Descola - Atividades Criativas para Alunos e Professores

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Descola - Atividades Criativas para Alunos e Professores

Câmara Municipal de Lisboa | Lisboa Cultura

21/09/2026

Quem faz o DESCOLA | Museu Bordalo Pinheiro

O Museu Bordalo Pinheiro é um espaço onde o humor, a criatividade e o pensamento crítico continuam tão atuais como há mais de um século.

Sabia que...
Inaugurado a 6 de agosto de 1916, foi o primeiro museu em Portugal criado de raiz para homenagear um único artista? E foi também o primeiro museu português a ser dirigido por uma mulher, Julieta Ferrão, uma figura pioneira da museologia nacional.

Visitar o Museu é descobrir um universo repleto de humor e imaginação. Entre animais de cerâmica, personagens caricatas e peças repletas de simbolismo, cada sala convida a olhar para o mundo com curiosidade e espírito crítico, exatamente como Rafael Bordalo Pinheiro fazia.

📍 Campo Grande, 382, 1700-097 Lisboa

Continue a acompanhar-nos e descubra quem faz o DESCOLA!

🌐 descola.com.pt | museubordalopinheiro.pt

📷 Tiago Guerreiro/EGEAC

19/09/2026

Sugestão de Leitura: "A Sociedade do Cansaço", de Byung-Chul Han

Como vivemos o nosso tempo? E o que acontece quando o descanso, a pausa e a contemplação deixam de ter lugar numa sociedade orientada para o desempenho?

Em "A Sociedade do Cansaço", o filósofo germano-coreano Byung-Chul Han analisa algumas das características da sociedade contemporânea, marcada pelo excesso de atividade, estímulo e exigência de desempenho. Depressão, hiperatividade e esgotamento profissional surgem, segundo o autor, como manifestações de uma sociedade cada vez mais centrada na produtividade.

A leitura desta obra pode ser também um convite a experimentar outros ritmos e outras formas de relação com o tempo. Por isso, deixamos uma sugestão para continuar esta reflexão fora das páginas: uma visita ao Jardim do Pensamento, no Mosteiro de Leça do Bailio (), desenhado por Álvaro Siza Vieira e Sidónio Pardal.

Um espaço que convida à pausa, à observação e à contemplação, uma dimensão particularmente presente na filosofia de Byung-Chul Han e que nos desafia a pensar sobre a forma como habitamos o nosso tempo.

Editora:

Boas leituras! E boas pausas.

17/09/2026

Ontem, os mediadores dos equipamentos parceiros do DESCOLA tiveram a oportunidade de conhecer o renovado Museu da Fundação Calouste Gulbenkian.

Conduzidos pela Coordenadora de Mediação Cultural Inês Fialho Brandão descobrimos novas formas de olhar e interpretar a coleção reunida por Calouste Sarkis Gulbenkian e o modo como a nova museografia nos aproxima das obras.

Porque uma coleção de arte não é apenas um conjunto de obras. É também uma forma de compreender o passado, questionar o presente e abrir novas perguntas sobre o futuro.

14/09/2026

Plano Nacional das Artes & DESCOLA

Encontro de Escolas e Organizações Culturais: Os professores como agentes culturais

No dia 7 de outubro, o PNA (.nacional.das.artes ) e o DESCOLA (), da Câmara Municipal de Lisboa (), juntam professores, profissionais da cultura e toda a comunidade educativa no MUDE – Museu do Design (), para pensar novas formas de aproximar educação e cultura.

A partir da apresentação de propostas e de uma seleção de atividades em foco, este encontro propõe um espaço de reflexão sobre o papel dos professores enquanto agentes culturais e sobre as possibilidades de colaboração entre escolas, artistas, mediadores e instituições culturais.

➡️ 7 outubro 2026 | 17h00–20h00 | MUDE – Museu do Design

Ação acreditada para professores.

Inscrição: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdc--Om2r0E9bMuAjKKDxUCRuJKxTJ0QOyD4S3sebqUi_K4sw/viewform

A inscrição é obrigatória, estando a participação sujeita à lotação do espaço.

+info: https://descola.com.pt/plano-nacional-das-artes-e-descola-os-professores-como-agentes-culturais/

Junte-se a nós!

11/09/2026

"A Cidade como Sala de Aula"
É Lisboa! Câmara Municipal de Lisboa

Hoje, o Centro de Interpretação de Monsanto foi palco de um encontro que colocou em diálogo quem, todos os dias, trabalha para aproximar a cidade das escolas, e as escolas da cidade.

Promovida pelo Departamento de Educação da Câmara Municipal de Lisboa (Lisboa Educação), esta foi uma excelente oportunidade para conhecer projetos, atividades e recursos de diferentes áreas do Município e, sobretudo, para trocar experiências, ideias e formas de fazer.

