Chemistry 2026Vacanța înseamnă nu doar relaxare, ci și o oportunitate extraordinară de dezvoltare personală. O dove...
21/08/2026

APEX Chemistry 2026

Vacanța înseamnă nu doar relaxare, ci și o oportunitate extraordinară de dezvoltare personală. O dovedește Eric Mihnea Tudose, elev în clasa a XI-a A, care a ales să își petreacă o parte din această vară dedicându-se pasiunii sale pentru chimie la cel mai înalt nivel.

În perioada 23 iulie – 12 august 2026, pe parcursul a trei săptămâni, Eric s-a aflat la București, unde a participat la APEX Chemistry 2026, un program științific de excelență dedicat tinerilor pasionați de chimie din întreaga lume. Selectat alături de alți 19 elevi, Eric a avut oportunitatea de a învăța direct de la profesori și cercetători de prestigiu internațional precum Jean-Marie Lehn (laureat al Premiului Nobel pentru Chimie, Universitatea din Strasbourg), Marius Andruh (președintele Academiei Române), Daniel Funeriu, Ivan Huc (Ludwig Maximilian University München), Alan Saghatelian (Salk Institute for Biological Studies, La Jolla, California), Mihaela Matache și Codruța Popescu (Universitatea din București), Niculina Hădade (Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca) și Mihaela Florea (Institutul Național de Cercetare-Dezvoltare pentru Fizica Materialelor). De asemenea, Eric a avut și șansa de a experimenta cercetarea avansată în laboratoare performante.

Un motiv de mândrie aparte este faptul că Eric a fost singurul participant la APEX Chemistry 2026 care a beneficiat de o bursă integrală, oferită generos de sponsorul principal al programului, Editura Litera.

Alături de un alt coleg participant, Robert Turcu de la Colegiul Național Bănățean din Timișoara, Eric a elaborat un proiect de cercetare avansată în laboratoarele Facultății de Chimie a Universității din București, intitulat „Light emitting heterocycles 1,3,4 oxadiazoles”, aprofundând studiul heterociclurilor cu aplicații în domeniul materialelor luminiscente. Experiența a fost completată de vizite la instituții și organizații implicate în cercetarea științifică și în dezvoltarea de tehnologii avansate precum Microsin, Extreme Light Infrastructure - Nuclear Physics(ELI-NP) și Institutul Național de Cercetare-Dezvoltare pentru Fizica Materialelor de la Măgurele.

Felicitări, Eric Mihnea Tudose, pentru această realizare remarcabilă! Îți dorim mult succes și multă inspirație în lumea fascinantă a științei!

O medalie care vorbește despre excelență🥈Medalia de argint obținută de elevul MIHAI MACSIM, din clasa a XII-a B, la Olim...
16/08/2026

O medalie care vorbește despre excelență

🥈Medalia de argint obținută de elevul MIHAI MACSIM, din clasa a XII-a B, la Olimpiada Internațională de Geografie (Istanbul, 11-17 august 2026) este mai mult decât o distincție remarcabilă. Este expresia unei inteligențe cultivate prin curiozitate, a unei pasiuni care a depășit granițele unei discipline și a unei munci susținute, perseverente și riguroase.

În spatele performanței se află și forța discretă a mentorului, prof. SIMONA IANCU, care a știut să vadă potențialul, să-l provoace, să-l ghideze și să-i ofere încrederea necesară pentru a aspira către culmile cele mai înalte ale succesului.

Celebrăm, așadar, nu doar un rezultat de excepție, ci un parcurs construit prin talent, rigoare, curiozitate și muncă, într-o întâlnire fericită dintre un elev dornic de cunoaștere și un mentor care a știut să-i deschidă drumuri.

Felicitări, Mihai Macsim, pentru această performanță! Felicitări și aprecieri depline, prof. Simona Iancu, pentru descoperirea, încurajarea și modelarea unui tânăr inteligent și pasionat!

Adevărata educație nu oferă doar răspunsuri. Cultivă întrebări, aprinde pasiuni și îi învață pe cei care întreabă să meargă mai departe!

ETEAM – o nouă experiență internațională pentru matematicienii negruzziștiÎn perioada 31 iulie – 6 august 2026, un grup ...
10/08/2026

ETEAM – o nouă experiență internațională pentru matematicienii negruzziști

În perioada 31 iulie – 6 august 2026, un grup format din șase elevi ai Colegiului Național „Costache Negruzzi” din Iași a participat la European Tournament of Enthusiastic Apprentice Mathematicians (ETEAM), desfășurat la Lausanne, Elveția, și găzduit de École Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL). Competiția s-a remarcat prin formatul său original, care îmbină rezolvarea unor probleme de matematică de nivel înalt cu rigoarea și dinamica dezbaterilor academice.

Echipa FRAM (Fearless Romanian Advanced Mathematicians) a fost alcătuită din elevii Andreea-Florina Săveanu (clasa a XII-a A), Alex Florin Oprea, Victor Solcanu, Adrian Solcanu, Yannis-Ștefănuț Lițcăneanu-Mînzat și Ana Tudora (clasa a XI-a B), aflați sub îndrumarea științifică a profesorilor Bogdan Maxim și Ioana-Cătălina Anton. La competiție, delegația a fost însoțită de prof. dr. Ioana-Cătălina Anton și de prof. dr. Anca Voicu-Ghenghea.

În spiritul competiției ETEAM, echipele au lucrat, timp de mai multe luni, la rezolvarea unor probleme complexe, care au necesitat documentare și cercetare în diferite domenii ale matematicii. Soluțiile dezvoltate au constituit punctul de plecare al rundelor de dezbateri din cadrul turneului, unde participanții au îndeplinit, pe rând, rolurile de Reporter (cel care prezintă soluția), Opponent (cel care analizează critic soluția echipei adverse), Reviewer (care evaluează și moderează dezbaterea) și Observer (care completează eventualele omisiuni importante din discuție). Prin acest format, competiția a evidențiat nu doar excelența matematică, ci și capacitatea de argumentare, gândirea critică, colaborarea și comunicarea într-un cadru academic internațional.

Pe lângă activitatea competițională, elevii au luat parte la un program cultural și științific menit să completeze experiența turneului. În Lausanne, au vizitat Muzeul Olimpic, unde au descoperit istoria și valorile mișcării olimpice, precum și EPFL Science Promotion Center (SPC), un spațiu dedicat popularizării științei prin activități și demonstrații interactive, și au explorat campusul EPFL, unul dintre cele mai prestigioase centre universitare de cercetare din Europa. Programul a continuat la Geneva, unde delegația a admirat impresionanta fântână Jet d'Eau, simbol al orașului, a descoperit farmecul centrului vechi, cu Catedrala Saint-Pierre, și s-a bucurat de atmosfera de pe malul lacului, într-unul dintre cele mai cosmopolite orașe ale Elveției.

La finalul competiției, echipa FRAM a obținut locul al VI-lea în clasamentul general şi menţiune de onoare, într-o competiție care a reunit echipe de elită din Franța, Germania, Luxemburg, Maroc, India, Belgia și România.

Îi felicităm pe elevii noștri pentru seriozitatea, pasiunea și spiritul de echipă cu care au reprezentat Colegiul Național „Costache Negruzzi” și adresăm mulțumiri profesorilor coordonatori pentru implicarea, profesionalismul și dedicarea care au făcut posibilă această valoroasă experiență academică.