Educação, Cultura, Ambiente, Desporto, Mobilidade, Cidadania, Inovação, Segurança e tantos outros serviços e projetos municipais estiveram em diálogo, para mostrar a oferta de uma cidade que trabalha e cria em conjunto, novas oportunidades de aprendizagem.

O DESCOLA também marcou presença, dando a conhecer a nova temporada “A Cidade como Espaço de Aprendizagem Criativa” e algumas das propostas e recursos para o próximo ano letivo.

Agradecemos à Lisboa Educação pela iniciativa e a todas as equipas do Município de Lisboa que, diariamente, contribuem para fazer da cidade um espaço de aprendizagem.

09/09/2026

De volta ao trabalho, com uma convidada muito especial❤️

08/09/2026

Quem faz o DESCOLA | Museu de Lisboa – Teatro Romano ()

Há quase dois mil anos, Lisboa já tinha um espaço dedicado ao teatro. O Museu de Lisboa – Teatro Romano revela um dos mais importantes vestígios da antiga Felicitas Iulia Olisipo: um teatro construído na época do imperador Augusto, no século I d.C.

Sabia que...
O Teatro Romano tinha capacidade para cerca de 4.000 espectadores? Construído na encosta da colina do Castelo, era um dos edifícios mais marcantes da paisagem urbana de Olisipo.

Hoje, o museu permite conhecer não só as estruturas do antigo teatro, mas também a história da Lisboa romana e as transformações da cidade ao longo do tempo.

📍 Rua de São Mamede, 3-A, 1100-532 Lisboa

Continue a acompanhar-nos e descubra quem faz o DESCOLA!

🌐 descola.com.pt | museudelisboa.pt

📷 EGEAC/José Avelar

07/09/2026

A Cidade como Sala de Aula – Encontro de Apresentação da Oferta Educativa Municipal 2026/2027

No dia 10 de setembro, irá realizar-se um encontro dirigido à comunidade educativa, com o objetivo de dar a conhecer projetos, atividades e recursos que aproximam as escolas dos diferentes espaços, serviços e equipamentos da cidade.

Ao longo do dia, haverá apresentações, momentos de partilha e ateliers demonstrativos, para dar a conhecer uma oferta educativa municipal diversificada nas áreas da Educação, Cultura, Ambiente, Desporto, Mobilidade, Cidadania, Inovação e Segurança.

O DESCOLA estará presente com a apresentação “DESCOLA 2026-2027: A Cidade como Espaço de Aprendizagem Criativa” e com a atividade “Recursos Educativos à distância de um clique”, onde serão apresentadas as propostas e recursos disponíveis para o próximo ano letivo.

📍 Centro de Interpretação de Monsanto | 10 de setembro, 10h00–17h00

Inscrição gratuita e obrigatória | Lisboa Educação
+ info: [email protected] | 218 171 817

Junte-se a nós!

📷 GAU/CML

06/09/2026

Quem faz o DESCOLA | LU.CA - Teatro Luís de Camões

Há um teatro em Lisboa onde crianças e jovens estão no centro da programação. O LU.CA – Teatro Luís de Camões é um teatro municipal dedicado exclusivamente a públicos mais novos, com propostas que atravessam o teatro, a dança, a música, o cinema, o novo circo e o pensamento, entre muitas outras linguagens.

Sabia que...
No LU.CA, a arquitetura do próprio edifício também pode fazer parte da experiência? O espaço é pensado como um lugar para observar e explorar, tornando-se um ponto de partida para conhecer as obras, os artistas e os processos de criação.

Mas o LU.CA não se limita ao palco. Através da programação e das atividades educativas, crianças e jovens encontram diferentes oportunidades para participar, fazer perguntas, experimentar e desenvolver as suas próprias formas de expressão artística.

📍 Calçada da Ajuda 80, 1300-015 Lisboa

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🌐 descola.com.pt | lucateatroluisdecamoes.pt

📷 LU.CA/EGEAC

05/09/2026

Sugestão de Leitura: "Museus e Escolas: as relações pedagógicas e o papel dos jovens", de Marta Ornelas

Este livro apresenta uma investigação sobre as relações entre jovens do 3.º ciclo, escolas e museus de arte contemporânea.

Através de quatro estudos de caso, Marta Ornelas analisa as relações pedagógicas estabelecidas entre estes contextos e evidencia a importância de criar práticas mais participativas, nas quais os jovens possam assumir um papel mais ativo e de autoria.

É uma leitura que nos convida a repensar as relações entre museus, escolas e jovens e a refletir sobre novas possibilidades para a educação artística e a participação juvenil.

Boas leituras!

Editora: Caleidoscópio

Endereço

Lisbon
1200-066

Website

https://descola.com.pt/

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