Inteligența artificială în predarea limbilor străine – experiență Erasmus+ la MadridÎn perioada 13–18 iulie 2026, profes...
10/08/2026

Inteligența artificială în predarea limbilor străine – experiență Erasmus+ la Madrid

În perioada 13–18 iulie 2026, profesorii Doina-Emanuela Vieriu și Manuela Mineaţӑ, cadre didactice ale Colegiului Național „Costache Negruzzi” din Iași, au participat la cursul de formare “Artificial Intelligence Tools for Language Teachers” desfășurat în Madrid, Spania, în cadrul programului Erasmus+. Activitatea de formare a fost organizată de Europass Teacher Academy, reunind profesori din numeroase țări europene, interesați de integrarea responsabilă și eficientă a inteligenței artificiale în procesul educațional. Scopul principal al mobilității a fost dezvoltarea competențelor digitale ale participanților și identificarea unor modalități concrete prin care instrumentele bazate pe inteligență artificială pot contribui la îmbunătățirea procesului de predare, învățare și evaluare.

Prima zi a cursului a fost dedicată activităților de intercunoaștere și prezentării instituțiilor participante. Profesorii proveneau din România, Portugalia, Italia, Irlanda, Bulgaria, Cipru, Ungaria și Croaţia, context care a favorizat schimbul de experiență și identificarea unor preocupări comune privind transformarea educației în era digitală. Au fost prezentate obiectivele cursului și au fost discutate principalele provocări pe care inteligența artificială le aduce în activitatea didactică. Un accent deosebit a fost pus pe formularea prompturilor eficiente și pe importanța definirii rolului pe care inteligența artificială îl poate avea în rezolvarea diferitelor sarcini profesionale.
Participanții au exersat tehnici de comunicare cu sistemele IA și au analizat exemple de bune practici pentru obținerea unor rezultate relevante și adaptate contextului educațional.

A doua zi a urmărit aprofundarea conceptului de prompt engineering, fiind prezentate strategii prin care profesorii pot transforma idei generale în cerințe clare și eficiente pentru instrumentele bazate pe inteligență artificială. Au fost realizate aplicații practice privind proiectarea unor lecții complete, adaptarea materialelor la nivelul și particularitățile elevilor, elaborarea de activități interactive și generarea unor resurse educaționale personalizate. În cadrul atelierelor de lucru, participanții au colaborat în echipe internaționale, analizând modalități prin care inteligența artificială poate sprijini creativitatea, diferențierea instruirii și dezvoltarea competențelor-cheie ale elevilor.

Programul celei de-a treia zile a fost dedicat utilizării instrumentelor generative pentru dezvoltarea creativității și a competențelor de comunicare. Participanții au experimentat aplicații de generare a imaginilor și au analizat modul în care acestea pot fi integrate în activități didactice care stimulează exprimarea, colaborarea și gândirea critică. Accentul a fost pus în special pe procesul de construire a unor prompturi clare, coerente și adaptate obiectivelor educaționale. De asemenea, au fost discutate criterii privind evaluarea rezultatelor generate de inteligența artificială și importanța intervenției profesorului în selectarea și validarea conținuturilor utilizate la clasă.

Cea de-a patra zi a avut un caracter pronunțat metodic și aplicativ. Formatorii au prezentat modele de reproiectare a activităților didactice pentru dezvoltarea competențelor secolului XXI – creativitate, colaborare, comunicare și gândire critică – utilizând secvențe succesive de prompturi și tehnici de reflecție ghidată. Au fost analizate exemple de lecții, jocuri educaționale și activități interdisciplinare, iar participanții au discutat despre modalități prin care inteligența artificială poate deveni un partener în proiectarea învățării, fără a diminua rolul profesorului în organizarea și evaluarea procesului educațional.

În ultima zi a cursului, atenția s-a îndreptat spre utilizarea inteligenței artificiale pentru evaluare, realizarea rubricilor de apreciere, monitorizarea progresului elevilor și crearea unor tutori virtuali adaptați diferitelor niveluri de competență. Au fost analizate aspecte referitoare la protecția datelor, utilizarea etică a inteligenței artificiale și prevederile legislative europene privind folosirea acestor tehnologii în educație. Totodată, participanții au reflectat asupra experienței de formare, au evaluat activitățile desfășurate și au discutat despre modalitățile prin care cunoștințele dobândite vor putea fi transferate în propriile comunități școlare.

Pe lângă activitățile de formare, mobilitatea a reprezentat și o valoroasă experiență interculturală. Programul a inclus activități de explorare a patrimoniului istoric și cultural al Madridului, oferind participanților oportunitatea de a cunoaște mai bine cultura spaniolă și de a consolida relațiile profesionale dezvoltate pe parcursul săptămânii. Atmosfera colaborativă, schimbul permanent de idei și deschiderea tuturor participanților au contribuit la crearea unei comunități internaționale de învățare, bazată pe respect reciproc, cooperare și dorința comună de inovare.

Impactul acestei mobilități depășește cadrul unei simple activități de perfecționare. Cursul a oferit profesorilor participanți competențe practice privind utilizarea eficientă, responsabilă și critică a inteligenței artificiale în educație, demonstrând că valoarea acestor tehnologii nu constă în înlocuirea profesorului, ci în sprijinirea activității sale prin optimizarea timpului, personalizarea învățării și dezvoltarea unor experiențe educaționale mai atractive și mai relevante pentru elevi. Instrumentele, metodele și strategiile dobândite vor fi integrate gradual în activitatea didactică și vor fi diseminate în cadrul comunității școlare, contribuind la dezvoltarea competențelor digitale ale profesorilor și elevilor și la consolidarea dimensiunii europene a Colegiului Național „Costache Negruzzi”.

Mobilitatea Erasmus+ desfășurată la Madrid confirmă încă o dată faptul că formarea continuă, colaborarea internațională și schimbul de bune practici reprezintă elemente esențiale pentru construirea unei educații moderne, inovatoare și adaptate provocărilor societății digitale..

O nouă performanță remarcabilă pentru informatica negruzzistă 🥇În perioada 𝟐𝟒–𝟑𝟎 𝐢𝐮𝐥𝐢𝐞 𝟐𝟎𝟐𝟔, la 𝐊𝐚𝐮𝐧𝐚𝐬, 𝐋𝐢𝐭𝐮𝐚𝐧𝐢𝐚, s-a de...
29/07/2026

O nouă performanță remarcabilă pentru informatica negruzzistă 🥇

În perioada 𝟐𝟒–𝟑𝟎 𝐢𝐮𝐥𝐢𝐞 𝟐𝟎𝟐𝟔, la 𝐊𝐚𝐮𝐧𝐚𝐬, 𝐋𝐢𝐭𝐮𝐚𝐧𝐢𝐚, s-a desfășurat cea de-a X-a ediție a 𝐎𝐥𝐢𝐦𝐩𝐢𝐚𝐝𝐞𝐢 𝐄𝐮𝐫𝐨𝐩𝐞𝐧𝐞 𝐝𝐞 𝐈𝐧𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐭𝐢𝐜𝐚̆ 𝐩𝐞𝐧𝐭𝐫𝐮 𝐉𝐮𝐧𝐢𝐨𝐫𝐢 (𝐄𝐉𝐎𝐈), competiție care a reunit 𝟏𝟎𝟎 𝐝𝐢𝐧𝐭𝐫𝐞 𝐜𝐞𝐢 𝐦𝐚𝐢 𝐭𝐚𝐥𝐞𝐧𝐭𝐚𝐭̦𝐢 𝐞𝐥𝐞𝐯𝐢 𝐝𝐢𝐧 𝟐𝟓 𝐝𝐞 𝐭̦𝐚̆𝐫𝐢.
România a avut o evoluție excepțională: 𝐭𝐨𝐭̦𝐢 𝐜𝐞𝐢 𝐩𝐚𝐭𝐫𝐮 𝐞𝐥𝐞𝐯𝐢 𝐚𝐢 𝐥𝐨𝐭𝐮𝐥𝐮𝐢 𝐧𝐚𝐭̦𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥 𝐚𝐮 𝐨𝐛𝐭̦𝐢𝐧𝐮𝐭 𝐦𝐞𝐝𝐚𝐥𝐢𝐢, iar rezultatele lor au adus țării noastre 𝐥𝐨𝐜𝐮𝐥 𝐈 𝐢̂𝐧 𝐜𝐥𝐚𝐬𝐚𝐦𝐞𝐧𝐭𝐮𝐥 𝐩𝐞 𝐧𝐚𝐭̦𝐢𝐮𝐧𝐢, atât după punctajul total, cât și după palmaresul de medalii.

𝐑𝐞𝐳𝐮𝐥𝐭𝐚𝐭𝐞𝐥𝐞 𝐥𝐨𝐭𝐮𝐥𝐮𝐢 𝐑𝐨𝐦𝐚̂𝐧𝐢𝐞𝐢:

🥇• 𝐀𝐧𝐝𝐫𝐞𝐢 𝐍𝐞𝐦𝐭̦𝐢𝐬̦𝐨𝐫 – Colegiul Național „Costache Negruzzi”, Iași – 𝐦𝐞𝐝𝐚𝐥𝐢𝐞 𝐝𝐞 𝐚𝐮𝐫 𝐚𝐛𝐬𝐨𝐥𝐮𝐭, cu cel mai mare punctaj al competiției;
🥇• 𝐓𝐫𝐚𝐢𝐚𝐧 𝐃𝐚𝐧𝐜𝐢𝐮 – Liceul Teoretic Internațional de Informatică, București – 𝐦𝐞𝐝𝐚𝐥𝐢𝐞 𝐝𝐞 𝐚𝐮𝐫;
🥈• 𝐌𝐢𝐡𝐚𝐢 𝐂𝐨𝐬𝐦𝐢𝐧 𝐁𝐨𝐚𝐜 – Liceul Teoretic Internațional de Informatică, București – 𝐦𝐞𝐝𝐚𝐥𝐢𝐞 𝐝𝐞 𝐚𝐫𝐠𝐢𝐧𝐭;
🥉• 𝐑𝐚𝐝𝐮 𝐏𝐢𝐩𝐞𝐫𝐧𝐞𝐚 – Colegiul Național de Informatică „Tudor Vianu”, București – 𝐦𝐞𝐝𝐚𝐥𝐢𝐞 𝐝𝐞 𝐛𝐫𝐨𝐧𝐳.

Competiția a propus probleme de un nivel științific ridicat, menite să testeze gândirea algoritmică, creativitatea și capacitatea de rezolvare a unor provocări complexe.

Felicitări, Andrei Nemțișor, pentru încă o medalie de aur și cel mai mare punctaj din competiție! Comunitatea negruzzistă este, din nou, mândră de tine!

Participarea elevilor negruzziști la ediția Boovie 2026, desfășurată la București, reconfirmă vocația lor pentru lectură...
26/07/2026

Participarea elevilor negruzziști la ediția Boovie 2026, desfășurată la București, reconfirmă vocația lor pentru lectură, creativitate și dialog cultural, transformând literatura în film, construind metafore vizuale și aducând în spațiul public o formă de expresie artistică matură, responsabilă.
Echipele de la Colegiul „Costache Negruzzi” din Iași au demonstrat, încă o dată, că performanța nu este doar rezultatul talentului, ci și al unei comunități educaționale care cultivă rigoarea, sensibilitatea și spiritul critic. Boovie devine, astfel, nu doar un festival al adolescenților, ci un laborator de idei, un loc în care cartea se întâlnește cu cinematografia, iar educația se transformă în experiență.
Felicitări echipelor Whiplash (clasa a X-a D) și The Beavers (a XI-a B) pentru mențiunile obținute, profesorilor coordonatori și tuturor celor care cred în puterea culturii de a forma caractere și de a deschide drumuri. Negruzziștii rămân, și în acest an, un exemplu de implicare autentică în viața culturală contemporană.

Evaluare Națională 2026 – o nouă poveste negruzzistă de succesExistă momente în viața unei școli când emoțiile, munca, p...
08/07/2026

Evaluare Națională 2026 – o nouă poveste negruzzistă de succes

Există momente în viața unei școli când emoțiile, munca, perseverența, sensibilitatea, ambiția și studiul intens se metamorfozează spectaculos într-o performanță remarcabilă. Comunitatea negruzzistă trăiește, alături de promoția gimnazială 2026 și, mai ales, alături de eleva Cezara Ștefaniu, din clasa a VIII-a B, efervescența unui asemenea moment.

Media 10 (singura obținută la nivel județean) nu reprezintă doar un rezultat perfect, ci expresia unui demers complex, de durată, a unei deschideri intelectuale spre cunoaștere și performanță, dar și a unui caracter frumos, dublat de voință și pregătire temeinică.

Acest rezultat reprezintă, de asemenea, încununarea unui parcurs educațional construit prin muncă susținută, perseverență, responsabilitate și dorință permanentă de autodepășire. În același timp, el reflectă valoarea educației negruzziste de calitate, a colaborării dintre școală și familie, precum și dedicarea profesorilor care au îndrumat-o cu profesionalism și sensibilitate pe drumul devenirii.

Felicitări, Cezara, pentru această realizare deosebită! Felicitări părinților tăi pentru sprijinul constant oferit și cadrelor didactice care au contribuit, prin competență și implicare, la formarea și pregătirea ta!

Povestea negruzzistă de succes este completată de rezultatele spectaculoase obținute, și anul acesta, de Andrei Nemțișor – medalii de aur și punctaje maxime la olimpiade internaționale de matematică și informatică, care i-au adus media 10 pentru admiterea la liceu. De asemenea, Nicholas Tudose, cu a doua medie pe județ la Evaluare Națională, și Maria Lazu demonstrează, încă o dată, că primele locuri în ierarhia județeană stau sub semnul educației negruzziste. Aceste performanțe onorează întreaga comunitate negruzzistă și constituie un exemplu de excelență pentru toți elevii care își urmează cu seriozitate și încredere propriul drum.

În egală măsură îi felicităm pe absolvenții noștri, pentru mediile mari, onorante, care conferă certitudinea unui traseu liceal de succes, a unui nou început pe drumul devenirii lor profesionale, culturale, umane, în general.
În orice poveste există acolo, cu rol esențial, mentori, adevărați maeștri ai inițierii, care susțin drumul copiilor prin labirintul științei, al cunoașterii, al descoperirii de sine.

A fost un an rodnic, plin de bucurii și împliniri pe care îl celebrăm și îl preluăm ca reper de continuitate.

27/06/2026

O nouă pagină de excelență în istoria negruzzistă

Rezultatul extraordinar obținut de elevul Andrei Nemțișor, din clasa a VIII-a B, care a cucerit medalia de aur cu punctaj maxim la cea de-a ###-a ediție a Olimpiadei Balcanice de Matematică pentru Juniori (JBMO 2026) scrie o nouă pagină în cartea excelenței negruzziste.

Competiția s-a desfășurat în perioada 15–20 iunie 2026, la Buzău, și a reunit cei mai buni elevi pasionați de matematică din țările balcanice. Andrei se pregătește, în prezent, sub îndrumarea doamnei profesor Ioana Anton, iar în anii anteriori a fost îndrumat de domnul profesor Zanoschi Adrian. Rezultatul său este rodul talentului, al perseverenței și al unei pregătiri de înalt nivel.

Felicitări și succes la viitoarele competiții internaționale!

Address

Strada Toma Cozma, Numărul 4
Iasi
700554

Opening Hours

Monday 08:00 - 15:00
Tuesday 08:00 - 15:00
Wednesday 08:00 - 15:00
Thursday 08:00 - 15:00
Friday 08:00 - 15:00

Telephone

+40232210510

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Colegiul Național "Costache Negruzzi" Iași posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Organization

Send a message to Colegiul Național "Costache Negruzzi" Iași:

Shortcuts

Share

Category